فيكي يونغ | Prescott College
بكالوريوس ، ماجستير ، ماجستير ، ماجستير ، دكتوراه
البيان الأكاديمي

تعتقد فيكي أن مهمة التعليم تتمثل في تعزيز التفاهم والاحترام من أجل تثقيف الطلاب الذين سيعززون بيئتنا والمجتمع العالمي المتنوع.

أخلاقيا ، يستحق جميع الطلاب الأنظمة التعليمية التي تستخدم نقاط القوة في ثقافتهم للأسباب التالية:

تعليم

دكتوراه ، النظم البشرية والتنظيمية ، جامعة فيلدنج للدراسات العليا ، 2007

ماجستير ، النظم البشرية والتنظيمية ، معهد الدراسات العليا الميداني ، 2004

M.Ed. ، القيادة التربوية ، جامعة شمال أريزونا ، 2001

M.Ed. ، تقديم المشورة مع التركيز في العلاقات الإنسانية ، جامعة شمال أريزونا ، 1999

بكالوريوس ، خدمات بشرية ، Prescott College، 1995

شهادة الكتابة الإبداعية في التقدم مع كلية Yavapai

خبرة
  • مجلس إدارة UNOS / OPTN

تم انتخابه لعضوية مجلس إدارة UNOS / OPTN في مارس 2013. تم تدريب أعضاء المجلس الجدد في يونيو 24-25 ، 2013 ، في ريتشموند ، فرجينيا ، مقر UNOS. مدة الخدمة هي 2013-2016.

يجمع OPTN بين المهنيين الطبيين والمستفيدين من عمليات زرع الأعضاء والمتبرعين الأحياء والأسر المانحة لتطوير سياسات زرع الأعضاء في الولايات المتحدة الأمريكية. تتم إدارة OPTN بواسطة UNOS بموجب عقد مع إدارة الموارد والخدمات الصحية (HRSA) ، قسم زراعة الأعضاء التابع لوزارة الصحة والخدمات الإنسانية الأمريكية ، يوليو 2013 - حتى الآن

مراقب مجلس إدارة لجنة الكلى ، 2014 إلى الوقت الحاضر

  • الكلى الحي المانحة

في 2004 ، تبرعت Vicky بأحد كليتيها للانضمام إلى صفوف المتبرعين الحيّة الفريدة. تشارك في الأنشطة المحلية للمدينة الثلاث (بريسكوت ووادي بريسكوت ووادي تشينو) مع الجهات المانحة الأخرى للأعضاء في المنطقة. بالإضافة إلى ذلك ، تساهم في الأبحاث الجارية حول المتبرعين بالكلى الحية من خلال شبكة المانحين الحية.

  • لجنة البيانات الفرعية

تم اختيارها في أبريل 28 ، 2009 ، للعمل في الشبكة الوطنية لشراء الأعضاء وزرعها (OPTN) / الشبكة المتحدة لمشاركة الأعضاء الحية (UNOS). عملت لمدة سنة إضافية بعد الالتزام العادي لمدة عامين في الخدمة.

تنظر لجنة المانحين الأحياء في القضايا المتعلقة بالتبرع وزرع الأعضاء من الجهات المانحة الحية إلى المستفيدين. تقدم اللجنة توصيات لتحسين عملية التبرع الحي وزرع الأعضاء. يجمع OPTN بين المهنيين الطبيين والمستفيدين من عملية زرع الأعضاء والمتبرعين الأحياء والأسر المانحة لتطوير السياسة الوطنية لزرع الأعضاء. تتم إدارة OPTN بواسطة UNOS بموجب عقد مع وزارة الصحة والخدمات البشرية الأمريكية ، إدارة الموارد والخدمات الصحية ، قسم زراعة الأعضاء.

  • متبرع حي - مشارك مدعو

تمت دعوته في يوليو 2010 للمشاركة في مؤتمر بعنوان "متابعة الكلى المانحة: حالة من الفن والاتجاهات المستقبلية"في سبتمبر 27 - 28 ، 2010 ، في أرلينغتون ، فرجينيا. كانت نتائج متبرع الكلى الحي محور اهتمام متزايد من قبل مجتمع الزرع (بما في ذلك المستفيدين والمتبرعين المحتملين) والدافعين والوكالات داخل الحكومة الفيدرالية. تتمثل الأهداف العامة للمؤتمر في تحديد مجالات الحاجة إلى إجراء أبحاث مستقبلية حول نتائج الجهات المانحة الحية ، ووضع استراتيجيات لتحقيق هذه الأهداف ، وآليات البحث التي يمكن من خلالها تمويل الدراسات.

وزارة التربية الوطنية الإندونيسية (MoNE)

مستشار تعليمي ، والاعتراف الدولي بالاعتراف بالتعليم السابق (RPL) ، والمديرية العامة لتحسين الجودة للعاملين في مجال التعليم والمدرسين (PMPTK) والبنك الدولي لتحسين التعليم من خلال الإدارة المُصلحة ورفع مستوى المعلمين الإندونيسيين العالميين (BERMUTU) ؛ عملت مع فريق من المستشارين الإندونيسيين وموظفي وزارة التعليم العالي لتطوير نظام RPL مناسب ثقافيًا لأكثر من 1.4 من المعلمين الإندونيسيين غير المؤهلين أكاديميًا بمستوى تعليمي أقل من درجة البكالوريوس ؛ إنشاء نظام RPL للمعلمين ؛ قدمت توصيات لوثيقة سياسة وزارة العمل والشؤون الريفية ، دليل الإجراءات ، مواد التدريب ، ومواد التقييم ؛ يدرس دورتين على الانترنت مع Prescott College بينما يعيشون في جاكرتا ، اندونيسيا. (سبتمبر - ديسمبر 2008)

.

اتحاد تعليم المعلمين في نافاجو (1993-2014)

منذ 1993 ، عمل فيكي في اتحاد تعليم المعلمين في نافاجو (NNTEC) من أجل Prescott College.

الأعضاء الآخرين في NNTEC هم: جامعة ولاية أريزونا ، تيمبي ، AZ. كلية دين ، تسايل ، نافاجو نيشن ؛ كلية فورت لويس ، دورانجو ، كولورادو ؛ إدارة التعليم في نافاجو ؛ مكتب نافاجو نيشن للمنح الدراسية والمساعدة المالية ؛ جامعة شمال أريزونا ، فلاجستاف ، أريزونا ؛ كلية سان خوان ، فارمنجتون ، نيو مكسيكو ؛ جامعة شمال كولورادو - غريلي ، كولورادو ؛ جامعة نيو مكسيكو - فروع غالوب وألبوكيرك ؛ وجامعة يوتا ، سولت ليك سيتي ، يوتا.

Prescott College لديه مذكرة اتفاق (MOA) مع Navajo Nation لدعم العمليات الأكاديمية لضمان استمرار خط الأنابيب في الفصل الدراسي لمعلمي Navajo المعتمدين ، يجيد اللغة والثقافة واللغة والتاريخ في Navajo.

  • برنامج التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة وتطوير المناهج

في 2000-2001 ، كان Vicky جزءًا من فريق من ثلاثة أعضاء من المنحة Prescott College يتم قبول كلية Northland Pioneer (NPC) في مبادرة كلية التعليم العالي الرائدة للطفولة المبكرة التابعة لمكتب الطيار. هذا الفريق من المعلمين الذين أنشأوا جسرًا أكاديميًا من برنامج شهادة الزميلة في مرحلة الطفولة المبكرة من NPC إلى درجة البكالوريوس في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة (ECE) في Prescott College.

عمل فيكي في فريق إدارة التعليم في ولاية أريزونا (ADE) لصياغة تقييمات لمعايير التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة الجديدة.

في 2009، Prescott College كانت واحدة من أولى الكليات / الجامعات في ولاية أريزونا التي وصلت إلى شهادة المعلمين في مرحلة الطفولة المبكرة من وزارة التعليم بولاية أريزونا. الدكتور يونغ وضعت وخلق Prescott Collegeأول منهج تعليمي للطفولة المبكرة وبرنامج للدراسة على المستويين الجامعي والدراسات العليا. تمت مراجعة برنامج اللجنة الاقتصادية لأوروبا (ECE) من قِبل فريق موقع وزارة التعليم بولاية أريزونا (ADE) لأول مرة في فبراير 2008. حصلت برامج الدراسة على موافقة مبدئية للوفاء بجميع متطلبات شهادة المعلمين في أريزونا ، وكانت عنصرًا في جدول أعمال الموافقة في اجتماع مجلس ولاية أريزونا التعليمي التالي ، وبالتالي حصلت في 2009 على موافقة لبرنامج 2 ، والتي كانت الحد الأقصى في ذلك الوقت. كان الدكتور يونغ أيضًا عضوًا في هيئة التدريس لقيادة عملية المراجعة وإعادة الموافقة على ADE في 2010 لبرامج ECE الخاصة بالكلية.

في أوائل 2011 ، تم اختيار الدكتور يونغ ليكون عضوًا في فريق ADE لمراجعة المؤسسات الحكومية والخاصة لبرامج الدراسات العليا والدراسات العليا في ECE.

  • رخصة ماهرة:

شهادة كلية مجتمع أريزونا في مجال التدريس: علم النفس / الاستشارة - صالحة للحياة

المنشورات

Rude، HA، Ramakka، V.، Benally، E.، Young، V.، Webb، T.، & Gorman-Keith، T. (2007). تثقيف العقول والانتقال من الجبال: توجيه الطلاب الهنود الأميركيين ليصبحوا معلمين. مراجعة الأمريكيين الأصليين,12(4)، 22-28.

يونغ ، خامسا (2012 ، الربيع). هدى بعد التبرع. البحث السردي في أخلاقيات البيولوجيا: مجلة البحث النوعي. طبعة خاصة عن التبرع بالأعضاء الحية من مطبعة جامعة جونز هوبكنز.

Young، V. (2009، September 1). من الجهة الأخرى. سجلات الناجين.

Young، V. (2009، September 1). من الجهة الأخرى. Iمجلة nkless.

Young، V. (2008، September). تجربة المتبرعين بالكلى الأحياء: الحزن المحروم قبل وأثناء وبعد التبرع. أخلاقيات الطب الحيوي المنشور #: 3287706. نظام مكتبة العلوم الصحية مع مركز جامعة بيتسبورغ الطبي.

مراجعة كتاب حسب طلب الناشر

Canty، JM (Ed.). (2017). الشفاء البيئي والاجتماعي: أصوات النساء متعددة الثقافات. نيويورك ، نيويورك: روتليدج.

كتاب (مذكرات) شكر وتقدير لدعم الكتابة

ماركيز ، A. (2017). حياة في خمس سنوات: مذكرات. الذاتية المنشورة.

الأردن ، EG (2012).لعبت السيدة Ogg القيثارة: ذكريات الكنيسة والحب في الصحراء العليا. مينيابوليس ، مينيسوتا: مطبعة اثنين من الموانئ.

مالينوفسكي ، سي. (2015). Tattletale: مذكرات المعلم. سان خوسيه ، كاليفورنيا: كتب بيغاسوس.

نيلسون ، رقم (2015). البحث عن Nannie B. براونزبورو ، AL: The Ardent Writer Press.

الجوائز

شهر الشعر الوطني ، المركز الثاني في مسابقة الطلاب عن "شعاع الليزر" ، كلية يافاباي, بريسكوت ، AZ ، أبريل 2015

كتاب محترفون من بريسكوت (PWP) ، المركز الثالث لقصة غير خيالية: "Shiprock". نشرت في PWP مختارات الأولى ، 2017

العروض

ورش العمل ومناقشات اللوحات والعروض المقدمة:

الإجهاد اللاحق للصدمة: فريق المخضرم وعضو الأسرة ، 2nd نظام الرعاية الصحية السنوي في شمال أريزونا في فرجينيا قمة، وتعزيز التعاون والرعاية في دعم أعضاء الخدمة ، قدامى المحاربين وعائلاتهم ، جامعة شمال أريزونا ، فلاجستاف ، AZ ، أغسطس 15 ، 2014

جوهر مشترك: كسب المزيد من محو الأمية الملائمة ثقافياً ، كلية نورث لاند بايونير ، وأول الأشياء الأولى First Navajo-Apache Regional مجلس الشراكة 24th الطفولة المبكرة فايr ، مركز الفنون الأدائية ، ندفة الثلج ، AZ ، أكتوبر 5 ، 2013

سلسلة جنوب غرب الكتاب و Prescott College: الحياة في الحروفالمؤتمر الأدبي Prescott، AZ، ​​March 30، 2012

  • لوحة: الكتابة عبر التخصصات.شارك مع Prescott College الأساتذة ، الذين يقومون بالتدريس بشكل أساسي في التخصصات غير الأدبية ، لمناقشة أهمية الكتابة في حياتهم المهنية والشخصية

مجلس لاباز / موجاف أول الأشياء المجلس الأول ، Littlefield، AZ February 23، 2012

قدمت معلومات حول Prescott College فرص منحة هيليوس ECE

رابطة البداية من الألف إلى الياء ، 5th الميلاد السنوي لخمسة الصحة العقلية ندوة، Phoenix، AZ، ​​October 20، 2011

  • قدمت ورشة عمل مدتها 1-hour لمدة دقيقة: "التعليم القائم على المكان: توصيل التنمية الاجتماعية والعاطفية للأطفال بالمناظر الطبيعية"

كلية نورثلاند بايونير و أول الأشياء أول مجلس الشراكة الإقليمي نافاجو - أباتشي 23rd معرض الطفولة المبكرة ، ندفة الثلج ، من الألف إلى الياء ، سبتمبر 21، 2011

  • قدمت ورشة عمل 1hour و 30 دقيقة: "محو الأمية والمشهد المجتمعي"

المجلس القبلي لأريزونا ، وشركة 2011 ، الدائرة القبلية للتدريب على الرعاية والمشاركة ،فورت ماكدويل ، يافاباي نيشن

يونيو 22-24، 2011

o "معرفة القراءة والكتابة في التعليم القائم على المكان: الكتب التي تربط الأطفال بمجتمعاتهم"

o "التعليم القائم على المكان: توصيل الأطفال بالطبيعة"

  • لوحة: "سبل النجاح: فرص التعليم العالي للقوى العاملة في مرحلة الطفولة المبكرة القبلية"

المؤتمر السنوي الثالث لعائلات أباتشي مارس،

قدمت حلقتي عمل مدته 70 دقيقة: "التعليم القائم على المكان: توصيل الأطفال بالطبيعة" و "محو الأمية للتعليم القائم على المكان: الكتب التي تربط الأطفال بمجتمعهم"

بدء تدريب موظفي وكالة غرب نافاجو نوفمبر 19، 2010

Tuba City ، Navajo Nation ، التعليم القائم على المكان: إدراج لغة وثقافة Navajo "

كلية Yavapai ، نادي الطلاب NAEYC 27 أكتوبر 2010

بريسكوت ، أريزونا ، "دعوة الأدب المتعدد الثقافات إلى فصل الطفولة المبكرة"

أول الأشياء أولاً - Cocopah Nation يناير 6, 2010

سوميرتون ، أريزونا ، "التعليم القائم على المكان ومحو الأمية المتعددة الثقافات"

كلية يافاباي ، مركز إثراء عائلة ديل إي 12 مايو، 2009

بريسكوت ، أريزونا ، ورشة عمل أثناء الخدمة للموظفين وطلاب التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، "معرفة القراءة والكتابة في مرحلة الطفولة المبكرة

Prescott College في الخدمة ورشة عمل، بريسكوت ، من الألف إلى الياء مارس ، 2004

"التنوع الثقافي" مع التركيز على الأمريكيين الأصليين

Pورشة عمل الكلية في الخدمة ، بريسكوت ، AZ ، يناير ، 1996

"الأمريكيين الأصليين والتعليم"

عروض المؤتمرات ومناقشات الفريق:

الرابطة الوطنية الهندية للتعليم (NIEA)) ، سان دييغو ، كاليفورنيا ، أكتوبر 2010 ، "تنشيط اللغة والثقافة من خلال اتحاد تعليم معلمي Navajo" - عرض تقديمي مشترك مع أعضاء اتحاد تعليم المعلمين في Navajo Nation

NIEA، ميلووكي ، ويسكونسن ، October2009 ، "الإعداد الثقافي للمعلمين والإداريين: Navajo Nation Consortium" - عرض تقديمي مشترك مع أعضاء اتحاد تعليم المعلمين في نافاجو

NIEA، هونولولو ، هاواي ، October2007 ، "الدائرة" - عرض تقديمي مشترك مع أعضاء اتحاد تعليم المعلمين في نافاجو

NIEA، مرسى ، ألاسكا ، October2006 ، "دائرة المعرفة: سيباسين" - عرض مشترك مع أعضاء اتحاد تعليم المعلمين في نافاجو

إدارة التعليم في أريزونا (ADE) ، التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، مؤتمر التعلم السنوي ، سكوتسديل ، أريزونا ، يونيو 20 ، 2006 ، عرض تقديمي بعنوان "برامج كلية وجامعة أريزونا للحصول على شهادة معلم الطفولة المبكرة"

NIEA، دنفر ، كولورادو ، October2005 ، "تكريم التقاليد من خلال إحداث التغيير من خلال اتحاد تعليم معلمي Navajo" و "تعليم العقول وتنقل الجبال من خلال اتحاد تعليم معلمي Navajo" - عرض مشترك مع أعضاء اتحاد تعليم معلمي Navajo Nation

المؤتمر الوطني للعرق والعرق (NCORE) ، سان فرانسيسكو ، كاليفورنيا ، مايو ، 2003 ، "سد العوائق: أنظمة الدعم المرنة للطلاب الأمريكيين الأصليين"

المؤتمر القومي الأمريكي للمدرسة الهندية للعمل، فينيكس ، أريزونا ، أبريل ، 1998 ، "يمكن لمجتمعك أن يكون فصلك: وجهة نظر بديلة حول" التعليم الهندي ""

مؤتمر جنوب شرق ولاية يوتا السنوي الثالث، Blanding ، UT ، أبريل ، 1997 ، "منظور بديل عن" التعليم الهندي ""

4th مؤتمر 1996 العالمي للشعوب الأصلية: التعليم ، البوكيرك ، نيو مكسيكو ، يونيو ، 1996 ، "إعداد مدرسي لغة النافاهو بلغتين -" عرض تقديمي مشترك مع أعضاء اتحاد تعليم معلمي Navajo Nation

الرابطة الأمريكية لكليات تعليم المعلمين (AACTE)، أصوات التنوع الناشئة ، 48th الاجتماع السنوي ، شيكاغو ، إلينوي ، فبراير ، 1996 ، "مبادرة تعليم المعلمين في Navajo Nation Ford" - عرض مشترك مع أعضاء اتحاد تعليم المعلمين في Navajo Nation

الجوائز والمنح والشرف

المنح الأكاديمية والمنح الدراسية الشخصية:

جامعة فيلدنج للدراسات العليا ، منحة بحث في السنة الأكاديمية 2006-2007

مؤسسة أفون ، المنح الدراسية في العامين الأكاديميين 2006-2007 و 2005-2006

الجائزة:

جامعة شمال أريزوناماجستير في التربية في القيادة التربوية بامتياز ، 2001

Prescott College منح:

مؤسسة هيليوس التعليمية ، كانون الثاني (يناير) من 2010 حتى ديسمبر (كانون الأول) من 2013: $ 608K لمدة أربع سنوات لمنح التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة للطلاب الأمريكيين الأصليين في مناطق الحجز والمجتمعات الريفية بأريزونا

مبادرة كلية التعليم العالي للطفولة المبكرة بتمويل من مكتب البداية: 2001-2002

مؤسسة نافاجو نيشن فوردعضو اتحاد المقاولين من الباطن, مدير المنح: 1992-1997 و 2002

Navajo Nation Title V، مدير المنح: 1994-1995

صندوق تحسين ما بعد المرحلة الثانوية ، مراسلة المنحة: 1993-1995

التغطية في الأخبار والإعلام

يناير 29 ، 2018 Associated Press

تمت مقابلتهم واستشهدوا به في مقال بقلم لوران نيرجارد ، مؤلف AP Medical Writer

Neergaard، L. (2018، January 29). دفع لتتبع صحة المتبرعين بالكلى على المدى الطويل. استردادها من http://www.dailyherald.com/article/20180129/news/301299846 و www.good4utah.com/news/push-to-better-track-living-kidney-donors.../943927344

يوليو 2 ، 2012 National Public Radio (NPR) Morning Edition

نوفمبر 2011 المجلة الأمريكية لزراعة الأعضاء

  • مدرج كمشارك في تقرير الاجتماع: "متابعة الكلى الحي للمتبرع:

أحدث الاتجاهات والتوجهات المستقبلية ، ملخص وتوصيات المؤتمر "(ص. 2561-2568) دوى: 10.1111 / j.1600-6143.2011.03816.x

يوليو 31، 2011 شيكاغو تريبيون (إصدار الأحد)

  • أجرى المقابلة ديبورا شيلتون ، تعليقاتي المدرجة في:

o "متبرعون بالكلى يتحدثون عن المخاطر" (القسم 1 ، ص. 1 و 12)

o http://articles.chicagotribune.com/2011-07-31/health/ct-kidney-donors-speak-out-on-risks_1_kidney-donors-united-network-transplantation-network

مغطاة أيضا على

يوليو 31، 2011 لوس أنجلوس تايمز

  • تمت المقابلة مع ديبورا شيلتون ، تعليقاتي مدرجة في: "متبرعون بالكلى يتكلمون عن المخاطر" (ص. 3) latimes.com/health/ct-met-living-donor-risks-20110731,0,5755744.story

شبكة المانحين لأريزونا - اتصال تقع 2009

"تعيين متطوع في الحمض النووي في لجنة المانحين الحية التابعة لمكتب الأمم المتحدة في نيروبي"

سبتمبر 3 ، قناة 2009 13 - بريسكوت تلفزيوني محلي

مقابلة مع الناشطين التقدميين DVD #127 "I Believe"

المضيف: إليزابيث روفنر - ضيف: فيكي يونغ

https://www.youvisit.com/#/vte/?data-platform=v&data-link-type=legacy-image&data-inst=62802&data-image-width=100%&data-image-height=100%&data-loc=142719&