عن الشركة

الجذور والمؤسسة: Prescott College آعمال

Prescott College بدأت في 1960s ، في وقت من التفاؤل والنمو عندما كان قادة بلدة صغيرة في الصنوبر الجميلة المذهلة وبلد وسط ولاية أريزونا يبحثون عن هوية ثقافية جديدة. الدكتور تشارلز فرانكلين باركر ، وزير الكنيسة التجميعية الأولى بريسكوت و Prescott College مؤسس ، أعلن المشروع الطموح لإنشاء هارفارد الغرب - Prescott College. مع مجموعة من قادة البصيرة ، اعتمد باركر على التقاليد الجماعية المتمثلة في تأسيس أكثر من كليات وجامعات 50 الرائدة في أمريكا ، بدءًا من جامعة هارفارد في 1636 ، بما في ذلك مؤسسات مثل Middlebury و Dartmouth و Amherst و Smith و Yell و Oberlin و Grinnell ، كولورادو ، بومونا وسكريبس.

إحداث فرق في عالم متغير. . .

ظهرت العديد من المبادئ الفلسفية والتعليمية الأساسية للكلية في 1963 ، في مؤتمر لقادة الدولة والقادة المعروفين على المستوى الوطني من التعليم العالي بتمويل من صندوق مؤسسة فورد للتعليم بعد الأعمال ، والصناعة. تبلورت هذه المبادئ حول هدف مركزي: إنتاج القادة بشكل متزايد الأهمية لمواجهة تحديات العالم المتغير بنجاح. رؤية الدكتور باركر "لتجربة رائدة ، وحتى جذرية في التعليم العالي" و "لتخريج قادة المجتمع للقرن الحادي والعشرين الذين ستكون هناك حاجة لحل المشاكل البيئية والاجتماعية المتنامية في العالم" تبدو اليوم معبرة بشكل خاص ، حيث تأتي البشرية للتعامل مع ظاهرة الاحتباس الحراري وقدرتها على الآثار الصحية والاجتماعية والاقتصادية والبيئية الواسعة النطاق. يتطلع المجتمع إلى نماذج جديدة من التعليم لإعداد الطلاب بشكل أفضل من جميع الأعمار لدورهم كمواطنين عالميين.

المهمة والفلسفة

إنها مهمة Prescott College لتثقيف الطلاب من مختلف الأعمار والخلفيات لفهم مجتمعنا وبيئتنا العالميين وتحقيق الازدهار فيها وتعزيزهما. نعتبر التعلم عملية مستمرة ونسعى جاهدين لتوفير تعليم يمكّن الطلاب من العيش حياة منتجة مع تحقيق التوازن بين تحقيق الذات والخدمة للآخرين. يتم تشجيع الطلاب على التفكير النقدي والتصرف الأخلاقي بحساسية لكل من المجتمع البشري والمحيط الحيوي. تؤكد فلسفتنا على التعلم التجريبي والتوجيه الذاتي ضمن منهج متعدد التخصصات.

الرؤية

Prescott College يضع معيار التميز الأكاديمي من خلال التعليم التجريبي التعاوني الذي يحول المتعلمين المتنوعين إلى قادة يصنعون الفارق أثناء كسب العيش. ملتزمون بالعدالة الاجتماعية والاستدامة البيئية ، نحن نخدم المجتمعات المحلية والعالمية من خلال الفنون الليبرالية المبتكرة والمغامرة والفكرية والبرامج المهنية.

نماذج تعليمية جديدة

أكثر من نصف قرن من الريادة في تطوير وتحسين هذه النماذج التعليمية الجديدة حافظت Prescott College في طليعة المدارس التي تسعى إلى معالجة القضايا الملحة التي تواجه المجتمعات الإنسانية في الوقت الحالي. المواضيع التي حددها الطلاب وأعضاء هيئة التدريس مع مرور الوقت أساسية في هذا الجهد وتشمل الوعي البيئي ، ودراسات العدالة الاجتماعية والسلام ، والمجتمعات المستدامة والزراعة المستدامة ، والقيادة في الهواء الطلق ، وإعداد المعلم الذي يشمل التعليم متعدد الثقافات ، والاستجابة الفنية والحرجة لقضايا لدينا العالمية. إن الطرق التي طوروها - التعلم التعاوني ، التعليم التجريبي ، والبرامج التي صممها الطلاب - تضمن تأثير الطلاب في أدوارهم المستقبلية. يدعم تقليد الكلية في التعليم بالأخلاقيات والرؤى والحساسية Prescott College الطلاب لأنهم أصبحوا قادة العالم يحتاج الآن ، وفي العقود المقبلة.

التفكير النقدي

Prescott College، التي تم وضعها في أحد أركان وسط مدينة أريزونا التي تحمل اسمها ، تجربة متطورة في رفض التفكير الهرمي للتعاون والعمل الجماعي باعتباره حجر الزاوية في التعلم. تضع الكلية الطلاب في المركز في كل ما تقوم به وما تقوم به. الدرجات الاختيارية. تقييمات السرد. لا حواجز. البيروقراطية المحدودة. لا يوجد شرائط سما أو ماجنا أو أشرطة "الأفضل في العرض". مجرد مجتمع محيطي من المفكرين النابضين بالحيوية والمستكشفين الشجعان الذين تربطهم الخيوط العاطفية بالعدالة الاجتماعية والبيئة - والشعور الشديد بالمغامرة. في 1963 ، تحدت مؤسسة فورد أكثر المعلمين ابتكارا في البلاد للالتقاء وتصميم "كلية مثالية للمستقبل من شأنها أن تعد الطلاب للمساهمة في عالم دائم التغير وسريع الحركة." Prescott College هي النتيجة. منذ افتتاحها في 1966 ، استمتع أكثر من طلاب 9,000 بفلسفة الكلية في التعليم العالي الفردية التي تتطلب وتدمج التعلم التجريبي في كل دورة تدريبية. هذا هو التعليم العالي بدون منافسة ، دون السعي لتعريف شخص آخر للنجاح ، دون تقسيم المواهب إلى تلك الأبجدية التعسفية من A إلى F. غير موصول عن الممارسات التقليدية مثل تقسيم المعرفة ، وحصر التعلم في الفصول الدراسية والكتب المدرسية بدلاً من الواقعية تجربة ، والتفكير في الكلية والتحضير للحياة ، وليس الحياة نفسها. ركزت العملية العضوية ، التي تتحرك بسلاسة تقريبًا بين المعلمين والطلاب ، على الأسئلة والمشكلات التي تهم كلاهما بعمق. يتعلم طلاب بريسكوت التفكير النقدي والبحث وكيفية تطبيقها على مشاكل الحياة الحقيقية وشغفهم من خلال العيش بها واختبارها في الوقت الحقيقي.

التنوع والتضمين

Prescott College هو مجتمع تعددي حيث يعتبر احترام الاختلافات والحوار جوانب أساسية للتعليم التجريبي الحقيقي. في Prescott College يتم احترام واحترام التنوع في العرق ، والعرق ، والطبقة ، والعمر ، والقدرة ، والمعتقد الديني ، والتوجه الجنسي ، والجنس ونحن نسعى بنشاط إلى التفاهم عبر خطوط الاختلاف.

طالب باحث النشاط

عنصر هام من Prescott Collegeتحقيق التزامها بالتنوع والشمول يظهر في النشاط العلمي الملهم لطلابنا. من خلال العمل مع مجتمعاتنا المحلية والولائية والوطنية والدولية ، يقوم متعلمونا بإنشاء وتنفيذ مشاريع تلخص التطبيقات الأكاديمية للشراكة والعدالة. سواء كان ذلك بتنظيم مؤتمرات حول الممارسة العملية للشباب ، أو تقديم برامج تمكينية للمراهقات ، أو تسهيل معسكرات تعليمية للمراهقين المثليين ، أو استضافة مبادرات للتضامن بين الثقافات (على سبيل المثال لا الحصر) ، فإن طلابنا يقودون الطريق من خلال عملهم البصري الابتكاري.

العدالة الاجتماعية في ولاية اريزونا

في حين أصبحت ولاية أريزونا نموذجًا وطنيًا للسياسات التمييزية ، إلا أنها لا تزال موقعًا أقوى لتنظيم وتفعيل العدالة الاجتماعية. Prescott College يجد نفسه في خضم هذه البيئة مع فرصة لتعبئة الموارد واتخاذ موقف علني من أجل العدالة الاجتماعية.

لجنة التنوع والشمول

تعمل لجنة التنوع والشمول على تعزيز التنوع والاحتفال به Prescott College. يتم تعيينها من قبل الرئيس وتقديم التقارير إليه ، وتتألف لجنة التنوع من ممثلين من جميع أنحاء الكلية بما في ذلك الإداريين وأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب.

أهداف اللجنة هي كما يلي:

  • تقديم المشورة للرئيس بشأن جميع المسائل وقضايا التنوع.
  • مراجعة أهداف واستراتيجيات لجنة التنوع الحالية ، وتحديد أولويات الأهداف قصيرة الأجل سنويًا ، والتوصية بأهداف تنوع محددة لعمليات التخطيط الاستراتيجي للكلية.
  • جمع وتقييم ونشر البيانات حول مناخ الحرم الجامعي ، والتفاعلات الجماعية ، والمواقف تجاه التنوع ، وتعلم الطلاب ، والاحتفاظ بها ، والنجاح.
  • بدء سياسات / برامج لإثراء فهم واحترام وقدرات لدعم التنوع في Prescott College.
  • تعزيز تعزيز البرامج التعليمية لتعكس القيم بين الثقافات والأهداف التعليمية للتنوع ، ودعم توظيف المتعلمين المتعددين والاحتفاظ بهم ونجاحهم.
  • بدء ودعم المشاريع والبرامج التي تهدف بشكل خاص إلى زيادة عدد الأقليات الممثلة تمثيلا ناقصا بين طلابنا والموظفين وأعضاء هيئة التدريس لدينا.
  • تقديم تقرير سنوي عن أعمال اللجنة والتقدم المحرز نحو تحقيق الأهداف الاستراتيجية القصيرة الأجل والطويلة الأجل.

*من باب المجاملة جامعة ولاية فيريس

الاستدامة والخدمة

يلعب تأطير السياسة الاجتماعية والاقتصادية من أجل الحفاظ على أقل قدر من الاضطراب في فضل الأرض ومواردها وسكانها وبيئاتها لصالح الأجيال الحالية والمقبلة دوراً هاماً في تحديد طبيعة Prescott College تواصل اجتماعي. تتضمن الاستدامة أيضًا العمل معًا في مجتمع فاعل لديه القدرة على البقاء للناس والعالم. Prescott College يضع الطلاب قيمة عالية كأعضاء عاملين ومساهمين في مجتمع الكلية. التركيز القوي على الأخلاق والاستدامة التي تتخلل Prescott College تنتج المناهج والحياة المجتمعية أفراد المجتمع الذين يميلون إلى النشاط في القضايا البيئية والسياسية والاجتماعية. تدرس العديد من الطبقات والمجموعات بفعالية وجهات النظر المحلية والولائية والوطنية والدولية. تشجع الكلية الطلاب بلا خجل على التفكير النقدي ، والمشاركة ، والالتزامات ، ومحاولة تغيير العالم للأفضل. في أي أسبوع تقريبًا من العام ، هناك أحداث في الحرم الجامعي تدرس الخلافات وتنظم الدعوة أو الخدمة. تسافر المجموعات التي يقودها أعضاء في هيئة التدريس والطلاب إلى الحدود بين أريزونا والمكسيك وإفريقيا وأمريكا اللاتينية لمشاريع الإغاثة في حالات الكوارث (قام الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بجمع الأموال للسفر إلى نيو أورليانز للمساعدة في التنظيف وإعادة البناء بعد إعصاري كاترينا وريتا)) لجهود استعادة البيئة ، والمؤتمرات الإقليمية والدولية.