Джоел Барнс | Prescott College
Д-р
Биография
Академично изявление

Ph.D., Union Institute & University, Environmental Conservation and Education, 1999; M.S., California State University at Humboldt, Natural Resource Studies in Wilderness and Water Resource Management, 1991; B.A., Prescott College, Науки за околната среда и образование, 1981.

Джоел преподава екологични проучвания, устойчивост и приключенско образование на средно и висше ниво в продължение на повече от 30 години, голяма част от това на Prescott College as a professor in undergraduate and graduate programs; he also served as Director of the Graduate Teaching Assistant Program and the Grand Canyon Semester. His research and teaching explore the ecology, conservation, and restoration of aridland river systems and watersheds in the American West. In 2017, Joel accepted the position of Director of Experiential and Sustainability Education at Wasatch Academy, a private international boarding school in central Utah. Joel still works at Prescott College, от разстояние, със студенти и докторанти като наставник за независими обучения и като член на комисиите по дисертации и дисертации. 

С платото в Колорадо като географски контекст на голяма част от неговото творчество, интердисциплинарното, опитното и ориентирано към учениците най-добре описва педагогическия контекст на неговото учение. В основата на неговата философия за преподаване е вярата му, че най-добрите учители са и най-добрите учащи се. Той споделя с учениците си жаждата за нови знания и се ангажира с тях в процеса на опит в обучението. Той се гмурва с тях, за да моделира модела на идеята, че ученето е непрекъснат процес през целия живот.

Учениците му усещат състраданието му към природния свят и стремежът му да разбере по-добре как човешките системи са сгушени във и зависими от по-големите природни системи. Тройната долна линия на устойчивост е в резонанс с него на лично и професионално ниво и той се стреми да интегрира съдържанието от екологичните проучвания и образованието за устойчивост с практиката на обучението в опит и обучението, основано на проекти.

Joel's personal interests include natural history field studies, bioregional living & gardening, hiking, recreational boating on rivers, lakes, & oceans, surfing, conversational Spanish, foreign travel & wildland expeditions (including 50 trips down the Colorado River through Grand Canyon, extensive explorations throughout the American Southwest and the Colorado Plateau, as well as New Zealand, southeastern Alaska, Costa Rica, Iceland, mainland Mèxico, the Baja Peninsula and Yucatàn Peninsula).

образование

Ph.D., Union Institute & University, Environmental Conservation and Education, 2005.

MS, Калифорнийския държавен университет в Хумболт, Изследвания за природни ресурси в дивата природа и управление на водните ресурси, 1991.

BA, Prescott College, Науки за околната среда и образование, 1981.

Експертиза

ОБЛАСТИ НА ЕКСПЕРТИЗ -

Environmental Conservation & Education; Experiential & Adventure Education; Sustainability Studies; Desert, River, & Riparian Ecology; Water Resource Management; Aridland River & Watershed Management; Restoration Ecology; Community-based Environmental Education; Adventure-based Environmental Education; Bioregional Studies; Whitewater Rafting & River Guides Training; Flatwater & Whitewater Canoeing; Conversational Spanish; Human & Animal Play.

PAST & CURRENT COURSES TAUGHT* -

Докторско ниво:

Sustainability Theory and Practice for Education I & II

Устойчиво образование и трансформационни промени

 

Ниво на магистри:

Теория, методи и практика на образователното обучение в Prescott College: Подготовка за успешно завършване на асистент за дипломиран учител

Философия и методи на опитното и приключенското образование

 

Бакалавърско ниво:

Екологично образование: теория

Методи за екологично образование за преподаватели по приключения

Екологични теми в приключенското образование

Произход и посоки в приключенското образование

Понятия за екология

Възстановителна екология: водоеми на Сухозапад

Вода на Запад

Park & Wilderness Management

Grand Canyon Explorations: River Research & Expedition Leadership

Семестър на Гранд Каньон: Проучвания в пустинята и ландшафтни изследвания

Environmental Perspectives & Whitewater Rafting

Обучение на речни водачи

Marine Conservation: Local & Global Perspectives

Coastal & Cultural Ecology of Kino Bay

* Ментор / съветник за индивидуализирани курсове на докторско, магистърско и бакалавърско ниво, обхващащи широк спектър от теми в екологичните изследвания и приключенското образование including experiential & environmental education, restoration ecology & ecological restoration, riparian & landscape ecology, water studies & water resources management, river ecology & conservation, bioregional studies, sustainability education & leadership, whitewater rafting & expeditionary skills, origins and directions in adventure education, etc.

 

Публикации
  • • Барнс, Дж. 2017. Реката във вас. Тримесечният преглед на Boatman Лятно 2017 29 (2). Водачи на река Гранд Каньон, Флагстаф, AZ.
  • • Барнс, Дж. 2017. Комбиниране на ландшафтни изследвания и опит в образованието: култивиране на по-дълбоко усещане за място в Гранд Каньон. Тримесечният преглед на Boatman Лятно 2017. 29 (2). Водачи на река Гранд Каньон, Флагстаф, AZ.

Барнс, Дж.,  G. Richard, R. Shimoda. 2014. River Studies and Leadership Certificate. Река Списание за общество на мениджмънта, 27 (2). Лятно 2014. Общество за управление на реки, Мисула, MT.

Барнс, Дж. 2013. Осъзнаване на действието: пътуването към по-дълбока екологична грамотност. Списание за образование за устойчивост. Vol. 5, май 2013. ISSN: 2151: 7452.

Барнс, Дж. 2013. Защита на диви и живописни реки в Гранд Каньон. Международният журнал на пустинята, Пролет 2013. 19 (1). 

• Барнс, Дж. 2013. Диви и живописни реки в Гранд Каньон. Ако не сега, кога? лодкаря на Тримесечен преглед, Зимни 2012-2013, 25 (4). Водачи на река Гранд Каньон, Флагстаф, AZ.

• Барнс, J. 2012. A Grand Canyon Semester of Wilderness Explorations & Landscape Studies. Списание за управление на реката, 25 (3) Fall 2012. Общество за управление на реки, Мисула, MT.

• Барнс, Дж. 2011. Prescott College & Grand Canyon National Park Offer a Semester of Wilderness Explorations & Landscape Studies. Списание за управление на реката, 24 (3) Fall 2011. River Management Society. Missoula, MT.

• Барнс, Дж. 2005. Protecting Wild Waters in a Dry World: The Role of Wild and Scenic Rivers in the Conservation of Aridland River Systems and Watersheds in the American Southwest. Doctoral dissertation. The Union Institute & University. Cincinnati, OH.

• Барнс, Дж. 2005. Осъзнаване на действието: пътуването към по-дълбока екологична грамотност.Prescott College Натиснете. Prescott College.  Prescott, AZ.

• Барнс, Дж. (ed.). 2005. Winter Wilderness Orientation Bioregional Resource Guide. Prescott College Press. Prescott College.  Prescott, AZ. 

• Барнс, Дж. 2000. Wild & Scenic Rivers in the Grand Canyon Ecoregion. Управление на реката Общество списание, 13 (3) Fall 2000.  River Management Society, Missoula, MT.

• Барнс, Дж., B. Tershy, L. Bourillòn, L. Meltzer. A Survey of Ecotourism on Islands in Northwestern Mèxico. 1999.  Опазване на околната среда, 26 (3), 214-217.

• Барнс, Дж. 1999. Seeps, Springs и Tusayan Development. Тримесечният преглед на Boatman. Winter 1999, 12 (4). Grand Canyon River Guides, Flagstaff, AZ.

• Барнс, Дж., P. Sneed, S. Munsell. 1998-2005.  Wild and Scenic River Eligibility Study of theColorado River and Selected Tributaries in Grand Canyon National Park. Research reports on file at the GCNP Science Center. Grand Canyon, AZ.

• Барнс, Дж. 1992. Granite Mountain Wilderness: Recreation Use Inventory and Management Considerations. Monograph on file at the Prescott National Forest, Bradhsaw Ranger District.

• Барнс, Дж. 1991. Social Perceptions of Wilderness: Granite Mountain, A Case Study. Masters Thesis, Humboldt State University. Arcata, CA.  

Презентации

• Landscape Studies, Experiential Education and Sense of Place in Grand Canyon. Обучителен семинар за водачи на река Гранд Каньон. Grand Canyon, AZ. Април 3-9, 2017.

• The River Studies & Leadership Certificate: An inter-university collaboration with the River MGT. Обществото. Webinar co-facilitated with Dr. Gigi Richard, sponsored by       RMS. April 15, 2015.

 • Местни и регионални проблеми на водата в централното планинско Аризонско. One of five speakers on an expert panel; citizens posed questions to elected officials and topical   experts about local and regional water issues. Peregrine Book Co., Prescott, AZ. August 16, 2014.

•   Restoration Ecology & Ecological Restoration. Teleconference taught for undergraduate students at Northland College. Ashland, WI. May 1, 2014.

•   Сертификатът за речни изследвания и лидерство. Работен семинар на Годишния симпозиум на Обществото за управление на реки. Денвър CO, април 2014.

•   Assessing Complex Issues of Resource Protection and Allocation: A Grand Canyon Case Study. Co-presented with Cassie Thomas, Linda Jalbert, & Bill Hansen, all from the NPS. Workshop facilitated at the River Management Society Annual Symposium. Denver, CO. April 2014.

•   The Butte Creek Restoration & Education Project. Fundamentals of urban watershed & riparian restoration. Workshop facilitated at the Natural History Institute, Prescott College, Прескот, AZ. Февруари 21, 2013.

   Natural history & ecological restoration, connections with nature through observation & action. Workshop facilitated at the Grand Opening of the Natural History Institute, Prescott College, Прескот, AZ. Ноември 9, 2013.

   Wild & Scenic Rivers in Grand Canyon. If Not Now, When? Grand Canyon River Guides Training Seminar. Grand Canyon, AZ. March 30, 2013.

•   Protecting the Wet Parts of Our Dry World.  January Colloquium, Prescott College Програма магистър по изкуства. Януари 19, 2013.

  Landscape Geography & Interpretation for River Guides: Sharing the Stories of Grand Canyon. Canyon Explorations Expeditions. Flagstaff, AZ. July 11, 2012.

•  Wild & Scenic Rivers in Grand Canyon, and Landscape Interpretation for Sense of Place Education. Grand canyon River Guides Training Seminar. Grand Canyon, AZ. May 1, 2012.

•  Integrated Landscape Studies & Sense of Place Learning - Prescott College’s First Grand Canyon Semester. Association of Experiential Education, Rocky Mountain Regional Conference. Durango, CO. January 17, 2012.

•  Voices of Learning and Leadership from the Greater Prescott Community. Panel speaker, 1st Годишен Nat'l. Симпозиум за образование за устойчивост, Prescott College, Юни 3-5, 2009.

•  Перспективи на Прескотските водни пътища и местните екосистеми. Уъркшоп улеснен в 1st Национален симпозиум за образование за устойчивост в Prescott College, Юни 3-5, 2009.

•  Ancient Voices, Modern Times. The Future of Phoenix. Public debate & panel discussion speaker, sponsored by High Country News in Scottsdale, AZ. January, 2008.

 Riparian Restoration in Aridland Watersheds of the Southwest: Principles & Practice. Workshop facilitated at the Walnut Creek Research Station. Walnut Creek, AZ. April, 2006.

•  Using Wild and Scenic Rivers to better understand and protect riparian areas in the American Southwest, a case study with Grand Canyon National Park. Presentation at the Arizona Riparian Council Annual Symposium. Flagstaff, AZ. April, 2006.

 The Role of Wild and Scenic Rivers in Grand Canyon’s Backcountry. Presentation at the GCNP Backcountry Research Workshop. Grand Canyon National Park, Grand Canyon, AZ. January 2006.

•  Strengthening the Bridge Between Agencies & Educational Institutions. J. Barnes & R. Peters. River Management Society Symposium. Boise, ID. May, 2002.

  Environmental Ethics in Adventure Education. J. Barnes & R. Peters. Association of Experiential Education, Rocky Mountain Regional Conference. Prescott, AZ. April, 2002.

 Екологична грамотност при Prescott College. 15th Annual Environmental Education ConferenceSponsored by the Arizona Association for Learning in and about the Environment. Heber, AZ. October, 1994.

•  Идентифициране на рибните видове в залива Ла Пас и тяхното относително значение за Калифорнийския морски лъв (Zalophus californianus) and artisenal fishermen of La Paz, Baja California, Mèxico. Barnes J. et al. Poster presented at the 1992 XVII Reunion Internacional de Mamiferos Marinos.  La Paz, Baja California Sur, Mèxico. 1991. Also presented at Conference of the Society for Ethnobiology. Wash., D.C. 1992.

•  Cross Cultural Programs Addressing Environmental Issues in the Sea of Cortèz. J. Barnes, D. Hulmes, L. Meltzer. North American Ass. of Environmental Ed. San Antonio, TX. 1992.

Награди, стипендии и отличия

GRANTS & HONORS

•  Наградата за отличие за лидерство в общността на окръг Явапай. 2014 Nominee. Прескот Алтернативен транспорт. Прескот, AZ.

•  Финансиране, получено от Prescott College Sustainability Council for The Butte Creek Restoration and Education Project. $4,000 in 2012, $19,700 in 2013, & $18,870 in 2014. .

•  Montclair Who’s Who in Collegiate Faculty.  2007/2008.

•  Cambridge Who’s Who Executive & Professional Directory.  2007/2008.

•  Funding obtained (in collaboration with Prescott Creeks Preservation Association) from the Yavapai County Environmental Fund of the Yavapai County Community Foundation (an affiliate of the Arizona Community Foundation) for the Prescott CreekWatch Network. $11,000.  2001-2002.

•  Funding obtained (in collaboration with Prescott Creeks Preservation Association) from the J.A. McDougal Fund for the Environment of the Yavapai County Community Foundation (an affiliate of the Arizona Community Foundation) for the Prescott CreekWatch Network. $5,000.  2000-2001.

•  Получено финансиране (в сътрудничество с Prescott College) from the United States Forest Service for wilderness management research, and consulting to the Prescott National Forest. $20,000. 1991-1992.

•  1st място, P-town Peel Out Bike Race. Прескот Алтернативен транспорт. Месец за велосипеди. 2000.