Нашите възпитаници

Prescott College draws in and brings forth people with the most amazing stories and accomplishments! So meet some of them here and take a peek at what they are doing out in the world and what inspiring stories they tell. 

След като завърши бакалавърската си степен в Prescott College, Колин работи като куратор на култури в Native Seeds / SEARCH в Тусон и Патагония, Аризона, и като биолог в консултантска фирма за околната среда в Сан Диего, Калифорния. 

След това продължи да завършва магистратурата си по „Опазване и използване на растителните генетични ресурси“ в Университет в Бирмингам, Великобритания, Този опит отвори възможността за работа в Рим в рамките на Организацията за прехрана и земеделие на ООН, за Доверие за разнообразие в глобалните култури.  Colin is currently working on a new Trust project, while pursuing a Ph.D. with Университет Вагенинген (Холандия), провеждаща изследвания в CIAT (Международен център за тропическо земеделие, базирана в Колумбия) относно опазването на дивите роднини на културите.

Angie is currently co-owner of a 400 member CSA farm, Mountain Bounty Farm, and also runs a side flower business, The Flower Project, which grows specialty cut flowers for the CSA, farmers markets and weddings. Angie and her husband, John, run an internship program within which they have had the opportunity to teach and mentor dozens of upcoming farmers, many of whom have gone on to start their own farms.  Four years ago, Angie started a new farmers market in their town Nevada City.  The market showcases a wide range of small, local farms in the area.  

My activities are shaped by two interrelated goals.  The first is exploratory, an attempt to understand and communicate the elegance and raw vitality of humanity, while the second has been situated in practice, an effort to promote an equitable relationship with the land.  

Откакто завърших Prescott College, this process has materialized in various ways.  As a writer and communicator, I investigated political violence and worked with a group of kids to publish a book about life on the streets in Zimbabwe, documented the role of land degradation and water scarcity in East Africa, and interpreted ethnic reconciliation in post-conflict Kosovo.  In 2009, as a Young Explorer of the National Geographic Society, I walked along the Ewaso Nyiro River that flows into the arid cultural-ecological landscapes of Northern Kenya to explore the borderlands of confrontation between culture, wildlife, and wider globalizing forces.  I am currently writing a book about this issue.

As a conservationist, I have worked on land management and wildlife issues in Zimbabwe, Mozambique, Uganda, and Kenya.  Some of these experiences include being the field manager for a conservation area, promoting income-generation through the sustainable harvest and sale of honey and wild plants, integrating traditional livestock management practices into wildlife conservation activities, and monitoring the movements and behavior of elephants to aid landscape-scale conservation planning.

В момента работя за магистърската си степен по опазване и управление в Университета в Оксфорд.

Providing sustainable work for artisans that I know has become my passion. When people are trying to help themselves, it is exciting to adopt the mission of spreading Fair Trade. The artisans with whom I work do not want a handout; they want customers. Our Fair Trade group – we call it A FAIR WORLD- helps a number of artisans in Uganda, Thailand, and Bhutan who are striving to break the barriers that have held generations of their families in poverty. The hardship barrier is as simple as not having enough work to make a living. When Recycled Paper Jewelry arrives in roughly packed boxes from the artisans of Uganda, volunteers help to sell the jewelry of the craftspeople to individuals through home parties, in gift shops, female clothing boutiques, college bookstores, natural food stores, and museum shops. The artisans are paid well above the Uganda minimum wage, a Fair Trade wage, and a safe work environment is emphasized

With the economic downturn that has stifled some consumer spending, it is more difficult for people climbing out of poverty to continue building their lives. Sending their children to school and paying for health and home needs has become harder for the artisans. Some artisans have faced a devastating plunge back into poverty. There are 2.7 billion people in the world - about six times the number of people living in the United States - who earn less than $2 a day.  That’s a challenge for us all. The economic challenge of these times makes the practice of the Fair Trade Business Model even more critical in order for the artisans to get their fair share. This motivates me every day.

Факт е, че има голям брой „осъзнати потребители“, които се грижат да купуват стоки с етично предназначение, а не продукти, произведени при съмнителни работни условия. Доказателството за това е, че магазините и продажбите на справедливата търговия нарастват в тази страна, както и в Канада, Европа, Нова Зеландия и Австралия през последните четиридесет години. Миналата година например, според фондацията за справедлива търговия в Англия, в 4.12 бяха закупени продукти за справедлива търговия в размер на $ 2008 милиарда долара. По време на рецесията хората все още купуват някои неща и все още харчат някакви пари. Ние просто искаме хората да се замислят за това, което харчат и да осъзнаят, че парите им са тяхната сила и те могат да направят изявление за добро и за ПЕЧЕЛЕН СВЯТ дори в периоди, когато харчим по-малко. Ние насърчаваме, че купуването на стоки за справедлива търговия е още по-важно сега, отколкото през нормалното икономическо време. Празничните сезони и раздаването на подаръци са сред перфектните моменти да запомните хората в бедност и да ги подкрепите. За повече информация се свържете с Линда на адрес Linda@afairworlddesigns.com.

08 от Тусон на Джесика Уилямс беше отличена от стипендия за екология на Кампус Национална федерация за дивата природа за подпомагане на работата в университетските кампуси, изправени пред глобалното затопляне.

Джесика използва стипендията, за да се съсредоточи върху намаляването на въглеродните емисии, като намали разстоянията на храна, преди да достигне до потребителите. Тя работи за промотиране на пазарите на фермерите в университетските кампуси в цялата страна и се застъпва за местната консумация на храна сред колективното население. "В момента съм в процес на писане на протокол за най-добри практики за стартиране на пазара на фермерите в кампуса с Гейл Уелтер, координатор на пазара на фермерите през Университета на Аризона в отдела за здраве на кампуса в Тусон", каза Джесика за своя проект. „Ние планираме да разпространим този протокол в кампусите в цялата страна, които се интересуват.“

Lee Stuart '75 е застанал на първите линии на климатичните изследвания, борбата с горските пожари, храненето на гладните и настаняването на бездомните. Тя е избрала обратите на своето пътешествие, като постоянно се учи от ментори по пътя и остава вярна на вътрешен компас, който рядко я е насочвал погрешно.

Първият завой в пътуването й беше решението да присъства Prescott College, Лий е кандидатствал за ранен прием в университета в Рочестър, за да учи химия. Леля на Лий беше първият педиатричен кардиолог в Аризона и лекуваше невръстното дете на професор по биология в Колежа. Леля й я покани в Аризона за Деня на благодарността и предложи да пътува Prescott College, като „може да е по-интересно.“ Беше.

В онези дни беше приемната практика на кандидат-студентите да прекарват нощта в общежитията, за да усетят кампуса. За съжаление, всички жени в общежитието, на които Лий беше назначен, бяха на терен в Гранд Каньон. „Бях напълно сама в апартамента и се чувствах много самотна и всъщност беше нещо страховито.“ Чу чукане на вратата.

Тя се отвори, за да намери студент Джеф Шварц, когото беше срещнала по-рано през деня като нейния екскурзовод в кампуса и куп негови приятели, притежаващи пакети. Те знаеха, че е сама и бяха решили да споделят своите пакети за почивка от дома си за „ранна Деня на благодарността“. Лий взе решение в този момент да присъства Prescott College, „И до днес ме задушава да разкажа тази история. Не можех да повярвам, че може да има място, където добротата и приветствието и признанието на общността да са точно отпред. “

В началото на Лий взе химията, екологичните изследвания и много математика. Едва когато тя получи последния си изпит по химия за първата година, тя осъзнава колко различно е това място в действителност. Професор Боб Харил включи диаграма на атомния спектър на абсорбция на атмосферата и графиката от Мауна Лоа, показваща нарастващ атмосферен CO2 и постави въпроса: „Какви са последиците за земята?“ Отначало тя нямаше представа как да отговори на това или някой от подобни въпроси на теста. Тя и партньор в проучването, Марв Барстоу, отидоха да работят в библиотеката и през седмицата прочетоха за парниковия ефект, ролята на етилен в зреенето на плодовете, създавайки молекулярната структура на органичните съединения от спектралния анализ и други явления включени в изпитните въпроси, всички от които далеч надхвърлят елементарната химия.

Когато отидоха да се явят на изпита, много доволни от работата си, въпреки това попитаха професора, като никой от въпросите не беше обхванат в курса. Отговорът на Боб беше: „Очаквам да знаете какво съм учил в час. Това, което искам да знам, е колко далеч можеш да го вземеш. “Това беше смяна на играта. Тя започна да осъзнава, че образованието не е толкова много: „Какво знаеш?“, А „Докъде можеш да стигнеш?“

По време на първото си лято в училище Лий и съученикът му Крис Грифин станаха чартърни членове и първите жени, които се присъединиха към пожарната екипаж в Прескот (съставена изцяло от Prescott College студенти). Беше годината на бойния огън. Тя и екипажът работеха с 40 от първите часове на 48 по фронтовите линии, правейки си име и имаха още много приключения. През второто лято към тях се присъединиха студенти от колежа „Сейнт Джон“ в Санта Фе и екипажът стана известен като „Прескот Хотшотс“. Ли искаше бъдеще в службата по горите, но знаеше, че това няма да бъде ръчен труд на пожарната екипаж, затова потърси други възможности чрез своя старши проект.

На нея й беше предложена позиция в пожарната лаборатория на службата по горите на САЩ в Ривърсайд, Калифорния, където тя работи осем месеца по реконструкцията на растителната карта за район, изгорял в планината Санта Моника, за да тества математически модел за това как горски пожари разпространение. Този тип работа съчетаваше любовта й към математиката и биологията и тя трябваше да прекарва времето си на открито. Идеалната комбинация в крайна сметка доведе до нейната дипломна работа.

Лий малко се уплаши да посети аспирантура. Prescott College не беше традиционно образование и не беше сигурна как ще се справи с по-официална и структурирана програма. Планът й беше да лети под радара в щата Сан Диего, особено да лети под радара на Филип К. Милър, който беше написал главите в един от студентите си за магистърски текстове за математическото моделиране, който я вдъхнови да отиде в SDSU за начало. За късмет Фил избра Лий да бъде негов студент по време на процеса на прием. Очевидно, когато Фил беше аспирант, една от задачите му беше да помогне за разработването на учебни програми за екологични изследвания за нов колеж в Аризона. Той искаше да види какъв студент Prescott College в крайна сметка се оказа.

Лий и Фил го удряха и заедно с други студенти, докторанти и преподаватели, организирани като изследователска група за системна екология, имаха наистина страхотно лято на разходите в Аляска и след това академичните условия в Сан Диего или Чили, работещи по математически модели на растителната физиология и физическата среда на тундрата и средиземноморската екосистема. Макар и примитивни, някои от техните модели посочиха, че глобалното затопляне най-вероятно ще създаде източник на смесване на атмосферния въглерод, като размразяването и разлагането на вечна замръзване. „За съжаление бяхме правилни в това“, казва тя.

Когато Фил почина през последната година на доктора си. програма, животът на Лий взе нов обрат.
„Майка ми винаги е казвала, когато се чувстваш тъжна или съжаляваш за себе си, отиди да направиш нещо за някой друг и да го преодолееш.“ Тя се яви доброволно за набиране на средства на УНИЦЕФ и с хора, които срещна там, също доброволно се включи в Вселенската коалиция на загриженост Американци (ECCA) в района на Лос Анджелис. ECCA осъществяваше програма за дистрибуция / подпомагане на храните, където те купуваха директно от фермерите и производителите и след това я опаковат и разпространяват чрез други организации.

Тя беше вдъхновена, но знаеше, че има по-добър начин да я координира. Въоръжена с обновена страст за борба с бедността (която започна в детството си в Апалачия) и малко по-добра логистика, Лий се върна в Сан Диего и помогна да създаде обмен на самопомощ и ресурси (SHARE), който функционираше основно като ECCA.

SHARE тъкмо слизаше от земята, когато отиде във Virginia Tech, за да свърши следдипломна работа. Въпреки че обичаше работата си, Лий осъзнава, че коренната физиология, математическото моделиране и безкрайните часове в лаборатория са само част от живота и потърси други начини да се включи в общността. В началото тя се срещна с ръководителя на New Action Valley Community Action и работи с тази организация като доброволец, за да възпроизведе програмата SHARE за Югозападна Вирджиния. Едно нещо доведе до друго и след благоприятна среща на умовете между един от другите съоснователи на SHARE в Сан Диего, богат инвеститор и игумен трапист, се оформи идеята да стартира SHARE в Южния Бронкс. Помолили Лий да оглави новото предприятие и тя напуснала Вирджиния за Бронкс, пристигайки през март 11, 1985.

За да даде представа за съвършено преселеното и пренебрегвано състояние на Южния Бронкс по това време, Лий си спомня за втората си седмица на работа, когато екип на филм от Германия дойде да заснеме кадри, които биха могли да се удвоят за унищожаването след бомбардировките над Дрезден по време на Втората световна война. Това беше общност, нуждаеща се от много неща и в рамките на една година 250 църкви се присъединиха към SHARE, а семействата 10,000 участваха в програмата всеки месец.

В 1986 мъж дойде да види Лий по време на работа. Джим Дрейк беше национален директор на Ceasar Chavez по време на бойкота на гроздето, който доведе до първия си договор на Обединените земеделски работници. Той попита Лий: „Не се ли притесняваш от преподаването на зависимост?“ Тя се смути. Той обясни, че като прави толкова много хора, без да изгражда никакви структури или възможности за тях да вземат свои собствени решения или да бъдат въвлечени в решенията, че тя вероятно продължава най-лошата форма на бедност - научената зависимост. Това беше друг разговор за промяна на играта за нея.

Джим беше в Бронкс като национален организатор на фондация „Индустриални зони“ и работеше с местните пастори, за да организира Южните църкви на Бронкс (SBC), широкомащабна организация с много издания, с достатъчна власт, за да внесе реални промени в квартала. „Бях в присъствието на истински гигантски организатор и тогава знаех, че искам да работя с този човек. Той имаше ефективен начин на мислене за силите, които създадоха сила и несправедливост и план наистина да превърне таблиците в тези системи. Той предизвика и ме вдъхнови. ”Джим продължи да помага на Лий да разбере как да създаде организация с местно ръководство и как да се ориентира и да изгражда власт, която може да се справи и спечели срещу далеч по-големи противници: местни болници и жилищни и образователни сгради в Ню Йорк системи. В крайна сметка тя последва Джим като водещ организатор на църквите South Bronx, предприемайки два големи проекта по време на мандата си там.

Проектът Nehemiah на църквите South Bronx Church изгради еднофамилни и двуфамилни къщи 966 и апартаменти за собственици на дома, които живеят в Южния Бронкс, като повечето от тях правят между $ 25,000 и $ 30,000 годишно и живеят или в обществени жилища, или под наем с ниско качество. Проектът е финансиран от револвиращ заем от $ 3.5 милиона долара от католически религиозни ордени, националната евангелска лутеранска църква в Америка и епископските църкви "Троица" и "Св. Джеймс". Град Ню Йорк предостави свободна земя и $ 15,000 на единица субсидия, за да доведе до още по-ниски разходи и за десет години SBC възстанови голяма част от секторите Мелроуз и Мот Хейвън на Бронкс. Това, което беше празно и изоставено в продължение на три десетилетия, сега е процъфтяваща мултикултурна общност с много ниско ниво на престъпност, процент на възбрана по-нисък от 1.5% и собствен капитал, притежаван от самите семейства на South Bronx.

Лий също помогна за създаването на гимназията в Бронкс Академия за лидерство. „Цялата училищна система в Бронкс беше създадена за неуспех по това време“, казва тя. „Децата се очакваше да донесат собствена тоалетна хартия в училище, а един директор в основното училище дори накара децата да ядат обяд от пода, тъй като синдикатът на портиера каза, че е по-лесно по този начин.“ Джим беше научил Лий да започва малки, така че с ръководителите на църквите South Bronx Church, чиито деца посещаваха това училище, те се обърнаха първо към образователния съвет на Ню Йорк за децата, които се хранят от пода - доста лесна победа. С течение на времето и с голям натиск Църквите на Южен Бронкс преговаряха с Борда и с подкрепата на началника на гимназиите в Бронкс изградиха „нов вид гимназия“.

Използвайки правилата и регулациите на образователната система на щата Ню Йорк и Ню Йорк, Църквата Саут Бронкс увеличи максимално много ресурси, включително броя на квадратните фути и инструкторите на дете. Опитът спомогна за насърчаване на промяната на политиката в Съвета по образование, който създава все повече и повече малки училища през годините.

Следвайки някакъв модел, нейният наставник в организацията Джим Дрейк почина и тя реши да премине към друга глава в живота си. Тя завърши проекта Nehemiah и потърси цел в няколко други организации, работещи по образование за възрастни, международно развитие и за кратко време застъпничество в паркове. Когато опциите в Ню Йорк вече се почувстваха твърде ограничени за нея, тя я поднови на много места, занимаващи се с развитие на общността, и назначи работа с Duluth, Minn., Клон на Корпоратина за подкрепа на местните инициативи (LISC), тя даде практически всичко, което тя имаше на мексиканските семейства, с които беше работила в SBC, и се надяваше в своя Subaru да започне отново.

„Дулут е страхотна!“, Казва тя, обяснявайки, че е много либерална, но и много бяла - нещо, с което не беше свикнала след 24 години в Бронкс. „Различията между индианците и афроамериканците и белите тук са крайни.“

Две години работеше, преработвайки квартални планове и други подобни, но не беше толкова активно, колкото искаше да бъде. Когато позицията на директор в организация, наречена Църкви, обединени в министерство (CHUM), се отвори в Дулут, тя беше насърчена да кандидатства от напускащия си лидер, както и от други хора в общността. CHUM беше на път да построи жилищна сграда с единица 44 за постоянно поддържащо жилище за семейства с деца, които са изпитвали дългосрочна или повтаряща се бездомност, така че те искаха някой, който знае пътя им около строителен проект. Те също така оценяваха факта, че Лий дълго време е работил в икуменическа междуконфесионална организация.

Тя е с CHUM от две години и открива, че всеки ден научава повече. Най-вече тя се учи как да управлява организация, която предоставя директно обслужване. Мисията на CHUM е „Хората с вяра, които работят заедно, за да осигурят основни нужди, да поддържат стабилен живот и да се организират за справедлива и състрадателна общност.“ Като такъв, той управлява най-големия приют за убежище в Дулут за бездомни хора и семейства и осигурява основната мрежа за социална сигурност за Дулут е най-бедният от бедните. „Това е първият ми опит да се справя с хора, които са отхвърлени от нашето общество. В Бронкс мястото беше очевидното хвърляне, а не хората. ”Тя обяснява, че в по-голямата си част хората, населявали Бронкс, са били дългогодишни жители, преживели унищожаването на квартала, или имигранти, които са се виждали като доблестни оцелелите, идващи от ужасни места по света, за да направят по-добър живот в Съединените щати. 

Хората, които Лий вижда, че идват в CHUM Shelter, са се провалили от системите и културата около тях, като повече от половината показват ясни признаци на психични заболявания. Тя започва да се застъпва за безопасно и сигурно жилище за хора с тежки психични заболявания, за да могат да излязат от приюта, затвора, болницата, уличния цикъл. Новите апартаменти вече са отворени и до края на март 2015 семействата на 44 ще пребивават. „Най-добрата част за мен“, казва Лий, са бременните майки, които се местят. „Те са бездомни повече от година, или поне три-четири пъти през последните няколко години - и сега, тяхното бебе е ще се роди НЕ бездомни. Това е чудесно."

Лий има дълбоко разбиране на позицията на привилегия, от която идва. „Успях да направя нещата, които направих заради инвестицията, направена в мен от институции и семейството ми. Всички залагаха за моя успех. Това вече не се случва на младите хора, особено на цветните хора. Залогът е срещу тях.

„Имам голяма гордост от работата си, но също съм воден от смирението на позицията на привилегия, от която произлязох. Бебето, което се е родило в семейство, което не може да се грижи за това, това е неговият лош късмет. Това няма нищо общо със стойността на това бебе или със стойността на тази майка или татко. Искам да изградя общество, в което късметът да има по-малко общо с него. Социалната справедливост изважда късмета от уравнението. Отнемайки привилегията от него.

„Това искам да прекарам остатъка от живота си в правене. Създаване на места, където хората могат да имат шанс, където бебетата могат да бъдат в безопасност, където родителите могат да бъдат държани в сигурната прегръдка на общност, която ги обича и почита; където животът е втори шанс и трети и четвърти; където подаръците се признават, където училищата поддържат пълноценното развитие на децата, където културите се почитат, където уважаваме възрастните, където здравето не се основава на пощенския ви код или цвета на кожата ви или на доходите ви. Такива неща.

„Преди години, когато бях студент в Prescott College, Уили Unsoeld изнесе реч за завършване, където ни каза да мечтаем големи за живота си - не нещо просто като това, което беше направил, като е първият американец на Еверест. Той ни каза да прекараме живота си в нещо голямо. Той предложи да хуманизираме бюрокрацията. Замислено беше да присмивам, но оттогава почти следя съветите му. “

Melanie is currently the head farmer at a community farm called Land's Sake, in Weston, MA.  The farm is a diversified vegetable and PYO berry farm growing on 22 acres (usually leaving 4-5 acres resting in cover crops).  The farm supports a 130 share CSA, a well-established farm stand (the majority of the revenue is generated there) a beautiful PYO flower garden, and it contracts with the local town to donate $25,000 (at wholesale costs) worth of veggies to local food pantries and food access programs in nearby Boston.

Имах щастието да получих възможността да работя за местна нестопанска образователна организация, Highlands Center for Natural History, чиито методи и мисия подкрепям от все сърце. Сега съм техен директор по образованието и отговарям за програми, които всяка година обслужват близки до деца и възрастни 8,000. Продължавам да уча. Вдъхновявам се, като знам, че тази малка общност от служители и доценти, с които работя, е от онези, които наистина могат да променят света, едно дете в даден момент. Когато виждам изразите в очите на децата да се променят от страх от страховито обхождане към привързаност към тях в период от само няколко часа из сайтовете на нашия природен център, знам, че върша правилната работа. Четирите ми години в Prescott College бяха едни от най-добрите в живота ми. Prescott College отворих широко очи за безкрайните възможности на живота и за чудото на всичко това. Развих огромна оценка защо мислим и се държим по начина, по който правим в западната си цивилизация. Научих за мястото си, ролята си в историята. Наистина осъзнавам ценността на възпитанието към усещането за място, ученето за „дома“ и все пак разбирането как по-големите системи оформят нашата среда и нас.

 

Съвети за студенти: Повярвайте в себе си и се доверете на процеса Prescott College, Представете си как правите това, което мечтаете да постигнете, и дръжте тази картина до себе си. Не всичко е вино и рози със сигурност, но този образ, който имате на бъдещето, е това, което ще ви движи напред, стъпка по стъпка. Работи здраво. Дайте всичко, което имате. Привилегия е да бъдеш част от това училище. Не приемайте нищо за даденост.

Въпреки че е преподавател в колежа за повече от 15 години, Катрин Минот има още едно измерение към живота си, което е също толкова предизвикателно и ползотворно - правенето на изящна художествена фотография. С абстрактния си стил тя изследва красотата, скрита в ежедневните предмети, свещеното, скрито в светското.

Минот е интуитиран с неодушевени предмети отдавна от разцвета им. Защо? Пилинг боя, набръчкана, разкъсана кърпа и ръждясала стомана ни учат за преходност. И те предават три прости реалности: нищо не трае, нищо не е завършено и нищо не е перфектно. Минот отбелязва тези учения в своите фотографски изображения, които отразяват японската естетика на wabi-sabi (интуитивен начин на живот, който подчертава намирането на красотата в несъвършенството и приемането на естествения цикъл на растеж и разпад).

Изображенията тук са нейният празник на автентичната промяна и почитането на нейните учители по преходност.

Тези учители се намират в класни стаи, преоблечени като боклуци, изоставени ранчове, задния двор на запасите и отдавна забравени паркове с ремаркета - всички разпръснати из пустинята на югозапад, където слънцето върши своята магия. Именно тук Minott фотографира патините върху валове и резервоари с вода 50 и открива скрития живот на ръжда на гърба на изхвърлените кутии за боя. Така се раждат нейните абстрактни фотографии.

Пътуването ми до Prescott College започна при раждането, но предполагам, че тази история може да започне три години, преди да присъства. След като завърших гимназия, реших да не следвам културните конструкции на нормализирано поведение по отношение на това да отида направо в колеж след 12th клас. Исках да разбера дали наистина сме по-силни, по-смели и по-интелигентни, отколкото някога бихме могли да знаем?
След като напуснах гимназията, аз изследвах тази държава, тази страна, друга държава, помагах да поправям приюти от бомби, пеех песни, говорех различни езици, разбирам какво всъщност означава „коренно”, танцувам, споделям страхотна храна, изследвам гъсти гори, усещам енергията на градове, срещи с невероятни хора и свързване на историите за това кой съм, с кого станах.
С течение на времето станах водач по скално катерене и почувствах, че работата ми е нещо повече от това да помагам на хората да се връзват във въже. По същество улеснявах техния опит да се срещнат с безсмислен страх, съмнение, несигурност и разбиране на думите „мога“. През това време аз също започнах да изучавам процеса на обучение и прочетох много книги, отнасящи се до образованието и развитието на, за себе си, автентична педагогика, фокусирана върху цялото човешко същество, а не само върху лявото полукълбо на нашия мозък. Така започнах да търся колеж, който направи същото.

Да изведе

Човек трябва да разбере, че търсенето ми нямаше общо с чуденето на големи дарения, броя на братствата или колко минали и настоящи сенатори са присъствали. По принцип голяма школа означава страхотни хора; не басейни или множество зали за хранене; огромни библиотеки с всяка книга, написана някога, или така наречения „престиж“. Ако етимологичното определение на образованието е „да се изведе“, въпросът за посещаемостта става ли повече за „какво“ ни води, или по-скоро „кой“ ни помага да видим света, какъвто никога досега нямаме?
След завършване на Prescott College, Бях обърнат отвътре-навън. Чувствах се напълно готов да посрещна непознатото с дълбоко уважение и невъзмутима благодарност. На мен, Prescott College ми помогна да видя себе си за това кой съм и кой мога да стана. Това означава създаване на степен по интегративно обучение, което доведе до изучаване на страх, потенциал, човешко развитие, освободително образование и процес на обучение; да бъдеш член на екипа на експедиция за конна опашка на 800; морски каяк в море от Кортес; завършване на 200 часово обучение на учители по йога; живеещи в Централна Америка; работа в различни училища и сред много други преживявания.

Стипендия в Центъра за вдъхновено преподаване

В момента работя с Центъра за вдъхновено преподаване във Вашингтон. Нашата мисия е да революционизираме образованието чрез иновативно обучение на учители, разработване на учебни програми и състрадателни педагогически практики. По същество, Prescott College отвори ме за себе си и за това ще съм завинаги благодарен.

Насладете се на пътуването,

Йордан Кивиц

For her Masters in Soils and Biogeochemistry, Taryn is working on improving nutrient use efficiency and reducing environmental impacts of food production.  Her graduate studies at UC Davis are centered around climate change and agriculture. Specifically, her research address how improved agricultural techniques such as reduced tillage, drip irrigation and cover cropping affect nitrous oxide emissions in tomato cropping systems. After completing her masters, she hopes to continue in agricultural education and outreach, bringing together information and people so that research is not isolated from those who can use it.

Стивън Мирски е изследователски еколог за USDA-ARS в лабораторията за устойчиви земеделски системи, USDA-ARS-BARC Beltsville, Мериленд. Той провежда агроекологични изследвания в органичните и устойчиви култури. Неговото изследване се фокусира върху оценката на устойчивостта на културите, включително агрономически и екологични критерии. Стивън провежда изследвания за оценка на многофункционалната роля на покривните култури (борба с плевелите и отстраняване на азот и плодородие) и интегрирането им в агроекосистеми за управление на почвата, културите и плевелите. Стивън получи своята MS и докторска степен. от Пенсилвания държавен университет.

Проект за магистърска степен в Prescott College озаглавен „Образование за усещане за място: Силата на екологичното образование, основано на място“С приложение, озаглавено„ Център за обучение на планини за ходене на планини “беше отправна точка за организацията с нестопанска цел, която основах в 1998: Научен център за ходещи планини (предишно училище за естествени науки Gore Range) в Колорадо. Нашата мисия в Пешеходните планини е „да събудим чувството за учудване и да вдъхновим екологичното управление и устойчивост чрез природонаучно образование“

През годините съм работил за установяване на непрекъсната връзка с Prescott College, Научен център Walking Mountain има стипендия за образование в областта на околната среда, където студентите получават 15 кредити към тяхната степен на MAP. Имах щастието да участвам в ранното развитие на доктора на Прескот. Програма в образованието за устойчивост като временен координатор на програмата.

Моята страст към по-нататъшното разбиране на отношенията човек-природа ме накара да проуча човешките измерения на изменението на климата за моя доктор. по екологични изследвания в Антиохийския университет Нова Англия. Това интердисциплинарно изследване включва екологична феноменология и изследва жизнения опит на еколозите на 20 за изменението на климата, които провеждат базирани на място екологични изследвания в планините на американския Запад.

In Colorado, I helped develop the curriculum for the Bachelor of Arts Program in Sustainability Studies at Colorado Mountain College where I teach: Systems Thinking for Sustainability; Leadership, Ethics & Social Responsibility; Fostering Sustainable Behaviors (Conservation Psychology); and Social Entrepreneurship. I served as the first Colorado Program Director for the National Forest Foundation where I was involved in coordinating the collaborative ecological restoration of the Upper South Platte Watershed which provides water for Denver and other cities along the Front Range of Colorado. And in 2012 I was awarded a fellowship with the Center for Collaborative Conservation at Colorado State University to pursue research in conservation leadership.

Моят опит в Prescott College ми даде научната и теоретичната подготовка, от която се нуждаех като учител по околна среда, но също ми даде увереност и визия да създам положителна промяна и да се изправя пред страховете си от неизвестното. Може би дори по-важното е, че продължавам да разчитам на това Prescott College философия за учене, фокусирана върху студентите, за да даде възможност на много други млади хора - студенти, стажанти и студенти - да преследват собствените си страсти и визии за създаване на положителна промяна чрез образованието, управлението и устойчивостта в околната среда.

Груб и готин, остър и кръгъл, жилетен с черно и злато. Листа и ботанически фрагменти, навиващи се и се сливат с крайниците на замислени женски.  

Разглеждайки текстурите и цветовете, изплетени чрез чувствените произведения на изкуството на Райна Джентри, не е изненада да научите, че тя има специалност „Философия на околната среда“ от Prescott College, където тя също преподава скално катерене от 1996 до 2000. Човек усеща годините на внимателно наблюдение на природния свят - и на местата, където човешкият ум и сърце се срещат в природата.

Родена и израснала в Южна Калифорния, Райна се мести в Аризона, за да присъства Prescott College, пребивавайки като екскурзовод на открито за няколко компании за приключения в държавата и да преподава курсове по скално катерене.

„Органичният“ подход на Райна към изкуството, който включва печатане, живопис, колаж и живопис, е „силно повлиян от образованието си в Prescott College"

„Всяко платно е площадка за психиката“, казва тя, „развива се естествено и интуитивно, без структура или очаквания за крайния резултат, като значението на творбите се разкрива често много години по-късно.“

Сложното наслояване на медиите и символиката с акцент върху човешката форма се вписва и изразява универсални теми, „с които много хора могат да се идентифицират“, каза тя.

Raina използва дигитални медии, за да рециклира изображения от едно произведение на изкуството до друго, как рециклират елементи в екосистема, както и начина, по който рециклираме аспекти на собствената си психика. Художествените влияния, очевидни в работата й, включват Фрида Кало, Пикасо, Джорджия О'Киф, Баскиат, Рома Беърдън, Гогин и съвременници Барбара Роджърс, Дебора Донелсън, Дей Ребек, Джо Сорен, Ким Голдфарб и Гвинет Скали, за да назовем само няколко.

Нейните произведения на изкуството могат да бъдат намерени в Аризона в галерията на Jerome Artist Cooperative в Jerome, в Bohemia In the Lost Barrio в Туксон, стаята за дегустация на вино Page Springs Cellars в Корнвил, галерията за ръчна изработка в Аризона в Flagstaff и кооперацията на художника Art Prescott на Whiskey Row в Прескот, Ариз.

Цял живот съм социален активист. Откакто започнах школата на Primavera в 1972, работата ми се въртеше около превръщането на света в по-добро място за деца. На арените на образованието в ранна детска възраст, развитието на детето, подкрепата на семейството и предотвратяването на насилие над деца се опитвам да вдъхновявам другите да правят това, което е най-добро за децата и техните родители.

В 1996 започнах втората си организация с нестопанска цел, държавна организация за застъпничество и обучение. Обичам да влияя на публичната политика, да разработвам добри базирани в общността програми и да създавам висококачествени възможности за обучение за хора, които работят в собствените си общности от името на децата и семействата.

Проследявам активизма си обратно Prescott College, Опитът ми там премахна съмненията, които бих могъл да имам относно това дали искам да бъда агент за промяна или не. Всъщност, това направи нежелателен лидер от мен. Заради хората, които срещнах Prescott College, Започнах да виждам света като пълен с възможности за конструктивна промяна. Научих се да разпитвам, да ценя инстинктите си и да питам много други хора и себе си в услуга да правя това, за което светът призовава.

Съвети за студенти: "Никога не се съмнявайте, че малка група хора могат да променят света; наистина това е всичко, което някога има." - Маргарет Мийд

Shanti is living just outside of Prescott, AZ growing 8 acres of vegetables, flowers and dry beans with her husband and family.  She and her husband, Cory, have an 80 family CSA, sell at 3 farmers markets and a few local restaurants.  They are involved with agricultural education through a seasonal farm internship program and class field trips of all ages.  In addition, Shanti has taught a few courses at Prescott College.  She “still loves growing food more than anything and is so grateful to be spending her life farming (and raising kids too).”

Разнообразният образователен опит, който получих в Prescott College преди почти 28 години се превърна в многостранна кариера, която беше, за да изкаже фраза 60s, „едно дълго, фантастично пътуване“.

След като напуснах Прескот в 1974, работих в различни професии, включително да съм първият (женски) 20 годишен таксиметров шофьор на такси в Ню Йорк, свири в рокен-рол група и се присъедини към строителен екип. В 1990 започнах да работя с историческото дружество на Central Park, създавайки учебни програми за тяхната програма за лидерство и провеждайки обиколки на Central Park, Музея по естествена история и моето арт студио в NYC за студенти със специално образование. През това време водих часове по рециклиране, помагах за реабилитиране на ранени птици и ръководех семинари за учители в държавните училища в Ню Йорк. 

Работата ми се измести в 1991, когато проучих връзката на околната среда с болестта, като станах нов член на раковия клуб. Моето разследване на медицината / раковата индустрия даде тревожни резултати. „Практикуваме политика без принцип, наука без човечество и медицина без логика“, беше моето мото. С моите директни визуализации, изказвания, демонстрации и статии помогнах да насоча вниманието към „безшумната епидемия“ и към превенцията на рака и станах защитник на алтернативно лечение. Съюзът ми с Greenpeace, Wac, Wham и 1 в 9 (за да назовем няколко групи от най-важните групи) вдъхнови много творби, които получиха широко изложбено и пресконференция, в допълнение към много награди и промоции.

От 1994-1997 получих наградата за Рейчъл Карсън, наградата за най-добър екологичен плакат, наградата за хуманитар на годината, личността на седмицата (новини от Питър Дженингс по целия свят) и наградата на Гилда Раднер. Една моя снимка беше номинирана за награда „Пулицър“ и получи шест златни и сребърни награди от конкурси за дизайн и вестници, включително награда за първа страница от клуба на Newswomen's New York. В 1996 създадох награден каталог с грант от Нюйоркската фондация на изкуствата. Много от моите снимки, статии, есета и интервюта са публикувани в различни места от списание Glamour и Encyclopedia Britannica до документални филми и направени за телевизионни филми.

Застъпничеството ми има своите корени Prescott College, като започна от застрашената червена опашка ястреб, която осигури едновременно метаморфен и метафоричен подход към моите занимания. В 1974 станах свидетел на решимостта на един ученик да защити ястреба на своя домашен любимец и последвалото му сърце, когато пленникът отлетя. По ирония на съдбата, когато месец по-късно се върнах на изток, се сблъсках с трофея на баща ми: пълнена червена опашка седеше отгоре на телевизора му! Тогава разбрах, че образованието е най-мощното средство, с което трябва да информираме обществеността.

Години по-късно имах щастието да гледам птица, която спасих освободена в Централния парк след шест месеца реабилитация. , , Полетът му към свободата зададе темп за използване на моите мечти и мисли. Ако човек е решен и отдаден на нещо, в което вярва, тя може да лети свободно, да мечтае и да се извисява, за да записва височини. Номерът е връщането на земята с стремежи, които могат да помогнат за развитието на обществото чрез личен принос и ангажираност.

Съвети за студенти:

  • Когато искате да направите нещо, което знаете в сърцето си е правилно, не приемайте не за отговор.
  • Опит: вземете колкото се може повече от него.
  • Проучете как другите са подходили към проекти, които искате да изследвате - тогава го направете по различен начин. Да бъде оригинална.
  • Приемете разнообразието, но не се съобразявайте. Коригирайте, когато е необходимо, но винаги оставайте верни на своята истина и визия.
  • Винаги правете време да мечтаете.
    Правете неща, които ви правят щастливи.

След като получих магистърската си степен, натрупах безценни знания и опит, като работя като рейнджър в парка и интерпретационен натуралист в Националния парк на Canyonlands Върнах се в Prescott College в 1978, за да помогна за администриране на програма за опазване на младежта, а също така поех отговорностите на преподаването в програмата за екологични проучвания, където проектирах програмния акцент в образованието по околна среда.

През последните 20 години съм работил по множество екологични проблеми, включително 1984 и 1990 Arizona Wilderness Bills. В 1990 бях съ-получател на Националната награда за образование за дивата природа, спонсорирана от Службата за горите в САЩ и лигата на Isaac Walton. По време на падането на 1991 прекарах събота в Норвегия, като преподавах в Olavskolen Folkehogskole. В 1994 получих наградата „Образовател на годината“ и наградата на президента за признание от Аризонската асоциация за обучение в и за околната среда (AALE). В 1996 бях гост-професор в Telemark College, където преподавах в първата интердисциплинарна програма за изследване на околната среда в Норвегия.

От 1992 изпълнявам John Muir по договор с Аризонския хуманитарен съвет. През май на 1998 получих награда за изключителен презентатор на Националната конференция за рейнджърс на дивата природа. Винаги съм държал дълбоко отношение към природата и благоговение към живота.

Приятелите, които създадох, и пейзажите и разнообразието от култури, които изпитах в резултат на това Prescott College, както като студент, така и като преподавател ми дадоха цял живот вдъхновение и страст към работата ми.

Съвети за студенти: Разгледайте и оспорвайте своите убеждения и се опитайте да изживеете своите убеждения. Светът е пълен с чудене и възможности за учене. Запитайте се дали давате обратно толкова, колкото вземате от дарбата на живота.

Като студент, се включих в местна организация с нестопанска цел, наречена Prescott Creeks Preservation Association (PCPA). Оттогава бях генерален доброволец за PCPA, служех като президент в продължение на две години и бях нает като първият мениджър на резервата на Уотсън Уудс Рипариан в 1999.

В допълнение към работата си с PCPA съм партньор в Riparia, Inc., базирана в Прескот фирма за екологично консултиране. С Riparia имах възможността да провеждам крайречни реставрационни, образователни и изследователски проекти в цяла Аризона. Опитвам се да намеря време и за забавните работни места. През последните две години прекарах неброени часове, обхождайки бреговете на река Верде, преброявайки кълнове от върба и памук. И ми плащат за това!?! Като цяло, кариерата ми току-що стана на мястото си. Бях благословен с възможностите си и с големите приятели, които имам в Прескот. В момента живея точно на юг от Прескот с моя най-добър приятел Осито. Стигнах до Prescott College от един от най-големите университети в страната. Малката, интимна обстановка на Prescott College ме научи, че мога да опозная менторите и инструкторите си на лично ниво. Една от тези връзки ме доведе до работата, която сега върша. Научих също как да бъда креативен с прехраната си.

Съвети за студенти: Решете какво искате да направите. Решението изглежда е най-трудната част за повечето хора. Намерете нещо, с което можете да си вземете ръцете и след това вкарайте всяка унция страст в него. Досега работи за мен.

Като генерален мениджър на Общността за компания за развитие в Пенсилвания, Ерин Конлен работи с разработчици и строители за проектиране на устойчиви или „зелени“ структури.

„Защитата на природата и местообитанията винаги бяха скъпи за сърцето ми, което някои биха приели за конфликт с работата ми [в строителството]. Повечето хора смятат, че сте от едната или другата страна; природозащитник или строител. Казвам, защо да не съм в средата?

„Чрез проучванията си [в програмата ADP] непрекъснато изследвам идеи, които ще подобрят това, което представям на масата в строителството, опитвайки се да предложа приемливи решения и за двете страни. Въздействието, което правя, може да е малко, но в крайна сметка това е от полза за всички около мен. "

“I’m often approached with a puzzling question – what is a woman doing in construction?  I have found this is actually where I can make the largest contribution to the progress of sustainability.”