Vores alumner

Prescott College trækker ind og bringer folk frem med de mest fantastiske historier og resultater! Så møde nogle af dem her og kig på, hvad de laver ude i verden, og hvilke inspirerende historier de fortæller.

Efter at have afsluttet sin BA i Prescott College, Colin arbejdede som afgrødekurator hos Native Seeds / SEARCH i Tucson og Patagonia, Arizona, og som biolog i et miljøkonsulentfirma i San Diego, Californien.

Derefter afsluttede han sine kandidater i 'Bevaring og anvendelse af plantegenetiske ressourcer' ved University of Birmingham, UK. Denne oplevelse åbnede muligheden for at arbejde i Rom inden for FN's Fødevare- og Landbrugsorganisation for FN Global Crop Diversity Trust. Colin arbejder i øjeblikket på et nyt Trust-projekt, mens han forfølger en ph.d. med Wageningen Universitet (Holland), der forsker på CIAT (International Center for Tropical Agriculture, der er baseret i Colombia) på bevarelse af de vilde slægtninge til afgrøder.

Angie er i øjeblikket medejer af en 400-medlem CSA-gård, Mountain Bounty Farm, og driver også en side-blomstervirksomhed, The Flower Project, der dyrker specialiserede afskårne blomster til CSA, landmændsmarkeder og bryllupper. Angie og hendes mand, John, kører et praktikprogram, inden for hvilket de har haft mulighed for at undervise og mentor dusinvis af kommende landmænd, hvoraf mange er gået i gang med at starte deres egne gårde. For fire år siden startede Angie et nyt landmændsmarked i deres by Nevada City. Markedet viser en lang række små, lokale bedrifter i området.

Mine aktiviteter er formet af to indbyrdes forbundne mål. Den første er sonderende, et forsøg på at forstå og kommunikere menneskehedens elegance og rå vitalitet, mens den anden har været beliggende i praksis, en indsats for at fremme et retfærdigt forhold til jorden.

Siden jeg er uddannet fra Prescott College, har denne proces materialiseret sig på forskellige måder. Som forfatter og kommunikator undersøgte jeg politisk vold og arbejdede sammen med en gruppe børn for at udgive en bog om livet på gaderne i Zimbabwe, dokumenteret rollen som jordforringelse og vandmangel i Østafrika og fortolkede etnisk forsoning i post-konflikt Kosovo. I 2009 gik jeg som ung opdagelsesrejsende for National Geographic Society langs floden Ewaso Nyiro, der strømmer ind i de tørre kultur-økologiske landskaber i det nordlige Kenya for at udforske grænselandene i konfrontation mellem kultur, dyreliv og bredere globaliserende kræfter. Jeg skriver i øjeblikket en bog om dette emne.

Som konservator har jeg arbejdet med jordforvaltning og dyrelivsspørgsmål i Zimbabwe, Mozambique, Uganda og Kenya. Nogle af disse oplevelser inkluderer at være feltleder for et bevaringsområde, fremme indkomstgenerering gennem bæredygtig høst og salg af honning og vilde planter, integrering af traditionel praksis for husdyrforvaltning i naturbeskyttelsesaktiviteter og overvågning af elefanters bevægelser og opførsel til hjælp landskabsskala bevaringsplanlægning.

I øjeblikket arbejder jeg på min kandidatuddannelse i Conservation and Management på University of Oxford.

At levere bæredygtigt arbejde til kunsthåndværkere, som jeg ved, er blevet min lidenskab. Når folk prøver at hjælpe sig selv, er det spændende at vedtage missionen om at sprede Fair Trade. Kunsthåndværkerne, som jeg arbejder med, ønsker ikke en uddelingsdel; de vil have kunder. Vores Fair Trade-gruppe - vi kalder det EN FAIR WORLD - hjælper en række kunsthåndværkere i Uganda, Thailand og Bhutan, der stræber efter at bryde de barrierer, der har holdt generationer af deres familier i fattigdom. Trængselsbarrieren er så enkel som ikke at have nok arbejde til at tjene til livets ophold. Når genbrugspapirsmykker ankommer i omtrent pakket kasser fra kunsthåndværkerne i Uganda, hjælper frivillige med at sælge håndværkernes smykker til enkeltpersoner gennem hjemmefester, i gavebutikker, tøjbutikker til kvinder, boghandlere i college, naturlige fødevarebutikker og museumsbutikker. Håndværkerne betales langt over Ugandas mindsteløn, en fair trade-løn, og et sikkert arbejdsmiljø fremhæves

Med den økonomiske afmatning, der har kvalt nogle forbrugsudgifter, er det vanskeligere for folk, der klatrer ud af fattigdom, at fortsætte med at opbygge deres liv. At sende deres børn i skole og betale for sundheds- og hjemmebehov er blevet sværere for håndværkerne. Nogle kunsthåndværkere har været udsat for et ødelæggende spring tilbage i fattigdom. Der er 2.7 milliarder mennesker i verden - ca. seks gange antallet af mennesker, der bor i USA - som tjener mindre end $ 2 om dagen. Det er en udfordring for os alle. Tidenes økonomiske udfordring gør udøvelsen af ​​Fair Trade Business Model endnu mere kritisk for, at kunsthåndværkerne får deres fair andel. Dette motiverer mig hver dag.

Faktum er, at der er et stort antal ”bevidste forbrugere”, der interesserer sig for at købe ”etisk fremstillede” varer snarere end produkter, der er fremstillet under tvivlsomme arbejdsforhold. Beviset for dette er, at fair trade-butikker og salg har vokset i dette land såvel som i Canada, Europa, New Zealand og Australien i de sidste fyrre år. Sidste år blev F.eks. Ifølge Fair Trade Foundation i England købt 4.12 milliarder $ Fair Trade-produkter i 2008. I løbet af en lavkonjunkturperiode køber folk stadig nogle ting og bruger stadig nogle penge. Vi vil bare have, at folk skal tænke over, hvad de bruger, og indse, at deres penge er deres magt, og de kan afgive en erklæring til gode og for EN FAIR WORLD, også i perioder, hvor vi bruger mindre. Vi fremmer, at det er endnu vigtigere at købe fair trade-varer nu end i normale økonomiske tider. Feriesæsoner og gavetider er blandt de perfekte tider at huske de mennesker i fattigdom og støtte dem. For mere information, kontakt Linda på Linda@afairworlddesigns.com.

Jessica Williams '08 af Tucson blev tildelt et Campus Ecology Fellowship af National Wildlife Federation at støtte arbejde på universitetscampusser, der konfronterer global opvarmning.

Jessica brugte stipendiet til at fokusere på at reducere CO2-emissioner ved at skære ned på afstanden fødevarer rejser, før hun nåede forbrugeren. Hun arbejdede for at fremme landmændsmarkederne på universitetscampusser over hele landet og foresatte for lokalt fødevareforbrug blandt universitetsbefolkningen. ”Jeg er i øjeblikket i færd med at skrive en protokol om bedste praksis til at starte et campus-landmændsmarked med Gale Welter, koordinator for landmændsmarkedet gennem University of Arizona i Tucson's Campus Health Department,” sagde Jessica om sit projekt. ”Vi planlægger at distribuere denne protokol til campus rundt omkring i landet, som er interesseret.”

Lee Stuart '75 har stået på frontlinierne inden for klimaforskning, bekæmpelse af skovbrande, fodring af sultne og husing hjemløse. Hun har valgt vendingerne på sin rejse, vedvarende at lære af mentorer undervejs og forblive tro mod et internt kompas, der sjældent har styret hende forkert.

Den første tur i hendes rejse var beslutningen om at deltage Prescott College. Lee havde ansøgt om tidlig adgang til University of Rochester for at studere kemi. Lees tante var den første pædiatriske kardiolog i Arizona og havde behandlet spædbarnet til en biologiprofessor ved kollegiet. Hendes tante inviterede hende ud til Arizona for Thanksgiving og foreslog en tur til Prescott College, som "det kan være mere interessant." Det var.

I disse dage var det adgangskontorets praksis at få potentielle studerende til at overnatte i sovesalerne for at få en fornemmelse for campus. Desværre var alle kvinder i kollegiet, som Lee blev tildelt til, ude på en feltrejse i Grand Canyon. ”Jeg var helt alene i suiten og følte mig meget ensom, og det var faktisk uhyggeligt.” Hun hørte et banket på døren.

Hun åbnede op for at finde en studerende, Jeff Schwartz, som hun havde mødt tidligere på dagen som sin turistguide på campus, og en flok af hans venner, der havde pakker. De vidste, at hun var alene, og havde besluttet at dele deres feriepakker hjemmefra med hende til ”en tidlig Thanksgiving.” Lee tog beslutningen i det øjeblik at deltage i Prescott College. ”Det kvæler mig stadig indtil i dag at fortælle den historie. Jeg kunne ikke tro, at der kunne være et sted, hvor venlighed og velkomst og anerkendelse af lokalsamfundet var lige så foran. ”

Lee tog tidligt kemi, miljøundersøgelser og en masse matematik. Det var først, da hun modtog sin første års kemiske sluteksamen, at hun indså, hvor anderledes dette sted virkelig var. Professor Bob Harrill inkluderede et diagram over atmosfærens atomabsorptionsspektrum og grafen fra Mauna Loa, der viser stigende atmosfærisk CO2 og stillede spørgsmålet: ”Hvad har konsekvenserne for jorden?” Til at begynde med havde hun ingen idé om, hvordan hun skulle svare på det eller et af de lignende spørgsmål på testen. Hun og en studiepartner, Marv Barstow, gik på arbejde på biblioteket og læste i løbet af ugen om drivhuseffekten, rollen af ​​ethylen i frugtmodning, skabte molekylstrukturen i organiske forbindelser fra spektralanalyse og andre fænomener inkluderet i eksamensspørgsmålene, som alle var langt ud over elementær kemi.

Da de gik for at prøveeksamen, meget tilfredse med deres arbejde, stillede de ikke desto mindre professoren, da ingen af ​​spørgsmålene var blevet dækket på kurset. Bobs svar var: ”Jeg forventer, at du ved, hvad jeg underviste i klassen. Det, jeg vil vide, er, hvor langt du kan tage det. ”Det var en spiludveksler. Hun begyndte at indse, at uddannelse ikke var så meget, "Hvad ved du?", Men "Hvor langt kan du gå?"

I løbet af sin første sommer på skolen blev Lee og kollegekammerat Chris Griffin chartremedlemmer og de første kvinder, der kom med i Prescott Fire Crew (som udelukkende bestod af Prescott College studerende). Det var året med slaget ild. Hun og besætningen arbejdede 40 af de første 48 timer på frontlinjerne, idet de lavede et navn for sig selv og havde mange flere eventyr udover. I den anden sommer blev de samlet af studerende fra St. John's College i Santa Fe, og besætningen blev kendt som Prescott Hotshots. Lee ville have en fremtid i Forest Service, men vidste, at det ikke ville være manuelt arbejde på en brandpersonale, så hun søgte andre muligheder gennem sit Seniorprojekt.

Hun blev tilbudt en stilling på US Forest Service Fire Laboratory i Riverside, Californien, hvor hun arbejdede i otte måneder med at rekonstruere vegetationskortet for et område, der havde brændt i Santa Monica-bjergene for at teste en matematisk model for, hvordan skovbrande sprede. Denne type arbejde kombinerede hendes kærlighed til matematik og biologi, og hun fik til at tilbringe tid udendørs. Det var den perfekte kombination, der til sidst førte til hendes kandidatarbejde.

Lee var lidt bange for at gå på kandidatskolen. Prescott College havde ikke været en traditionel uddannelse, og hun var ikke sikker på, hvordan hun ville klare sig med et mere formelt og struktureret program. Hendes plan var at flyve under radaren i San Diego State, især at flyve under radaren af ​​Phillip C. Miller, der havde skrevet kapitlerne i en af ​​hendes bachelor-tekster om matematisk modellering, der inspirerede hende til at gå til SDSU til at begynde med. Som heldet ville have det, valgte Phil hand ud til Lee for at være hans kandidatstuderende under optagelsesprocessen. Tilsyneladende, da Phil var en kandidatstuderende, havde et af hans opgaver været at hjælpe med at udvikle miljøundersøgelser pensum for et nyt college i Arizona. Han ville se hvilken slags studerende Prescott College havde endt med at vende ud.

Lee og Phil ramte det, og sammen med andre studerende, post-docs og professorer, der var organiseret som Systems Ecology Research Group, havde de et rigtig godt løb til at tilbringe somre i Alaska og derefter de akademiske vilkår i San Diego eller Chile, der arbejdede med matematiske modeller af plantefysiologien og det fysiske miljø i tundraen og Middelhavets økosystem. Selvom de var primitive, indikerede nogle af deres modeller, at den globale opvarmning sandsynligvis ville skabe en sammensatte kilde til atmosfærisk kulstof, efterhånden som permafrosten optøes og nedbrydes. ”Desværre havde vi ret i det,” siger hun.

Da Phil døde i det sidste år af sin ph.d. program, Lees liv tog en ny vending.
”Min mor havde altid sagt, når du føler dig trist eller ked af dig selv, gå gør noget for en anden og kom over det." Hun meldte sig frivilligt til en UNICEF-fundraiser og med folk, hun mødte der, også frivilligt med den økumeniske koalition af bekymrede Amerikanere (ECCA) i Los Angeles-området. ECCA drev et fødevaredistribution / hjælpeprogram, hvor de købte direkte fra landmændene og producenterne og derefter pakket det og distribuerede det gennem andre organisationer.

Hun blev inspireret, men vidste, at der var en bedre måde at koordinere det på. Bevæbnet med en fornyet lidenskab for at bekæmpe fattigdom (som begyndte i sin barndom i Appalachia) og nogle bedre logistik i tankerne, vendte Lee tilbage til San Diego og hjalp med at danne selvhjælp og ressourceudveksling (DEL), der fungerede dybest set som ECCA.

SHARE var lige ved at stige af jorden, da hun gik til Virginia Tech for at udføre postgraduate arbejde. Selvom hun elskede sit arbejde, indså Lee rodfysiologi, matematisk modellering og utallige timer i et laboratorium kun var en del af livet, og så efter andre måder at blive involveret i samfundet på. Tidligt mødte hun lederen af ​​New River Valley Community Action og arbejdede med denne organisation som frivillig til at gengive SHARE-programmet til det sydvestlige Virginia. Én ting førte til en anden, og efter et hæderligt møde i sindet mellem en af ​​de andre medstiftere af SHARE i San Diego, en velhavende investor og en trappist-abbed, tog ideen om at starte DEL i South Bronx form. De bad Lee gå i spidsen for den nye satsning, og hun forlod Virginia til Bronx, ankom marts 11, 1985.

For at give en idé om den fuldstændige oversvømmelse og forsømte tilstand i South Bronx på det tidspunkt, husker Lee sin anden uge på jobbet, da en filmbesætning fra Tyskland kom igennem for at skyde optagelser, der kunne fordoble sig til ødelæggelsen efter bombningen af ​​Dresden under Anden Verdenskrig. Det var et samfund, der havde brug for mange ting, og inden for et år var 250-kirker tilmeldt DEL, og 10,000-familier deltog i programmet hver måned.

I 1986 kom en mand for at se Lee på arbejde. Jim Drake havde været Ceasar Chavez 'nationale direktør for organisering under den druemæssige boykot, der bragte United Farm Workers deres første kontrakt. Han spurgte Lee, ”er du ikke bekymret for at undervise i afhængighed?” Hun var forvirrende. Han forklarede, at hun ved at gøre så meget for mennesker uden at opbygge strukturer eller muligheder for dem at tage deres egne beslutninger eller være involveret i løsningen, at hun sandsynligvis opretholdt den værste form for fattigdom - lært afhængighed. Dette var en anden samtale, der skiftede spil for hende.

Jim var i Bronx som en national organisator for Industrial Area Foundation og arbejdede med lokale præster for at organisere South Bronx Churches (SBC), en bredt funderet organisation med flere emner med tilstrækkelig magt til at bringe ægte forandringer i nabolaget. ”Jeg var i nærværelse af en virkelig gigantisk arrangør og vidste lige da, at jeg ville arbejde sammen med denne fyr. Han havde en effektiv måde at tænke på de kræfter, der skabte magt og uretfærdighed, og en plan for virkelig at vende borde på disse systemer. Han udfordrede og inspirerede mig. ”Jim fortsatte med at hjælpe Lee med at forstå, hvordan man opbygger en organisation med lokalt lederskab, og hvordan man navigerer og bygger græsrodsmagt, der kunne tackle og vinde mod langt større modstandere: lokale hospitaler og New York Citys bolig og uddannelse systemer. Til sidst fulgte hun Jim som hovedarrangør af South Bronx Churches og påtog sig to store projekter i løbet af sin periode der.

South Bronx Churches 'Nehemiah Project byggede 966 en- og to-familiehuse og condos til første gang husejere, der bor i South Bronx, hvoraf de fleste tjener mellem $ 25,000 og $ 30,000 om året og lever enten i offentlige boliger eller lejeboliger af lav kvalitet. Projektet blev finansieret med et revolverende lån på $ 3.5 millioner fra katolske religiøse ordrer, den nationale evangeliske lutherske kirke i Amerika og Trinity og St. James Episcopal Churches. Byen New York leverede ledige arealer og en $ 15,000 pr. Enhedsstøtte for at bringe omkostningerne endnu lavere, og over ti år genopbyggede SBC en stor del af Melrose- og Mott Haven-sektionerne i Bronx. Hvad der havde været ledigt og forladt i tre årtier er nu et blomstrende multikulturelt samfund med meget lav kriminalitet, en afskærmningssats mindre end 1.5% og egenkapitalen i South Bronx-familierne selv.

Lee var også med til at oprette Bronx Leadership Academy High School. ”Hele skolesystemet i Bronx var oprettet til fiasko på det tidspunkt,” siger hun. ”Børn forventedes at medbringe deres eget toiletpapir i skolen, og en rektor på en folkeskole fik endda børnene til at spise frokost fra gulvet, fordi vagtmesterforbundet sagde, at det var lettere på den måde.” Jim havde lært Lee at starte i det små, så med lederne af South Bronx Churches, hvis børn gik på den skole, henvendte de sig til New York City Board of Education først om børn, der spiste fra gulvet - en ret nem sejr. Over tid og med masser af pres forhandlede South Bronx-kirker med bestyrelsen og med støtte fra Bronx Superintendent of High Schools, der byggede ”en ny slags gymnasium.”

Ved hjælp af reglerne og forordningerne i uddannelsessystemet i New York State og New York City maksimerede South Bronx Church så mange ressourcer, de kunne, inklusive antallet af kvadratmeter og instruktører pr. Barn. Erfaringen var med til at fremme politikændring på Board of Education, som har skabt flere og flere små skoler gennem årene.

Efter et slags mønster døde hendes mentor i organisering, Jim Drake, og hun besluttede at gå videre til et andet kapitel i sit liv. Hun afsluttede Nehemiah-projektet og søgte formål hos adskillige andre organisationer, hvor hun arbejdede med voksenuddannelse, international udvikling og på kort tid parkeringsforkæmpelse. Da valgmulighederne i New York følte sig for begrænsede for hende længere, satte hun sit CV mange steder, hvor hun udførte samfundsudvikling, og landede et job hos Duluth, Minn., Filialen af ​​Local Initiatives Support Corporatin (LISC). Hun gav praktisk talt alt hvad hun havde til mexicanske familier, som hun havde arbejdet med på SBC, og hoppet i hendes Subaru for at starte på ny.

”Duluth er fantastisk!” Siger hun og forklarer, at det er meget liberalt, men også meget hvidt - noget hun ikke var vant til efter 24 år i Bronx. "Forskellene mellem indfødte og afroamerikanske og hvide er ekstreme her."

Hun arbejdede i to år med at udføre naboskabsplaner og lignende, men det var ikke så aktivt som hun ville være. Da direktørpositionen i en organisation kaldet Churches United in Ministry (CHUM) åbnede i Duluth, blev hun opfordret til at ansøge af sin aftroppende leder såvel som andre i samfundet. CHUM var ved at bygge en 44-enhedslokale til permanent støtteboliger til familier med børn, der havde oplevet langvarig eller tilbagevendende hjemløshed, så de ville have nogen, der kendte deres vej omkring et byggeprojekt. De var også værdsatte af det faktum, at Lee havde arbejdet i en økumenisk, trosfælles organisation i lang tid.

Hun har været hos CHUM i to år og finder sig selv at lære mere hver dag. Mest lærer hun hvordan man driver en organisation, der leverer direkte service. CHUMs mission er ”Folk i tro, der arbejder sammen for at tilvejebringe grundlæggende fornødenheder, skabe stabile liv og organisere sig for et retfærdigt og medfølende samfund.” Som sådan kører det Duluths største nødhjælp for hjemløse enkeltpersoner og familier og giver det grundlæggende sociale sikkerhedsnet til Duluth er den fattigste af de fattige. ”Dette er min første oplevelse af at handle med mennesker, der er blevet smidt væk af vores samfund. I Bronx var stedet det tilsyneladende kast, ikke folket. ”Hun forklarer, at for det meste var de mennesker, der befolket Bronx, i lang tid beboere, der havde overlevet ødelæggelsen af ​​kvarteret eller indvandrere, der så sig selv som tapper overlevende, der kommer fra forfærdelige steder rundt om i verden for at få et bedre liv i USA.

De mennesker, Lee ser, kommer til CHUM Shelter er blevet svigtet af systemerne og kulturen omkring dem, hvor mere end halvdelen viser tydelige tegn på mental lidelse. Hun begynder at gå ind for at sikre og sikre boliger for mennesker med alvorlig psykisk sygdom, så de kan komme ud af husly, fængsel, hospital, gadecyklus. De nye lejligheder er nu åbne, og i slutningen af ​​marts 2015 vil 44-familier være i opholdssted. ”Det bedste for mig,” siger Lee, er de gravide mødre, der flytter ind. ”De har været hjemløse i over et år, eller mindst tre eller fire gange i de sidste par år - og nu er deres baby kommer til at blive født IKKE hjemløs. Det er vidunderligt."

Lee har en dybtgående forståelse af den privilegium, hun kommer fra. ”Jeg har været i stand til at gøre de ting, jeg har gjort på grund af den investering, der blev foretaget i mig af institutioner og min familie. De satsede alle på min succes. Det sker ikke længere for unge mennesker, især folk med farver. Satsningen er mod dem.

”Jeg er meget stolt over mit arbejde, men jeg er også drevet af ydmygheden over den privilegeringsposition, jeg kom fra. Den baby, der er født i en familie, der ikke kan tage sig af den, det er dens uflaks. Det har intet at gøre med værdien af ​​den baby eller værdien af ​​den mor eller far. Jeg vil opbygge et samfund, hvor held har mindre at gøre med det. Social retfærdighed tager heldet ud af ligningen. At tage privilegiet ud af det.

”Det er det, jeg vil bruge resten af ​​mit liv på. At skabe steder, hvor mennesker kan have en chance, hvor babyer kan være sikre, hvor forældre kan holdes i en sikker omfavnelse i et samfund, der elsker dem og hæder dem; hvor livet er anden chance og tredje og fjerde; hvor gaver anerkendes, hvor skoler plejer den fulde udvikling af børn, hvor kulturer hædres, hvor vi respekterer de ældste, hvor sundhed ikke er baseret på dit postnummer eller din hudfarve eller din indkomst. Den slags ting.

”For mange år siden, da jeg var studerende på Prescott College, Willi Unsoeld holdt en konfirmationstale, hvor han bad os drømme stort for vores liv - ikke noget simpelt som det, han havde gjort, idet han var den første amerikaner på Everest. Han bad os bruge vores liv på noget stort. Han foreslog, at vi humaniserer bureaukrati. Det var beregnet til at grine, men siden da har jeg fulgt hans råd. ”

Melanie er i øjeblikket hovedbonde på en landbrugsbedrift kaldet Land's Sake i Weston, MA. Gården er en diversificeret grøntsags- og PYO-bærfarve, der vokser på 22 acres (normalt efterlader 4-5 acres hviler i dækplanter). Gården understøtter en 130-andel CSA, en veletableret gårdstand (størstedelen af ​​indtægterne genereres der) en smuk PYO-blomsterhave, og det kontraherer med den lokale by at donere $ 25,000 (til engrosomkostninger) værd af grøntsager til lokale madpantries og madadgangsprogrammer i det nærliggende Boston.

Jeg var heldig nok til at få mulighed for at arbejde for en lokal non-profit uddannelsesorganisation, Highlands Center for Natural History, hvis metoder og mission jeg støtter helhjertet. Jeg er nu deres uddannelsesdirektør og er ansvarlig for programmer, der tjener tæt på 8,000 børn og voksne hvert år. Jeg fortsætter med at lære. Jeg er inspireret af at vide, at dette lille samfund af ansatte og docenter, som jeg arbejder med, er et af dem, der virkelig kan ændre verden, et barn ad gangen. Når jeg ser udtrykket i børnenes øjne ændre sig fra frygt for uhyggelig crawlies til hengivenhed for dem i en periode på kun få timer ude på vores naturcenters websteder, ved jeg, at jeg laver det rigtige arbejde. Mine fire år kl Prescott College var nogle af de bedste i mit liv. Prescott College åbnede mine øjne bredt for de uendelige muligheder i livet og vidunderet over det hele. Jeg udviklede en enorm forståelse for, hvorfor vi tænker og opfører os, som vi gør i vores vestlige civilisation. Jeg lærte om min plads, min rolle i historien. Jeg er virkelig klar over værdien af ​​at uddanne sig til en følelse af sted, lære om "hjem" og alligevel forstå, hvordan de større systemer forme vores miljø og os.

Rådgivning til studerende: Tro på dig selv og stole på processen kl Prescott College. Forestil dig at gøre det, du drømmer om at udrette, og hold det billede ved siden af ​​dig. Det er ikke alle vin og roser, helt sikkert, men det billede, du har af fremtiden, er det, der vil bevæge dig frem, trin for trin. Arbejd hårdt. Giv det alt, hvad du har. Det er et privilegium at være en del af denne skole. Tag ikke noget af det for givet.

Selvom en universitetsinstruktør i over 15 år har Katherine Minott en anden dimension i sit liv, der er lige så udfordrende og givende - at lave billedkunstfotografering. Med sin abstrakte stil udforsker hun skønheden skjult i hverdagens genstande, det hellige skjult i det verdslige.

Minott er forelsket med livløse genstande længe forbi deres prime. Hvorfor? Peeling af maling, rynket, spredt klud og rustet stål lærer os om forbigående. Og de giver tre enkle realiteter: intet varer, intet er færdigt, og intet er perfekt. Minott fejrer disse læresætninger i hendes fotografiske billeder, der afspejler den japanske æstetik af wabi-sabi (en intuitiv levevej, der understreger at finde skønhed i ufuldkommenhed og acceptere den naturlige cyklus af vækst og forfald).

Billederne her er hendes fejring af autentisk forandring og hyldest til hendes lærere om forbigående.

Disse lærere findes i klasseværelser, der er forklædt som junkyards, forladte ranches, hamstere 'baggårde og længe glemte trailersparker - alt sammen spredt om ørkenen sydvest, hvor solen virker sin magi. Det er her, Minott fotograferer patinas på 50-gallon tønder og vandtanke, og opdager det skjulte liv i rust på bagsiden af ​​kasserede maling dåser. Sådan er hendes abstrakte fotografier født.

Min rejse til Prescott College begyndte ved fødslen, men jeg antager, at denne historie kan begynde tre år før den deltager. Efter uddannelsen fra gymnasiet besluttede jeg ikke at følge de kulturelle konstruktioner af normaliseret adfærd med hensyn til at gå direkte på college efter 12th klasse. Jeg ville forstå, om vi virkelig er stærkere, modigere og mere intelligente end vi nogensinde kunne vide?
Efter at have forladt gymnasiet udforskede jeg dette land, dette land, et andet land, hjalp med til at reparere bombehavne, synge sange, talte forskellige sprog, forstod, hvad "oprindelig" egentlig betyder, dans, delte god mad, udforskede tætte skove, følte energien om byer, møde fantastiske mennesker og sammenkoble historierne om, hvem jeg var, med hvem jeg blev.
Efterhånden som tiden gik blev jeg en bjergbestigning guide og følte, at mit job var mere end bare at hjælpe folk med at binde sig ind i et reb. I det væsentlige lettede jeg deres oplevelse af at møde ufravigelig frygt, tvivl, usikkerhed og forstå ordene ”Jeg kan”. I løbet af denne tid begyndte jeg også at studere læringsprocessen og læse mange bøger, der vedrørte uddannelse og udvikle for mig selv en autentisk pædagogik, der fokuserede på hele mennesket snarere end kun på den venstre hjernehalvdel af vores hjerne. Således begyndte jeg at søge efter et universitet, der gjorde det samme.

At føre ud

Man må forstå, at min søgning kun havde lidt at gøre med at undre sig over store begavelser, antallet af broderskaber eller hvor mange tidligere og nuværende senatorer har deltaget. Grundlæggende betyder en stor skole store mennesker; ikke svømmebassiner eller flere spisestuer; enorme biblioteker med hver bog, der nogensinde er skrevet, eller såkaldt "prestige". Hvis den etymologiske definition af uddannelse er "at lede ud", bliver spørgsmålet om deltagelse mere om "hvad" fører os ud, eller rettere sagt, "hvem" hjælper os med at se verden, som vi aldrig har før?
Efter uddannelsen fra Prescott College, Blev jeg vendt indad og ud. Jeg følte mig fuldstændig forberedt på at møde det ukendte med dyb respekt og uudviklet taknemmelighed. Til mig, Prescott College hjalp mig med at se mig selv, for hvem jeg er, og hvem jeg kan blive. Dette betød at skabe en grad i integrativ læring, som resulterede i at studere frygt, potentiale, menneskelig udvikling, befrielsesuddannelse og læringsprocessen; at være et teammedlem på en 800 mile hestepakkeekspedition; kajaksejlads i Cortezhavet; afslutte en 200-timers yogalæreruddannelse; bor i Mellemamerika; arbejder på forskellige skoler og blandt mange andre oplevelser.

Stipendium ved Center for Inspireret Undervisning

I øjeblikket arbejder jeg med Center for Inspired Teaching i Washington DC Vores mission er at revolutionere uddannelse gennem innovativ læreruddannelse, læseplanudvikling og medfølende pædagogisk praksis. væsentlige, Prescott College åbnede mig for mig selv, og for dette vil jeg være evigt taknemmelig.

Nyd rejsen,

Jordan Kivitz

For sine kandidater i jordbund og biogeokemi, arbejder Taryn med at forbedre effektiviteten af ​​næringsforbruget og reducere miljøpåvirkningerne af fødevareproduktionen. Hendes kandidatstudier ved UC Davis er koncentreret omkring klimaændringer og landbrug. Specifikt behandler hendes forskning, hvordan forbedrede landbrugsteknikker som reduceret jordbearbejdning, dryppevandring og dæk beskæring påvirker nitrogenoxidemissioner i tomatbeskæringssystemer. Efter at have afsluttet sine mestre, håber hun at fortsætte i landbrugsuddannelse og opsøge, samle information og mennesker, så forskningen ikke isoleres fra dem, der kan bruge dem.

Steven Mirsky er forskningsøkolog for USDA-ARS i det bæredygtige landbrugssystemlaboratorium, USDA-ARS-BARC Beltsville, Maryland. Han udfører agroøkologisk forskning i organiske og bæredygtige beskæringssystemer. Hans forskning fokuserer på at evaluere bæredygtigt beskæringssystem inklusive agronomiske og miljøkriterier. Steven forsker i evaluering af afgrødernes multifunktionelle rolle (ukrudtsbekæmpelse og kvælstofrensning og frugtbarhed) og deres integration i agroøkosystemer til jord, afgrøde og ukrudtshåndtering. Steven modtog sin MS og Ph.D. fra Pennsylvania State University.

Mit kandidatuddannelse kl Prescott College med titlen "Uddannelse til en følelse af sted: Kraften ved stedbaseret miljøuddannelse”Med et appendiks med titlen“ Walking Mountains Learning Center ”var et lanceringssted for den almennyttige organisation, jeg grundlagde i 1998: Walking Mountains Science Center (tidligere Gore Range Natural Science School) i Colorado. Vores mission ved Walking Mountains er "at vække en følelse af undring og inspirere miljøforvaltning og bæredygtighed gennem naturvidenskabelig uddannelse."

I årenes løb har jeg arbejdet for at etablere et fortsat forhold til Prescott College. Walking Mountains Science Center har et kandidatstipendium i miljøuddannelse, hvor studerende tjener 15-point til deres MAP-grad. Jeg var også heldig at være involveret i den tidlige udvikling af Prescott's Ph.D. Program i bæredygtighedsuddannelse som den midlertidige programkoordinator.

Min passion for yderligere at forstå forholdet mellem menneske og natur førte til, at jeg studerede de menneskelige dimensioner af klimaforandringer for min ph.d. i miljøundersøgelser ved Antioch University New England. Denne tværfaglige forskning involverede miljømæssig fænomenologi og undersøgelse af levende oplevelser fra 20 klimaændringsøkologer, der udfører stedbaseret økologisk forskning i bjergene i det amerikanske vest.

I Colorado hjalp jeg med at udvikle læseplanen for Bachelor of Arts-programmet i bæredygtighedsundersøgelser på Colorado Mountain College, hvor jeg underviser i: Systems Thinking for Sustainability; Lederskab, etik og socialt ansvar; Fremme af bæredygtig adfærd (bevaringspsykologi); og socialt iværksætteri. Jeg fungerede som den første Colorado-programdirektør for National Forest Foundation, hvor jeg var involveret i koordinering af den samarbejdsmæssige økologiske restaurering af Upper South Platte Watershed, som giver vand til Denver og andre byer langs Colorado-frontområdet. Og i 2012 blev jeg tildelt et stipendium med Center for Collaborative Conservation ved Colorado State University for at forfølge forskning inden for bevaringsledelse.

Min oplevelse kl Prescott College gav mig den videnskabelige og teoretiske baggrund, jeg havde brug for som miljøpædagog, men det gav mig også selvtillid og vision om at skabe positiv forandring og møde min frygt for det ukendte. Måske endnu vigtigere er, at jeg fortsætter med at trække på Prescott College studerende-centreret læringsfilosofi til at styrke mange andre unge mennesker - studerende, praktikanter og kandidatstuderende - til at forfølge deres egne lidenskaber og visioner for at skabe positive ændringer gennem miljøuddannelse, forvaltning og bæredygtighed.

Grov og kølig, skarp og rund, åben med mauve og guld. Blade og botaniske fragmenter, opviklet og fusionerer med lemmer af eftertænksomme hunner.

Når hun ser på strukturer og farver, der væver sig gennem Raina Gentrys sensuelle kunstværker, er det ikke overraskende at høre, at hun har en grad i miljøfilosofi fra Prescott College, hvor hun også underviste i klatring fra 1996 til 2000. Man føler årene med tæt observation af den naturlige verden - og af de steder, hvor det menneskelige sind og hjerte mødes i naturen.

Født og opvokset i det sydlige Californien flyttede Raina til Arizona for at deltage Prescott College, bliver ved med at være en udendørs guide for flere eventyrfirmaer i staten og undervise i klatringskurs.

Rainas “organiske” tilgang til kunstfremstilling, der inkorporerer trykning, livstegning, collage og maleri, er ”stærkt påvirket af hendes uddannelse på Prescott College".

”Hvert lærred er en legeplads for psyken,” siger hun, ”udvikler sig naturligt og intuitivt uden struktur eller forventning om det endelige resultat, med betydningen af ​​værkerne afsløret ofte mange år senere.”

Kompleks lagdeling af medier og symbologi med fokus på den menneskelige form tapper ind i og udtrykker universelle temaer "som mange mennesker kan identificere sig med," sagde hun.

Raina bruger digitale medier til at genanvende billeder fra det ene kunst til det andet, på hvilken måde elementer genanvendes i et økosystem, og hvordan vi genanvender aspekter af vores egne psykier. Kunstneriske indflydelser, der er tydelige i hendes arbejde, inkluderer Frida Kahlo, Picasso, Georgia O'Keeffe, Basquiat, Romare Bearden, Gaugin og samtidige Barbara Rogers, Deborah Donelson, Dae Rebeck, Joe Sorren, Kim Goldfarb og Gwyneth Scally, for at nævne nogle få.

Hendes kunst kan findes i Arizona i Jerome Artist Cooperative Gallery i Jerome, Bohemia In the Lost Barrio i Tucson, Page Springs Cellars Wine Tasting Room i Cornville, Arizona Handmade Gallery i Flagstaff, og Arts Prescott-kunstnerens kooperativ på Whiskey Row i Prescott, Ariz.

Jeg har været social aktivist hele mit voksne liv. Siden jeg startede Primavera-skolen i 1972, har mit arbejde drejet sig om at gøre verden til et bedre sted for børn. På arenaerne for uddannelse i den tidlige barndom, børns udvikling, familiestøtte og forebyggelse af misbrug af børn forsøger jeg at inspirere andre til at gøre det bedste for børn og deres forældre.

I 1996 startede jeg min anden non-profit, en statewide advocacy- og træningsorganisation. Jeg nyder at påvirke den offentlige politik, udvikle gode samfundsbaserede programmer og producere træningsmuligheder af høj kvalitet for folk, der arbejder i deres egne samfund på vegne af børn og familier.

Jeg sporer min aktivisme lige tilbage til Prescott College. Min oplevelse der fjernede enhver tvivl, jeg måtte have haft om, hvorvidt jeg ønskede at være en ændringsagent eller ej. Faktisk gjorde det en tilbageholdende leder ud af mig. På grund af de mennesker, jeg mødte hos Prescott College, Begyndte jeg at se verden som fuld af muligheder for konstruktiv forandring. Jeg lærte at stille spørgsmålstegn ved, værdsætte mine instinkter og spørge en masse andre og mig selv i tjeneste for at gøre det, som verden kræver.

Rådgivning til studerende: "Tvivl aldrig på, at en lille gruppe mennesker kan ændre verden; det er faktisk alt, hvad der nogensinde har haft." - Margaret Mead

Shanti bor lige uden for Prescott, AZ, og dyrker 8 hektar grøntsager, blomster og tørre bønner sammen med sin mand og familie. Hun og hendes mand, Cory, har en 80 familie CSA, sælger på 3 landmændsmarkeder og et par lokale restauranter. De er involveret i landbrugsuddannelse gennem et sæsonbestemt praktikprogram for gård og klassetur i alle aldre. Derudover har Shanti undervist i et par kurser på Prescott College. Hun ”elsker stadig at dyrke mad mere end noget andet og er så taknemmelig for at have brugt sit liv på landbruget (og også at opdrage børn).”

Den mangfoldige uddannelsesmæssige oplevelse jeg fik på Prescott College for næsten 28 år siden udviklede sig til en mangesidet karriere, der har været, for at mønt en 60s sætning, "en lang, fantastisk tur."

Efter at have forladt Prescott i 1974, arbejdede jeg i en række erhverv, herunder at være den første (kvindelige) 20-årige taxa-chauffør i New York, spille i en rock'n roll-gruppe og slutte sig til en bygning besætning. I 1990 begyndte jeg at arbejde med Central Park Historical Society med at skabe læseplaner for deres Leadership Program og gennemføre ture i Central Park, Museum of Natural History og mit kunststudio i NYC for studerende i specialundervisning. I løbet af den tid ledte jeg klasser i genbrug, hjalp med at rehabilitere sårede fugle og instruerede workshops for offentlige skolelærere ved NYU.

Mit arbejde skiftede i 1991, da jeg udforskede miljøforbindelsen til sygdom, efter at jeg var blevet et nyt medlem af kræftklubben. Min undersøgelse af medicin / kræftsektoren gav foruroligende resultater. ”Vi praktiserer politik uden princip, videnskab uden menneskehed og medicin uden logik,” var mit motto. Med mine direkte visuals, tale-outs, demonstrationer og artikler hjalp jeg opmærksomheden på den 'tavse epidemi' og til kræftforebyggelse, og jeg blev en talsmand for alternativ behandling. Min alliance med Greenpeace, Wac, Wham og 1 i 9 (for at nævne nogle få græsrodsgrupper) inspirerede adskillige værker, der fik omfattende udstillings- og pressedækning, ud over mange priser og proklamationer.

Fra 1994-1997 modtog jeg Rachel Carson Award, den bedste miljøplakatpris, Årets humanitære pris, Ugens person (Peter Jennings verdensomspændende nyheder) og Gilda Radner Award. Et af mine billeder blev nomineret til en Pulitzer-pris og modtog seks guld- og sølvpriser fra design- og aviskonkurrencer, inklusive en forside-pris fra Newswomen's Club i New York. I 1996 producerede jeg et prisvindende katalog med et tilskud fra New York Foundation of the Arts. Mange af mine billeder, artikler, essays og interviews er blevet offentliggjort i en række forskellige spillesteder fra Glamour magazine og Encyclopedia Britannica til dokumentarfilm og lavet til tv-film.

Min advokat har sine rødder i Prescott College, der begyndte med den truede røde halehøg, der gav både en metamorf og metaforisk tilgang til mine forfølgelser. I 1974 var jeg vidne til en studerendes vilje til at beskytte sin kæledyrshøg og efterfølgende hjertesorg, da den fangede fløj væk. Ironisk nok, da jeg vendte tilbage øst en måned senere, blev jeg konfronteret med min fars trofæ: en udstoppet rød hale sad på toppen af ​​hans tv-apparat! Jeg indså derefter, at uddannelse er det mest magtfulde værktøj, vi har til at informere offentligheden.

År senere var jeg heldig at se en fugl, jeg reddede, blev frigivet i Central Park efter seks måneders rehabilitering. . . Dens flyvning til frihed sætter tempo for at bruge mine drømme og tanker til at bruge. Hvis en person er bestemt og forpligtet til noget, hun tror på, kan hun flyve frit, drømme og svæve til rekordhøjder. Tricket er dog at vende tilbage til jorden med forhåbninger, der kan hjælpe med at fremme samfundet gennem personlige bidrag og engagement.

Rådgivning til studerende:

  • Når du vil gøre noget, som du ved i dit hjerte er rigtigt, skal du ikke tage nej til et svar.
  • Erfaring: få så meget af det som muligt.
  • Undersøg, hvordan andre har henvendt sig til projekter, du ønsker at udforske - gør det så anderledes. Være original.
  • Omfavn mangfoldighed, men tilpass ikke. Juster om nødvendigt, men hold dig altid tro mod din sandhed og vision.
  • Lav altid tid til at drømme.
    Gør ting, der gør dig glad.

Efter at have modtaget min kandidatgrad opnåede jeg uvurderlig viden og erfaring med at arbejde som parkranger og fortolkende naturforsker i Canyonlands National Park. Jeg vendte tilbage til Prescott College i 1978 for at hjælpe med at administrere et Youth Conservation Corps-program og påtager sig også ansvaret for undervisning i programmet Miljøundersøgelser, hvor jeg designede programvægten i miljøuddannelse.

I de sidste 20 år har jeg arbejdet med adskillige miljøspørgsmål, herunder regningerne 1984 og 1990 Arizona Wilderness. I 1990 var jeg medmodtager af National Wilderness Education Award sponsoreret af US Forest Service og Isaac Walton League. I løbet af efteråret 1991 tilbragte jeg min sabbatsdag i Norge på at undervise på Olavskolen Folkehogskole. I 1994 modtog jeg Award for Educator of the Year og præsidentens anerkendelsespris fra Arizona Association for Learning in and About the Environment (AALE). I 1996 var jeg gæsteprofessor ved Telemark College, hvor jeg underviste i Norges første tværfaglige miljøstudieprogram.

Siden 1992 har jeg udført John Muir under kontrakt med Arizona Humanities Council. I maj 1998 modtog jeg en pris for enestående præsentant på National Wilderness Rangers Conference. Jeg har altid set en dyb respekt for naturen og ærbødighed for livet.

De venner, jeg skabte, og landskaber og mangfoldighed af kulturer, jeg har oplevet som et resultat af Prescott College, både som studerende og instruktør har givet mig livslang inspiration og lidenskab til mit arbejde.

Rådgivning til studerende: Undersøg og udfordre din tro og prøv at leve ud af din overbevisning. Verden er fuld af forundring og muligheder for at lære. Spørg dig selv, om du giver så meget tilbage, som du tager fra livets gave.

Som studerende blev jeg involveret i en lokal non-profit organisation kaldet Prescott Creeks Preservation Association (PCPA). Siden da har jeg været en almindelig frivillig for PCPA, fungeret som præsident i to år og blev ansat som den første Watson Woods Riparian Preserve manager i 1999.

Ud over mit arbejde med PCPA er jeg partner i Riparia, Inc., et Prescott-baseret økologisk konsulentfirma. Med Riparia har jeg haft lejlighed til at gennemføre gensidig restaurering, uddannelse og forskningsprojekter i hele Arizona. Jeg prøver også at finde tid til de sjove job. I de sidste to år har jeg brugt utallige timer på at kravle rundt på bredden af ​​Verde-floden med at tælle pil og bomuldstræer. Og de betaler mig for det!?! Alt i alt er min karriere lige faldet på plads. Jeg er blevet velsignet med mine muligheder og de gode venner, jeg har i Prescott. Jeg bor i øjeblikket lige syd for Prescott med min bedste ven, Osito. Jeg kom til Prescott College fra et af de største universiteter i landet. Den lille, intime indstilling kl Prescott College lærte mig, at jeg kunne lære mine mentorer og instruktører at kende på et personligt niveau. Et af disse forhold førte mig til det arbejde, jeg nu udfører. Jeg lærte også, hvordan man kunne være kreativ med min levebrød.

Rådgivning til studerende: Bestem, hvad du vil gøre. At beslutte synes at være den sværeste del for de fleste mennesker. Find noget, du kan få dine hænder rundt, og læg derefter enhver ounce af lidenskab i det. Det har fungeret for mig indtil videre.

Som Community General Manager for et udviklingsfirma i Pennsylvania, arbejdede Erin Conlen med udviklere og bygherrer for at designe bæredygtige eller ”grønne” strukturer.

”Beskyttelse af natur og levesteder var altid mit hjerte kærligt, som nogle ville se som en konflikt med mit job [i byggeriet]. De fleste mennesker tror, ​​at du er på den ene eller den anden side; miljøforkæmper eller bygherre. Jeg siger, hvorfor ikke være i midten?

”Gennem mine studier [i ADP-programmet] undersøger jeg løbende ideer, der vil forbedre det, jeg bringer til bordet i byggeriet, og prøver at tilbyde acceptable løsninger til begge sider. Den indflydelse, jeg får, kan være en lille, men i sidste ende kommer det alle omkring mig til gode. ”

”Jeg bliver ofte kontaktet med et forvirrende spørgsmål - hvad laver en kvinde i byggeriet? Jeg har fundet, at det faktisk er her, jeg kan yde det største bidrag til udviklingen af ​​bæredygtighed. ”