Sobre Nosotros

Raíces y cimientos: Prescott College Historia

Prescott College Comenzó en los 1960, una época de optimismo y crecimiento cuando los líderes de una pequeña ciudad en el país de pinos y chaparrales de Arizona central, increíblemente hermoso, buscaban una nueva identidad cultural. Dr. Charles Franklin Parker, ministro de la Primera Iglesia Congregacional de Prescott y Prescott College fundador, anunció el ambicioso proyecto de crear Harvard of the West - Prescott College. Con el grupo de líderes visionarios, Parker se basó en la tradición congregacionalista de fundar más de los principales colegios y universidades de 50 en Estados Unidos, comenzando con Harvard en 1636 e incluyendo instituciones como Middlebury, Dartmouth, Amherst, Smith, Yale, Oberlin, Grinnell, Whitman , Colorado, Pomona y Scripps.

Haciendo la diferencia en un mundo cambiante. . .

Muchos de los principios filosóficos y educativos centrales del Colegio surgieron en 1963, en una conferencia de líderes estatales y nacionalmente conocidos de educación superior financiados por el Fondo de la Fundación Ford para Educación, Negocios e Industria Post Secundaria. Estos principios cristalizaron en torno a un objetivo central: producir líderes cada vez más cruciales para enfrentar con éxito los desafíos del mundo cambiante. La visión del Dr. Parker "para un experimento pionero, incluso radical en la educación superior" y "graduar a los líderes de la sociedad para el siglo XXI que serían necesarios para resolver los crecientes problemas ambientales y sociales del mundo" parece especialmente profética hoy, a medida que la humanidad llega en términos del calentamiento global y su potencial de efectos adversos a gran escala para la salud, sociales, económicos y ecológicos. La sociedad busca nuevos modelos de educación para preparar mejor a los estudiantes de todas las edades para su papel como ciudadanos globales.

Misión y filosofía

Es la misión de Prescott College para educar a los estudiantes de diversas edades y orígenes para comprender, prosperar y mejorar nuestra comunidad mundial y el medio ambiente. Consideramos el aprendizaje como un proceso continuo y nos esforzamos por proporcionar una educación que permita a los estudiantes vivir vidas productivas mientras logran un equilibrio entre la realización personal y el servicio a los demás. Se alienta a los estudiantes a pensar críticamente y actuar éticamente con sensibilidad tanto para la comunidad humana como para la biosfera. Nuestra filosofía enfatiza el aprendizaje experimental y la autodirección dentro de un plan de estudios interdisciplinario.

Visión

Prescott College establece el estándar para la excelencia académica a través de una educación experiencial y colaborativa que transforma a los alumnos diversos en líderes que marcan la diferencia mientras se ganan la vida. Comprometidos con la justicia social y la sostenibilidad del medio ambiente, servimos a las comunidades locales y globales a través de programas profesionales y de artes liberales innovadores e intelectualmente aventureros.

Nuevos paradigmas educativos

Más de medio siglo de liderazgo en el desarrollo y refinamiento de estos nuevos modelos educativos ha mantenido Prescott College a la vanguardia de las escuelas que buscan abordar los problemas urgentes que enfrentan las sociedades humanas en este momento. Los temas que los estudiantes y la facultad han identificado con el tiempo como centrales para este esfuerzo incluyen la conciencia ambiental, los estudios de justicia social y paz, las comunidades sostenibles y la agricultura sostenible, el liderazgo al aire libre, la preparación de maestros que incluye educación multicultural y la respuesta artística y crítica a los problemas de mundo. Los métodos que han desarrollado (aprendizaje colaborativo, educación experimental y programas diseñados por estudiantes) aseguran el impacto de los estudiantes en sus roles futuros. La tradición de la universidad de educar con ética, visión y sensibilidad apoya Prescott College estudiantes a medida que se convierten en los líderes que el mundo necesita ahora y en las próximas décadas.

Pensamiento crítico

Prescott College, escondido en una esquina de la ciudad del centro de Arizona cuyo nombre lleva, es un experimento en evolución para rechazar el pensamiento jerárquico para la colaboración y el trabajo en equipo como la piedra angular del aprendizaje. La universidad pone a los estudiantes en el centro en todo lo que hace y es. Calificaciones opcionales. Evaluaciones narrativas. Sin barreras Burocracia limitada. Sin cintas summa o magna o "best in show". Solo una comunidad peripatética de intelectos vivos y exploradores intrépidos cuyos hilos de conexión son una pasión por la justicia social y el medio ambiente, y un gran sentido de la aventura. En 1963, la Fundación Ford desafió a los educadores más innovadores del país a unirse y diseñar una "universidad ideal para el futuro que prepararía a los estudiantes para contribuir en un mundo en constante cambio y movimiento más rápido". Prescott College es el resultado. Desde su apertura en 1966, más de los estudiantes de 9,000 han disfrutado de la filosofía altamente individual de educación superior de la universidad que exige e incorpora el aprendizaje experimental en cada curso. Esta es la educación superior sin la competencia, sin luchar por la definición de éxito de otra persona, sin dividir el talento en ese alfabeto arbitrario de A a F. Desenchufado de prácticas convencionales como la departamentalización del conocimiento, que limita el aprendizaje al aula y los libros de texto en lugar de lo real experiencia y pensando en la universidad como preparación para la vida, en lugar de la vida misma. Un proceso orgánico, que se mueve casi a la perfección entre profesores y alumnos, centrado en preguntas y problemas que son importantes para ambos. Los estudiantes de Prescott aprenden el pensamiento crítico y la investigación y cómo aplicarlos a problemas de la vida real y sus propias pasiones al vivirlos y probarlos en tiempo real.

Diversidad e inclusión

Prescott College es una comunidad pluralista donde el respeto por las diferencias y el diálogo son aspectos clave de la verdadera educación experiencial. A Prescott College La diversidad en raza, etnia, clase, edad, habilidad, creencia religiosa, orientación sexual y género se respetan y celebran a medida que buscamos activamente la comprensión a través de líneas de diferencia.

Activismo académico estudiantil

Un componente significativo de Prescott CollegeLa realización de su compromiso con la Diversidad e Inclusión surge en el inspirador activismo académico de nuestros estudiantes. Trabajando con nuestras comunidades locales, estatales, nacionales e internacionales, nuestros alumnos crean e implementan proyectos que personifican aplicaciones académicas de asociación y justicia. Ya sea organizando conferencias de praxis juvenil, ofreciendo programas de empoderamiento para mujeres adolescentes, facilitando campamentos educativos para adolescentes LGBTQ o organizando iniciativas de solidaridad intercultural (por nombrar solo algunas), nuestros estudiantes lideran el camino con su trabajo visionario e innovador.

Justicia social en Arizona

Si bien el estado de Arizona se ha convertido en un ejemplo nacional de política discriminatoria, continúa siendo un sitio aún más fuerte de organización y activismo de justicia social. Prescott College se encuentra en medio de este entorno con la oportunidad de movilizar recursos y tomar una posición pública por la justicia social.

Comité de Diversidad e Inclusión

El Comité de Diversidad e Inclusión trabaja para promover, mejorar y celebrar la diversidad en Prescott College. Nombrado e informado al Presidente, el Comité de Diversidad está compuesto por representantes de todo el Colegio, incluidos administradores, miembros de la facultad, miembros del personal y estudiantes.

* Los objetivos del Comité son los siguientes:

  • Asesorar al Presidente sobre todos los asuntos y cuestiones de diversidad.
  • Revise los objetivos y estrategias existentes del Comité de Diversidad, priorice los objetivos a corto plazo anualmente y recomiende objetivos de diversidad específicos para los procesos de planificación estratégica del Colegio.
  • Recopile, evalúe y difunda datos sobre el clima del campus, las interacciones grupales, las actitudes hacia la diversidad y el aprendizaje, retención y éxito de los estudiantes.
  • Iniciar políticas / programas para enriquecer la comprensión, el respeto y las capacidades para apoyar la diversidad en Prescott College.
  • Promover la mejora de los programas educativos para reflejar los valores interculturales y los objetivos de aprendizaje de la diversidad, y para apoyar el reclutamiento, la retención y el éxito de los alumnos diversos.
  • Iniciar y apoyar proyectos y programas destinados específicamente a aumentar el número de minorías subrepresentadas entre nuestros estudiantes, personal y facultad.
  • Informar anualmente sobre el trabajo del Comité y el progreso realizado hacia los objetivos estratégicos a corto y largo plazo.

*Cortesía de Universidad Estatal de Ferris

Sostenibilidad y Servicio

La formulación de la política social y económica para preservar con un mínimo de perturbaciones la generosidad, los recursos, los habitantes y los entornos de la Tierra en beneficio de las generaciones presentes y futuras juega un papel importante en la definición del carácter de Prescott College comunidad. La sostenibilidad también implica trabajar juntos en una comunidad funcional que tenga poder de permanencia para las personas y el mundo. Prescott College otorga un alto valor a los estudiantes como miembros funcionales y contribuyentes de la comunidad universitaria. El fuerte énfasis en la ética y la sostenibilidad que impregna Prescott College los planes de estudio y la vida comunitaria producen miembros de la comunidad inclinados al activismo en temas ambientales, políticos y sociales. Muchas clases y grupos examinan activamente eventos y puntos de vista locales, estatales, nacionales e internacionales. El Colegio alienta descaradamente a los estudiantes a pensar críticamente, involucrarse, comprometerse y tratar de cambiar el mundo para mejor. En casi cualquier semana del año, hay eventos en el campus que examinan controversias y organizan actividades de promoción o servicio. Grupos dirigidos por docentes y estudiantes viajan a la frontera entre Arizona y México, a África o América Latina, a proyectos de socorro en casos de desastre (estudiantes y docentes recaudaron dinero para viajar a Nueva Orleans para ayudar a limpiar y reconstruir después de los huracanes Katrina y Rita). a los esfuerzos de restauración ambiental y a conferencias regionales e internacionales.