Tarinamme

Juuret ja säätiö: Prescott College Historia

Prescott College alkoi 1960: ssä, optimismin ja kasvun aikana, kun Arizonan keskustan hämmästyttävän kauniissa mänty- ja chaparral-maassa sijaitsevan pienen kaupungin johtajat etsivät uutta kulttuurista identiteettiä. Dr. Charles Franklin Parker, Prescottin ensimmäisen kongregaatiokirkon ministeri ja Prescott College perustaja, ilmoitti kunnianhimoisesta projektista Länsi-Harvardin luomiseksi - Prescott College. Parker käytti visionäärejohtajien ryhmän kanssa kongregaalistista perinnettä perustaa 50-johtavia korkeakouluja ja yliopistoja Amerikassa, alkaen Harvardista 1636: ssä, mukaan lukien sellaiset instituutiot kuin Middlebury, Dartmouth, Amherst, Smith, Yale, Oberlin, Grinnell, Whitman , Colorado, Pomona ja Scripps.

Muutoksen tekeminen muuttuvassa maailmassa. . .

Monet yliopiston keskeisistä filosofisista ja kasvatusperiaatteista ilmestyivät 1963: ssä, valtion ja kansallisesti tunnettujen korkeakoulujen johtajien konferenssissa, jota rahoitti Ford-säätiön toisen asteen koulutuksen, liiketalouden ja teollisuuden rahasto. Nämä periaatteet kiteytyivät keskeisen päämäärän ympärille: Tuottaa johtajille yhä tärkeämpiä menestyksekkäästi vastaamaan muuttuvan maailman haasteisiin. Tohtori Parkerin visio "uraauurtavasta, jopa radikaalista kokeilusta korkea-asteen koulutuksessa" ja "tutkinnon suorittamisesta 21. vuosisadan yhteiskunnan johtajille, joita tarvittaisiin maailman kasvavien ympäristö- ja sosiaalisten ongelmien ratkaisemiseksi", näyttää nykyään erityisen nykyisiltä, ​​koska ihmiskunta tulee ottaen huomioon ilmaston lämpeneminen ja sen mahdolliset merkittävät haitalliset terveys-, sosiaaliset, taloudelliset ja ekologiset vaikutukset. Yhteiskunta odottaa uusia koulutusmalleja kaiken ikäisille opiskelijoille paremman valmistautumisen rooliksi globaaleina kansalaisina.

Missio ja filosofia

Se on Prescott College kouluttaa eri-ikäisiä ja -taustaisia ​​opiskelijoita ymmärtämään, menestymään ja parantamaan maailmanyhteisöämme ja ympäristöämme. Pidämme oppimista jatkuvana prosessina ja pyrimme tarjoamaan koulutuksen, jonka avulla opiskelijat voivat elää hedelmällistä elämää samalla kun saavutetaan tasapaino itsensä toteutumisen ja toisten palvelemisen välillä. Opiskelijoita kannustetaan ajattelemaan kriittisesti ja toimimaan eettisesti herkästi sekä ihmisyhteisöön että biosfääriin. Filosofiamme korostaa kokemuksellista oppimista ja itsensä ohjaamista monitieteisen opetussuunnitelman puitteissa.

visio

Prescott College asettaa standardin akateemiselle huippuosaamiselle kokemuksellisen, yhteistyöhön perustuvan koulutuksen avulla, joka muuttaa monipuolisista opiskelijoista johtajia, jotka tekevät muutosta ansaitsemalla. Sitoudumme sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen ja ympäristön kestävyyteen, palvelemme paikallisia ja globaaleja yhteisöjä innovatiivisten ja älyllisesti seikkailunhaluisten taiteellisten taiteiden ja ammatillisten ohjelmien kautta.

Uudet koulutusparatiisit

Yli puolen vuosisadan johtajuus tällaisten uusien koulutusmallien kehittämisessä ja parantamisessa on säilynyt Prescott College on eturintamassa kouluissa, jotka pyrkivät vastaamaan kiireellisiin kysymyksiin, joita ihmisyhteiskunnat kohtaavat tällä hetkellä. Teemoja, joita opiskelijat ja tiedekunnat ovat ajan mittaan todenneet keskeisiksi ponnisteluiksi, ovat ympäristötietoisuus, sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja rauhan opinnot, kestävät yhteisöt ja kestävä maatalous, ulkona johtaminen, monikulttuurista koulutusta sisältävä opettajien valmistelu sekä taiteellinen ja kriittinen vastaus kysymyksiimme. maailman. Heidän kehittämänsä menetelmät - yhteisöllinen oppiminen, kokemuksellinen koulutus ja opiskelijoiden suunnittelemat ohjelmat - varmistavat opiskelijoiden vaikutuksen heidän tuleviin rooleihinsa. Akatemian perinne etiikkaan, visioon ja herkkyyteen liittyvässä koulutuksessa tukee Prescott College opiskelijoista, kun heistä tulee johtajia, joita maailma tarvitsee nyt ja tulevina vuosikymmeninä.

Kriittinen ajattelu

Prescott College, joka on sijoitettu Arizonan keskustan nurkkaan, jonka nimeä se on, on kehittyvä kokeilu hylätä yhteistyön ja tiimityön hierarkkinen ajattelu oppimisen kulmakivenä. Akatemia keskittää opiskelijat kaikkeen, mitä se tekee ja on. Valinnaiset arvosanat. Narratiiviset arviot. Ei esteitä. Rajoitettu byrokratia. Ei summa- tai magna- tai “show in best” -nauhoja. Vain syrjäinen elinvoimaisten älykköjen ja pelottomien tutkijoiden yhteisö, jonka yhdistävät ketjut ovat intohimo sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen ja ympäristöön - ja kiihkeän seikkailutunteen. 1963-tapahtumassa Ford-säätiö haastoi maan innovatiivisimpia kouluttajia kokoontumaan ja suunnittelemaan ”tulevaisuuden ihanteellisen korkeakoulun, joka valmistaisi opiskelijoita osallistumaan jatkuvasti muuttuvaan ja yhä nopeammin liikkuvaan maailmaan”. Prescott College on tulos. Sen avaamisesta lähtien 1966: ssä yli 9,000-opiskelijat ovat nauttineet korkeakoulun erittäin yksilöllisestä korkeakoulufilosofiasta, joka valtuuttaa ja sisällyttää kokemuksellisen oppimisen jokaiselle kurssille. Tämä on korkea-asteen koulutus ilman kilpailua, etsimättä jonkun toisen menestysmäärittelyä, jakamatta kykyjä siihen mielivaltaiseen A-kirjaimen A-kirjaimeen. Irrotettu sellaisista tavanomaisista käytännöistä kuin tiedon osastoituminen, oppimisen rajoittaminen luokkahuoneeseen ja oppikirjoihin pikemminkin kuin todellinen kokemus ja ajattelu yliopistosta kuin elämän valmistelusta, eikä itse elämästä. Orgaaninen prosessi, joka liikkui melkein saumattomasti opettajien ja opiskelijoiden välillä, keskittyi kysymyksiin ja ongelmiin, jotka ovat syvästi tärkeitä molemmille. Prescott-opiskelijat oppivat kriittistä ajattelua ja tutkimusta sekä kuinka niitä soveltaa tosielämän ongelmiin ja omiin intohimoihinsa elämällä niitä ja testaamalla niitä reaaliajassa.

Moninaisuus ja osallisuus

Prescott College on moniarvoinen yhteisö, jossa erojen kunnioittaminen ja vuoropuhelu ovat todellisen kokemuksellisen koulutuksen avaintekijöitä. at Prescott College rodun, etnisyyden, luokan, iän, kyvyn, uskonnollisen vakaumuksen, seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen monimuotoisuutta kunnioitetaan ja juhlitaan, kun etsimme aktiivisesti ymmärrystä erojen yli.

Opiskelija-aktivismi

Merkittävä komponentti Prescott CollegeYmmärtää sitoutumisensa monimuotoisuuteen ja osallisuuteen ilmenee opiskelijoidemme inspiroivassa tutkijoiden aktivismissa. Yhteistyössä paikallisten, valtiollisten, kansallisten ja kansainvälisten yhteisöidemme kanssa oppilaamme luovat ja toteuttavat hankkeita, jotka edustavat kumppanuuden ja oikeudenmukaisuuden akateemisia sovelluksia. Järjestetäänkö nuorten käytännöllisiä konferensseja, tarjoamalla nuorten naisten vaikutusmahdollisuuksien ohjelmointia, helpottamalla LGBTQ-teini-ikäisten koulutusleirejä tai järjestämällä kulttuurienvälistä yhteisvastuuta koskevia aloitteita (mainitakseni vain muutama), opiskelijamme johtavat tietä visioivalla, innovatiivisella työllään.

Sosiaalinen oikeudenmukaisuus Arizonassa

Vaikka Arizonan osavaltiosta on tullut kansallinen esimerkki syrjivasta politiikasta, se on edelleen entistä vahvempi sosiaalisen oikeudenmukaisuuden järjestämisen ja aktivismin paikka. Prescott College on keskellä tätä ympäristöä, jolla on mahdollisuus mobilisoida resursseja ja ottaa julkinen kanta sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen.

Monimuotoisuuden ja osallisuuden komitea

Monimuotoisuutta ja osallisuutta käsittelevä komitea pyrkii edistämään, edistämään ja juhlimaan monimuotoisuutta Prescott College. Presidentti nimittää ja raportoi hänelle. Monimuotoisuuskomitea koostuu kollegion edustajista, mukaan lukien hallintovirkamiehet, tiedekunnan jäsenet, henkilökunnan jäsenet ja opiskelijat.

* Komitean tavoitteet ovat seuraavat:

  • Neuvoo presidenttiä kaikista monimuotoisuutta koskevista kysymyksistä.
  • Tarkastele nykyisiä monimuotoisuuskomitean tavoitteita ja strategioita, priorisoi lyhyen aikavälin tavoitteet vuosittain ja suosittele erityisiä monimuotoisuuden tavoitteita yliopiston strategisille suunnitteluprosesseille.
  • Kerää, arvioi ja levitä tietoja kampuksen ilmastosta, ryhmävuorovaikutuksesta, asenteista monimuotoisuuteen sekä opiskelijoiden oppimisesta, säilyttämisestä ja menestyksestä.
  • Aloita politiikat / ohjelmat rikastuttaaksesi monimuotoisuuden ymmärtämistä, kunnioittamista ja mahdollisuuksia Prescott College.
  • Edistetään koulutusohjelmien parantamista kulttuurienvälisten arvojen ja monimuotoisuuden oppimistavoitteiden heijastamiseksi ja tuetaan erilaisten oppijoiden rekrytointia, säilyttämistä ja menestymistä.
  • Aloita ja tukee hankkeita ja ohjelmia, joiden tarkoituksena on erityisesti lisätä aliedustettujen vähemmistöjen määrää opiskelijoiden, henkilökunnan ja tiedekunnan keskuudessa.
  • Raportoi vuosittain komitean työstä ja edistymisestä lyhyen ja pitkän aikavälin strategisten tavoitteiden saavuttamisessa.

* Kohteliaisuus Ferris State University

Kestävä kehitys ja palvelu

Sosiaalipoliittisen ja talouspoliittisen kehyksen luominen maapallon palkkioiden, luonnonvarojen, asukkaiden ja ympäristön säilyttämiseksi mahdollisimman pieninä häiriöinä sekä nykyisten että tulevien sukupolvien hyväksi on merkittävä tekijä määriteltäessä Prescott College Yhteisö. Kestävä kehitys tarkoittaa myös yhteistyötä toimivassa yhteisössä, jolla on pysyvä voima ihmisille ja maailmalle. Prescott College arvostaa korkeaa arvoa opiskelijoille toimivina ja avustavina korkeakouluyhteisön jäseninä. Eettisyyteen ja kestävyyteen kohdistuva vahva painotus Prescott College opetussuunnitelmat ja yhteisöelämä tuottavat yhteisön jäseniä taipuvaisia ​​aktiivisuuteen ympäristö-, poliittisissa ja sosiaalisissa kysymyksissä. Monet luokat ja ryhmät tutkivat aktiivisesti paikallisia, valtiollisia, kansallisia ja kansainvälisiä tapahtumia ja näkökulmia. Yliopisto kannustaa yksimielisesti opiskelijoita ajattelemaan kriittisesti, osallistumaan, tekemään sitoumuksia ja yrittämään muuttaa maailmaa parempaan suuntaan. Lähes millä tahansa vuoden viikolla kampuksella on tapahtumia, joissa tarkastellaan kiistoja ja järjestetään edustusta tai palvelua. Tiedekuntien ja opiskelijoiden johtamat ryhmät matkustavat Arizonan ja Meksikon rajalle, Afrikkaan tai Latinalaiseen Amerikkaan katastrofiapuhankkeisiin (opiskelijat ja tiedekunnat keräsivät rahaa matkustaakseen New Orleansiin puhdistaakseen ja jälleenrakentaakseen hirmumyrskyjen Katrinan ja Ritan jälkeen) ympäristön palauttamispyrkimyksiin sekä alueellisiin ja kansainvälisiin konferensseihin.