Accès et services de soutien aux personnes handicapées

Politiques et procédures de la loi sur les Américains handicapés (ADA)

Prescott College s'engage à subvenir aux besoins des étudiants inscrits ou admis ayant une déficience en vertu de la section 504 de la loi sur la réadaptation de 1973 et de la loi intitulée Americans with Disabilities Act de 1990 (ADA). Prescott College interdit et décourage activement la discrimination à l'égard des personnes handicapées.
L'Ordre s'est engagé à mettre des services à la disposition de tout étudiant qui peut documenter un handicap en vertu de la section 504 ou de l'ADA. La politique du collège préconise des aménagements raisonnables pour les étudiants handicapés sur une base individualisée et flexible. Les étudiants handicapés ont la responsabilité de demander l'assistance disponible.


Normes académiques et déclaration de logement ADA

Prescott College a un engagement institutionnel à fournir des opportunités et un accès éducatifs égaux aux étudiants handicapés qualifiés, conformément aux lois et réglementations fédérales et nationales, y compris la loi américaine sur les personnes handicapées de 1990 et la section 504 de la loi sur la réhabilitation de 1973. En vertu de l'ADA, les étudiants qui demandent une adaptation à l'ADA doivent être en mesure de respecter les «normes académiques et techniques essentielles du programme»; fournir des aménagements ADA ne doit pas altérer fondamentalement le programme ni compromettre les éléments essentiels d'un cours ou d'un programme, ni affaiblir les normes académiques ou l'intégrité d'un cours. Les adaptations constituent un autre moyen de satisfaire aux exigences du cours en éliminant ou en réduisant les obstacles liés au handicap. les logements «nivellent le terrain de jeu», ils ne fournissent pas un avantage injuste.
La documentation sur les handicaps ainsi que le plaidoyer en faveur d'aménagements raisonnables sont gérés par le spécialiste en apprentissage du Counselling and Learning Commons. Les aménagements raisonnables proposés dépendent de la nature du handicap et du milieu universitaire. Prescott College favorise le développement de la croissance académique et personnelle, l'apprentissage tout au long de la vie, l'intégrité académique, ainsi que l'égalité d'accès à tous les programmes, services, activités et cours pour les étudiants.


Processus d'adaptation pour les étudiants handicapés

  • Les étudiants handicapés nécessitant des aménagements pour accéder aux cours, programmes, services, activités et installations du Collège doivent fournir la documentation relative à l’invalidité au personnel compétent en temps utile.
  • Les documents relatifs à l'invalidité sont gardés confidentiels et communiqués au personnel de l'Ordre sur une base limitée et sur une base nécessaire.
  • Sur la base de la documentation d'invalidité soumise, le coordonnateur de l'ADA déterminera si l'élève est admissible à des aménagements raisonnables.
  • Si l'étudiant est admissible à des aménagements raisonnables, on étudiera les interactions entre le handicap et l'environnement universitaire afin de déterminer les aménagements possibles. Des consultations avec le corps professoral, le personnel et des professionnels externes sur les éléments essentiels et des aménagements raisonnables auront lieu au besoin.
  • L'élève qui demande des aménagements sera informé du processus de fourniture d'aménagements raisonnables et toutes les activités pertinentes seront documentées dans son dossier confidentiel.
  • Étant donné que les instructeurs et les étudiants sont souvent responsables de la fourniture des adaptations, les instructeurs peuvent contacter le coordinateur de l'ADA s'ils ont des préoccupations ou des questions concernant des adaptations raisonnables. Les instructeurs ne sont pas tenus de compromettre ou d'altérer les éléments essentiels de leur cours ou de leurs normes d'évaluation.
  • Les étudiants handicapés sont responsables de contacter le coordinateur de l'ADA si des aménagements raisonnables ne sont pas mis en œuvre de manière efficace ou rapide. Le coordinateur de l'ADA travaille avec le personnel de l'Ordre et les étudiants demandant des adaptations liées à l'ADA afin de résoudre les désaccords concernant les adaptations recommandées. En cas de besoin, l'agent ADA est disponible pour aider à la résolution des différends et pour assurer la conformité institutionnelle avec l'ADA.
  • Les étudiants handicapés qui pensent avoir été victimes de discrimination en raison de leur handicap peuvent contacter le coordinateur de l'ADA.
  • Chaque élève a la responsabilité de soumettre ses demandes d’hébergement, d’aides auxiliaires et / ou de services en temps voulu.

Invalidité temporaire

Les services sont disponibles pour les étudiants ayant une invalidité temporaire afin de donner accès aux programmes et services universitaires. Aucune assistance ne peut être fournie pour des tâches de nature personnelle, telles que l’assistance en matière de soins de santé. Les étudiants doivent soumettre une documentation appropriée sur leur état au coordinateur de l'ADA.


Contact ADA

Les questions et préoccupations concernant les aménagements et les ressources de l'ADA peuvent être adressées à:

Mari Longpre
Coordinateur ADA et spécialiste de l'apprentissage

P: (928) 350-2259

E: accommodations@prescott.edu

Christina Fabrey
Vice-doyen au conseil et à la réussite scolaire

P: (928) 350-2246

E: christina.fabrey@prescott.edu