Studi ambientali (BS)

Corsi di firma
Storia naturale ed ecologia del sud-ovest
Ornitologia: la vita degli uccelli
Biologia marina l
Biologia marina II
Biologia marina III
Biologia della conservazione
Energia e Ambiente

Il corso di laurea in Scienze ambientali è rivolto agli studenti che cercano una rigorosa esplorazione multidisciplinare dei sistemi e dei processi naturali della Terra e del ruolo degli esseri umani che dipendono e influenzano questi sistemi e processi. Con una solida base nelle scienze naturali e un'ampia comprensione delle implicazioni politiche delle scienze ambientali, gli studenti con questo grado saranno ben preparati per gli studi universitari in questo campo e per l'occupazione con agenzie pubbliche e imprese private che lavorano verso un futuro più sostenibile .

Gli studenti diventeranno ben informati sulla storia naturale e l'ecologia come contesto in cui incorporare il loro studio scientifico. Gli studenti considereranno anche l'etica e la politica mentre costruiscono applicazioni forti e significative per gli sforzi scientifici. Alcuni corsi obbligatori possono essere acquisiti tramite scambi EcoLeague o corsi di trasferimento.

L'obiettivo di questo grado e della BA è quello di sviluppare cittadini ecologicamente competenti, informati e responsabili che sono pronti a offrire soluzioni costruttive ai problemi ambientali e ad aiutare a sviluppare relazioni sostenibili tra persone e natura.

Orientamento

Ogni autunno e primavera, nuovo Prescott College gli studenti si trovano in "classe", i terreni e gli ambienti del sud-ovest mozzafiato, a volte crudi, sempre diversi. I nuovi studenti Prescott vengono introdotti nell'ambiente naturale del sud-ovest, conoscono se stessi e gli altri e sperimentano le filosofie educative di Prescott College durante l'Orientamento, iniziando così il viaggio di sviluppo delle relazioni con la loro nuova casa, comunità e carriera accademica.

Per la maggior parte degli studenti, Orientamento significherà una spedizione di tre settimane nel deserto, in montagna e nel canyon (alias Wilderness Orientation). Gli studenti, in quanto piccola comunità di studenti impegnati, viaggeranno con zaino e sacco a pelo in luoghi ecologicamente diversi in Arizona. Studiare - Connettere - Crescere. Altri studenti parteciperanno a un orientamento del campo base o orientamento basato sulla comunità.

Segui questo link per informazioni dettagliate su queste opzioni di orientamento: Dettagli di orientamento

Esperienza del primo anno

Nel loro primo semestre, le matricole si iscriveranno a corsi che affrontano le preoccupazioni e le sfide di essere uno studente universitario. Gli studenti del primo anno sceglieranno tra una serie di corsi semestrali immersivi - come Water in the West, Art and Ecology, Foundations of Leadership, and Introduction to Psychology and Yoga - che continuano a costruire comunità, stringere relazioni con i consulenti della facoltà e sviluppare un'indagine accademica .

Nel loro primo semestre a Prescott College, trasferire gli studenti a cui partecipano Crisi del 21st Century: metodi e teorie di ricerca. Gli studenti delle discipline ambientali e sociali, delle arti e delle discipline umanistiche verranno introdotti agli approcci teorici e di ricerca che promuovono modi di integrare le loro domande attraverso discussioni di classe e ricerche personali. Agli studenti iscritti a questo corso verrà fornito un supporto individuale nella creazione di un piano di laurea che organizza i corsi con cui si stanno trasferendo in un percorso di laurea nei settori prescelti.

Piano di laurea

Durante il primo semestre del loro ultimo anno, gli studenti creano un piano di laurea, con l'assistenza del loro consulente di facoltà, che delinea la mappa accademica del loro viaggio. Include una panoramica dei corsi e dei crediti guadagnati; brevi descrizioni delle aree di competenza, ampiezza e arti liberali; elenchi dei corsi completati e quelli da completare; un piano provvisorio e una descrizione del progetto senior; e ulteriori onori o esperienze che contribuiscono alla competenza o all'ampiezza. Il piano di laurea è un documento vivente che continua ad evolversi durante i tre termini finali dello studente.

Progetto Senior

Prescott College richiede a tutti gli studenti, non solo agli studenti "onorati" designati, di progettare e realizzare un ambizioso progetto senior. Questo progetto funziona sia come dimostrazione di competenza sia come culmine dell'esperienza universitaria. Può assumere la forma di un ambizioso progetto di ricerca, una raccolta di scritti creativi originali, un piano di studi e un'implementazione, una mostra d'arte in studio, una performance, un caso o studio sul campo o uno stage impegnativo. Un altro modo di pensare al Progetto Senior è come un ponte tra la carriera universitaria di uno studente e il lavoro dopo la laurea. Il progetto senior si pone come un biglietto da visita che proclama alle scuole di specializzazione, ai potenziali datori di lavoro e al mondo: "Guarda, questo è ciò che sono in grado di fare".

Aree di enfasi

Studi marini a Prescott College ha una forte attenzione all'ecologia dell'ambiente marino (oceanografia fisica ed ecologia marina) e alle relazioni tra l'uomo e l'ambiente marino. Gli studenti che si diplomano con una competenza in Studi marini dovrebbero avere una base in scienze della vita, scienze fisiche, ecologia umana, conservazione e gestione delle risorse, nonché un'ampia gamma di corsi di supporto in letteratura, politica, economia e scienze umane. L'esperienza diretta sul campo stabilisce ulteriormente la comprensione e il rispetto di uno studente per il potere e la vastità dell'oceano mondiale. La maggior parte degli studenti di studi marini segue uno dei due percorsi principali: 1) ecologia marina / ricerca sul campo / storia naturale o 2) conservazione marina / gestione delle risorse / politica. Molti corsi di studi marini si svolgono presso il Prescott College Kino Bay Center for Cultural and Ecological Studies a Bahia Kino, Sonora, Messico, sulla costa del Golfo di California. Gli studenti di studi marini sono inoltre incoraggiati ad ampliare la loro esperienza partecipando a uno scambio EcoLeague con il College of the Atlantic o l'Alaska Pacific University.

Gli studenti che perseguono questa enfasi esplorano sia la teoria che la pratica dell'EE, intrecciate con comprensioni empiriche da numerose osservazioni, esperienze sul campo e opportunità pratiche. L'enfasi sull'educazione ambientale è altamente interdisciplinare e complementare come ampiezza per gli studenti che studiano educazione, studi ambientali, educazione all'avventura, giustizia sociale, sostenibilità, sviluppo umano, arti e lettere, ecopsicologia e altro ancora.

La biologia della conservazione è un campo interdisciplinare che si è sviluppato rapidamente per rispondere a una crisi globale che affronta la diversità biologica e la diversità culturale che da essa dipende. I professionisti di Conservation Biology tentano di guidare la società verso il mantenimento di organismi, paesaggi, processi ecologici e sistemi naturali e culturali e verso la gestione sostenibile delle risorse ambientali, umane ed evolutive. Conservation Biology rappresenta insiemi mutevoli di interazioni tra tre ambiti: valori, politica e scienza. Gli studenti in questo campo diventeranno competenti per condurre ricerche pertinenti, formulare giudizi di valore equilibrati e intraprendere azioni efficaci a favore della natura e dell'ambiente.

Storia naturale ed ecologia è un approccio per imparare come funziona la natura, come gli organismi e i loro ambienti biotici e abiotici sono correlati. Fondato su principi evolutivi, il campo coinvolge lo studio di individui e popolazioni e come sono assemblati in comunità ed ecosistemi. Alcuni studenti all'interno di questa area di enfasi diventeranno naturalisti che osservano e interpretano particolari organismi e paesaggi. Altri possono diventare ecologisti sul campo che si basano sulla storia naturale utilizzando il metodo scientifico per esaminare le domande generate dalla teoria ecologica. La comprensione ecologica informa e guida i campi applicati come l'agroecologia e la biologia della conservazione.

non

  • Identifica, confronta, contrapponi e applica le basi storiche, filosofiche ed etiche di come gli uomini apprezzano, usano e gestiscono la natura e le risorse naturali.
  • Identifica e applica i processi abiotici, biologici, ecologici ed evolutivi, dalle molecole alla biosfera attraverso una varietà di scale temporali e spaziali.
  • Utilizzare metodologie appropriate per affrontare una serie di domande di ricerca, per interpretare paesaggi, per testare ipotesi laddove applicabile e per analizzare e comunicare i risultati a un pubblico diversificato.
  • Applicare la comprensione delle reciproche influenze tra le persone e la natura attraverso un'analisi significativa delle relazioni complesse tra i sistemi ecologici, culturali, socio-politici ed economici nella creazione di efficaci.
  • Acquisire esperienza sostanziale e corsi di scienze della vita e fisiche, metodi di ricerca di laboratorio e sul campo, analisi dei dati e scienze della comunicazione.

  • Biologo
  • Specialista dei dati di conservazione
  • Ecologo
  • Avvocato / Avvocato ambientale
  • Scuola di Dottorato
  • Insegnante di scienze delle scuole superiori
  • Biologo marino
  • Specialista in risorse naturali

Gli studenti interessati agli studi ambientali partecipano a lezioni che affrontano le seguenti competenze: scienze della vita, scienze della terra e fisiche, sistemi sociali e valori personali. Sebbene le combinazioni di corsi siano infinite, gli studenti potrebbero ottenere una laurea in studi ambientali con il seguente elenco di classi di esempio.

Divisione inferiore: i punti di partenza

Curriculum del primo anno: Wilderness and Civilization
Principi biologici: vita sulla terra
Storia naturale ed ecologia del sud-ovest
Scienze della terra: un'introduzione al pianeta casa
Fondamenti di educazione ambientale
Scienza del suolo: terreno fertile per la crescita
Acqua in Occidente
Comportamento e conservazione dei mammiferi

Upper Division - Sviluppare una padronanza più profonda
Metodi di campo per l'ecologia delle piante
Politica ambientale
Semestre del Grand Canyon
Sistematica delle piante da seme
Filosofie dei naturalisti interpretativi
Argomenti di Geomorfologia, (Kino Bay)
GIS avanzato
Il progetto senior

Facoltà di studi ambientali (BS)
Ed Boyer

Ed Boyer

Facoltà di corsi universitari

eboyer@prescott.edu

Lorayne Meltzer

Lorayne Meltzer

Facoltà di corsi universitari

lmeltzer@prescott.edu

Mark Riegner

Mark Riegner

Facoltà di corsi universitari

mriegner@prescott.edu

Jeremy Johnson

Jeremy Johnson

Facoltà di corsi universitari

jeremy.johnson@prescott.edu

Mark Dailey

Mark Dailey

Facoltà di corsi universitari

mark.dailey@prescott.edu

Robin Currey

Robin Currey

Facoltà di sistemi alimentari sostenibili

robin.currey@prescott.edu

Peter Sherman

Peter Sherman

Facoltà di corsi universitari

peter.sherman@prescott.edu

Eleanor Tison

Eleanor Tison

Facoltà di corsi universitari

eleanor.tison@prescott.edu

Terril Shorb

Terril Shorb

Facoltà emerito di programmi universitari

tshorb@prescott.edu

Laird Christensen

Laird Christensen

Direttore, MS in comunità resilienti e sostenibili e MS in studi ambientali

laird.christensen@prescott.edu