Environmental Studies (BA)

Bachelor of Arts (BA)
Corsi di firma
Concetti di ecologia
Forma e modello in natura
Filosofie dei naturalisti interpretativi
Studi marini I
Marine Studies II
Marine Studies III

Come tutti i nostri programmi, il nostro approccio agli studi ambientali è integrato, tessendo insieme diverse prospettive e discipline per fornirvi una visione olistica. Con offerte di corsi uniche nel loro genere che ti mettono in campo e sperimentano alcuni dei paesaggi più belli del mondo. Avrai un'istruzione indimenticabile in posti come il Grand Canyon, Norvegia e Kino Bay, in Messico.

At Prescott College, arriverai a progettare una laurea unica come te. Molti studenti combinano il campo degli studi ambientali con un'altra area di studio come lo sviluppo umano, l'educazione o l'avventura educativa. Gli studenti hanno progettato lauree in settori che vanno dagli studi marini, alla storia naturale e all'ecologia, alle scienze della terra e alla biologia della conservazione.

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Aree di enfasi

Studi marini a Prescott College ha una forte attenzione all'ecologia dell'ambiente marino (oceanografia fisica ed ecologia marina) e alle relazioni tra l'uomo e l'ambiente marino. Gli studenti che si diplomano con una competenza in Studi marini dovrebbero avere una base in scienze della vita, scienze fisiche, ecologia umana, conservazione e gestione delle risorse, nonché un'ampia gamma di corsi di supporto in letteratura, politica, economia e scienze umane. L'esperienza diretta sul campo stabilisce ulteriormente la comprensione e il rispetto di uno studente per il potere e la vastità dell'oceano mondiale. La maggior parte degli studenti di studi marini segue uno dei due percorsi principali: 1) ecologia marina / ricerca sul campo / storia naturale o 2) conservazione marina / gestione delle risorse / politica. Molti corsi di studi marini si svolgono presso il Prescott College Kino Bay Center for Cultural and Ecological Studies a Bahia Kino, Sonora, Messico, sulla costa del Golfo di California. Gli studenti di studi marini sono inoltre incoraggiati ad ampliare la loro esperienza partecipando a uno scambio EcoLeague con il College of the Atlantic o l'Alaska Pacific University.

Gli studenti che perseguono questa enfasi esplorano sia la teoria che la pratica dell'EE, intrecciate con comprensioni empiriche da numerose osservazioni, esperienze sul campo e opportunità pratiche. L'enfasi sull'educazione ambientale è altamente interdisciplinare e complementare come ampiezza per gli studenti che studiano educazione, studi ambientali, educazione all'avventura, giustizia sociale, sostenibilità, sviluppo umano, arti e lettere, ecopsicologia e altro ancora.

La biologia della conservazione è un campo interdisciplinare che si è sviluppato rapidamente per rispondere a una crisi globale che affronta la diversità biologica e la diversità culturale che da essa dipende. I professionisti di Conservation Biology tentano di guidare la società verso il mantenimento di organismi, paesaggi, processi ecologici e sistemi naturali e culturali e verso la gestione sostenibile delle risorse ambientali, umane ed evolutive. Conservation Biology rappresenta insiemi mutevoli di interazioni tra tre ambiti: valori, politica e scienza. Gli studenti in questo campo diventeranno competenti per condurre ricerche pertinenti, formulare giudizi di valore equilibrati e intraprendere azioni efficaci a favore della natura e dell'ambiente.

Storia naturale ed ecologia è un approccio per imparare come funziona la natura, come gli organismi e i loro ambienti biotici e abiotici sono correlati. Fondato su principi evolutivi, il campo coinvolge lo studio di individui e popolazioni e come sono assemblati in comunità ed ecosistemi. Alcuni studenti all'interno di questa area di enfasi diventeranno naturalisti che osservano e interpretano particolari organismi e paesaggi. Altri possono diventare ecologisti sul campo che si basano sulla storia naturale utilizzando il metodo scientifico per esaminare le domande generate dalla teoria ecologica. La comprensione ecologica informa e guida i campi applicati come l'agroecologia e la biologia della conservazione.

non

  • Identifica, confronta, contrapponi e applica le basi storiche, filosofiche ed etiche di come gli uomini apprezzano, usano e gestiscono la natura e le risorse naturali.
  • Identifica e applica i processi abiotici, biologici, ecologici ed evolutivi, dalle molecole alla biosfera attraverso una varietà di scale temporali e spaziali.
  • Utilizzare metodologie appropriate per affrontare una serie di domande di ricerca, interpretare paesaggi, testare ipotesi ove appropriato e analizzare e comunicare i risultati a pubblici diversi.
  • Applicare la comprensione delle influenze reciproche tra persone e natura attraverso analisi significative di complesse relazioni tra sistemi ecologici, culturali, socio-politici ed economici nella creazione di approcci efficaci e creativi per affrontare le sfide ambientali e umane.

  • Biologo
  • Designer ecologico
  • Ecologo
  • Avvocato / Avvocato ambientale
  • Educatore ambientale
  • Avvocato ambientale
  • Biologo sul campo
  • Ecologo della pesca
  • Guardia forestale
  • Geologo
  • Insegnante di scienze delle scuole superiori
  • Biologo marino
  • Conservatore Marino
  • Avvocato politico marittimo
  • Curatore del Museo
  • Specialista in risorse naturali
  • Preserve Manager
  • Seabird Ecologist
  • Responsabile del progetto di sostenibilità

Gli studenti interessati agli studi ambientali partecipano a lezioni che affrontano le seguenti competenze: scienze della vita, scienze della terra e fisiche, sistemi sociali e valori personali. Sebbene le combinazioni di corsi siano infinite, gli studenti potrebbero ottenere una laurea in studi ambientali con il seguente elenco di classi di esempio.

Divisione inferiore: i punti di partenza

Curriculum del primo anno: Wilderness and Civilization
Principi biologici: vita sulla terra
Storia naturale ed ecologia del sud-ovest
Scienze della terra: un'introduzione al pianeta casa
Fondamenti di educazione ambientale
Scienza del suolo: terreno fertile per la crescita
Acqua in Occidente
Comportamento e conservazione dei mammiferi

Upper Division - Sviluppare una padronanza più profonda


Metodi di campo per l'ecologia delle piante
Politica ambientale
Semestre del Grand Canyon
Sistematica delle piante da seme
Filosofie dei naturalisti interpretativi
Argomenti di Geomorfologia, (Kino Bay)
GIS avanzato
Il progetto senior

Facoltà di studi ambientali (BA)
Mark Riegner

Mark Riegner

Facoltà di corsi universitari

mriegner@prescott.edu

Jeremy Johnson

Jeremy Johnson

Facoltà di corsi universitari

jeremy.johnson@prescott.edu

Mark Dailey

Mark Dailey

Facoltà di corsi universitari

mark.dailey@prescott.edu

Lorayne Meltzer

Lorayne Meltzer

Facoltà di corsi universitari

lmeltzer@prescott.edu

Robin Currey

Robin Currey

Facoltà di sistemi alimentari sostenibili

robin.currey@prescott.edu

Eleanor Tison

Eleanor Tison

Facoltà di corsi universitari

eleanor.tison@prescott.edu

Laird Christensen

Laird Christensen

Direttore, MS in comunità resilienti e sostenibili e MS in studi ambientali

laird.christensen@prescott.edu

Ed Boyer

Ed Boyer

Facoltà di corsi universitari

eboyer@prescott.edu

Peter Sherman

Peter Sherman

Facoltà di corsi universitari

peter.sherman@prescott.edu

Antony Brown

Antony Brown

Facoltà associata di programmi universitari

tony.brown@ecosa.prescott.edu

Terril Shorb

Terril Shorb

Facoltà emerito di programmi universitari

tshorb@prescott.edu