タラ・M・グレイ| Prescott College

タラ・M・グレイ

博士号、LPC、ACS、RPT、LSC
アカデミックステートメント

タラ・グレイ博士、准教授、MEd in Schoolカウンセリングプログラムのコーディネーター Prescott College、ライセンスされたプロフェッショナルスクールカウンセラー、ライセンスプロフェッショナルカウンセラー、承認された臨床監督者、および登録されたプレイセラピストであり、個人開業、大学診療所、キャリアセンター、レジデンシャルトリートメント、K-25学校など、12年以上の経験があります。 彼女はカウンセラー教育および監督の新興リーダーのための2019協会です。. グレイ博士は、2010以来大学院カウンセリングプログラムの指導と監督を行っており、多様な集団、カウンセラー教育、臨床監督、グループカウンセリング、児童カウンセリング、児童カウンセリング、社会正義、社会正義、およびアドボカシーにまたがる、思いやりのある、倫理的で証拠に基づいたカウンセリングを専門としています。 。 彼女の研究記事、 「Sticking Together」:田舎の学校カウンセリンググループにおける結束プロセスの青年期の経験、 に掲載された グループワークの専門家のためのジャーナル (Gray&Rubel、2018)。 グレイ博士は、アメリカンスクールカウンセラーアソシエーションの倫理および法務スペシャリスト、スクールカウンセリングリーダーシップスペシャリスト、カルチュラルコンピテンシースペシャリスト、トラウマおよびクライシススペシャリストとして認定されています。 現在、小学校のカウンセラーとして働いており、個人的な診療でさまざまなクライアントにサービスを提供し、グループワークや学校のカウンセリングを紹介し、助成金の執筆や紛争の調停などのコンサルティングサービスを提供しています。

教育

カウンセリングの博士号、オレゴン州立大学

カウンセリング心理学の修士号、デンバー大学

心理学の学士号、ヴァンダービルト大学

出版物

グレイ、TM(2019)。 スクールカウンセリングにおける芸術療法。 コロラドスクールカウンセラー協会 ニュースレター、5年2019月XNUMX日。 から取得 https://asca.informz.net/informzdataservice/onlineversion/ind/bWFpbGluZ2luc3RhbmNlaWQ9ODkyNzQ3NSZzdWJzY3JpYmVyaWQ9MTEwNDgxODc3Ng==

グレイ、TM(2019)。 難民と移民の子供たちに文化的に反応のある遊び療法と芸術療法でカウンセリングし、 児童青年カウンセリング協会ニュースレター、 6(2)、 7 から取得 http://acachild.org/wp-content/uploads/2019/11/ACAC-Newsletter-Vol-6-Issue-2.pdf

グレー、TM、およびルーベル、DJ(2018)。 「一緒にスティック」:思春期の経験 地方の学校カウンセリンググループにおける結束プロセス. グループ専門家向けジャーナル Work、43、 35-56. 土井: 10.1080 / 01933922.2017.1370049

グレー、TM(2014)。 思春期の学校の文献レビューと質的調査 カウンセリンググループ. オレゴン州立大学、コーヴァリス、OR。

プレゼンテーション

グレイ、TM(2020年XNUMX月)。 結束を促進し、トラウマを癒し、構築するためのグループ活動 K-12学校カウンセリンググループのコミュニティ。 グループワーク会議の専門家協会、サンファン、プエルトリコ。

グレイ、TM(2020年XNUMX月)。 テルライド学区K-5th 小学校カウンセリング総合 ASCAプログラム。 テルライド学区教育委員会、テルライド、CO。

グレイ、TM、フランス語、J。、およびカンポス、O。(2020年XNUMX月)。 危機の介入と自殺の評価 学校. Prescott College 社会正義教育コロキウム、アリゾナ州ツーソン。

グレイ、TM(2020年XNUMX月)。 スクールカウンセリングにおける遊び療法:理論と入門 Prescott College 教育社会正義コロキウム、ツーソン、アリゾナ州。

Sharp、L.、McMahan、L.、Hennings、R.、&Gray、TM(2020、January)。 カウンセラー、教師、 プリンシパル:協調的な役割と関係の力. Prescott College 社会正義教育コロキウム、アリゾナ州ツーソン。

グレイ、TM(2019年XNUMX月)。 認知行動療法(CBT):理論と入門 Prescott College カウンセリングオリエンテーション&コロキウム、アリゾナ州プレスコットの修士号

グレイ、TM(2019年XNUMX月)。 プレイセラピー:理論とテクニックの紹介。 Prescott College カウンセリングオリエンテーション&コロキウム、アリゾナ州プレスコットの修士号

グレイ、TM、およびパーディー、D(2019年XNUMX月)。 大学院カウンセリング成功の秘訣。 Prescott College カウンセリングオリエンテーション&コロキウム、アリゾナ州プレスコットの修士号

グレイ、TM(2019年XNUMX月)。 カウンセリングや大学院でのセルフケアの重要性。 Prescott College カウンセリングオリエンテーション&コロキウム、アリゾナ州プレスコットの修士号

グレイ、TM、チャビラ、G。、およびガルシアクルツィオ、C。(2018年XNUMX月)。 リディアール・コン・エル・エストレ。 コロラド州テルライドのラテン語コミュニティ向けサンミゲルリソースセンターとウィルキンソン公共図書館メンタルヘルスシリーズ

グレイ、TM(2018年XNUMX月)。 大学院およびそれ以降のカウンセラーのためのセルフケアとウェルネス. Prescott College カウンセリングオリエンテーション&コロキウム、アリゾナ州プレスコットの修士号

グレイ、TM(2018年XNUMX月)。 体験型グループアクティビティ:砕氷船、チームビルディング、団結 すべてのタイプのグループのための開発。 Prescott College カウンセリングオリエンテーション&コロキウム、アリゾナ州プレスコットの修士号

パーディー、D。、およびグレイ、TM(2018年XNUMX月)。 大学院カウンセリング成功の秘訣。 Prescott College カウンセリングオリエンテーション&コロキウム、アリゾナ州プレスコットの修士号

グレイ、TM(2018年XNUMX月)。 カウンセリングや大学院でのセルフケアの重要性。 Prescott College カウンセリングオリエンテーション&コロキウム、アリゾナ州プレスコットの修士号

グレイ、TM(2018年XNUMX月)。 ウェルネス:仕事と生活のストレスへの対処。 トライアド従業員支援プログラムとテルライドの町の従業員、コロラド州テルライド

グレイ、TM(2015年XNUMX月)。 テルライド学区K-6th 学年総合学校カウンセリング終了 年レポート。 テルライド学区教育委員会、テルライド、CO。

プライス、J。、&グレイ、TM(2014年XNUMX月)。 積極的な行動介入とサポート(PBIS)。 テルライド学区K-12スタッフ育成、コロラド州テルライド

グレイ、TM(2011、XNUMX月)。 擁護と学校カウンセリング。 コロラドスクールカウンセラー協会地域専門能力開発会議、コロラド州デュランゴ

グレイ、TM(2010年XNUMX月)。 実績ギャップを埋めるためのデータ。 ベイフィールド学区教育委員会、コロラド州ベイフィールド

グレイ、TM(2009年XNUMX月)。 実績ギャップを埋めるためのデータ。 ベイフィールド学区教育委員会、コロラド州ベイフィールド

Aveis、S.、Gray、TM、Stafford、R。(2007年XNUMX月)。 K-12th 等級いじめ防止と紛争 解像度。 ベイフィールド学区教育委員会、コロラド州ベイフィールド

グレイ、TM(2006、XNUMX月)。 中学校でのいじめ防止。 コロラドスクールカウンセラー協会年次会議、コロラド州キーストーン

グレイ、TM、およびリスター、M(2005年XNUMX月)。 ベイフィールド中学校の介入への対応(RTI) モデル。 コロラド州教育省特別教育局長会議、コロラド州ビーバークリーク

賞、助成金、および栄誉

アワード:

新興リーダー アワード, カウンセラー教育監督協会、 4 / 2019

新興奨学生賞, グループワークのスペシャリスト協会、 3 / 2012

バーバラ・ガスダ賞, グループワークのスペシャリスト協会、 3 / 2011

学生擁護賞、ラスアニマス郡ヒスパニック商工会議所、 5 / 2002

GRANTS:

財団補助金, アメリカカウンセリング協会、 リクエストされた$ 500、11 / 2019

学部助成金同窓会基金, Prescott College, リクエストされた$ 3,000、10 / 2019

戦略的専門能力開発助成金, Prescott College、1,000ドル請求、8年2019月

学校でのアートセラピー グラント, テルライド教育財団、 ファンドed $ 1,000、3 / 2019

戦略的専門能力開発助成金, Prescott College、1,000ドル請求、2年2019月

Play Therapy Grant, テルライド教育財団、 $ 1,000を資金提供、 9 / 2017

マグネットグラント, テルライド教育財団、$ 1,000の資金、 5 / 2015

学校保健専門家補助金, コロラド州教育省、 $ 136,507をリクエストしました、 5 / 2015

スクールカウンセラー隊助成金, コロラド州教育省、 250,644、5 / 2015に資金提供

学校保健専門家補助金, コロラド州教育省、$ 115,000、12 / 2014に資金提供

研究助成金, グループワークのスペシャリスト協会、資金$ 1,200, 3 / 2014

専門サービス:

グレイ、TM、およびAsner-Self、KK(2020年XNUMX月)。 子供の高等教育後の旅をサポートする:A 親サポートグループ。 団体奉仕奉仕奉仕奉仕日の専門家協会ボランティア、エスクエライネスマリアメンドーサデムニョスマリン、カイミト、プエルトリコ

児童カウンセリングインタレストネットワーク, アメリカカウンセリング協会、 10 / 2019-現在

ACES会議ボランティア, カウンセラー教育・監督協会 10 / 12 / 2019

学校カウンセリング関心ネットワーク, カウンセラー教育監督協会、 8 / 2012-6 / 2018

スクールカウンセラー隊助成金プログラムピアレビューア, コロラド州教育省、 5 / 2014

大学院生と新しい専門委員会の共同議長, グループワークのスペシャリスト協会、 6 / 2012-6 / 2013

専門能力開発委員会, コロラドスクールカウンセラー協会、 7 / 2010-7 / 2011

ボランティア、 ラマナの庭の学校と孤児院、 ウッタラーカンド州、インド、 7 / 2007

取締役会、リージョン5, コロラドスクールカウンセラー協会、 7 / 2004-7 / 2010

危機ホットライン提唱者, Alternative Horizo​​ns Violence Prevention、 8 / 2003-6 / 2006

家庭教師 ドゥランゴラテン教育協会のロスアミーゴスプログラム、 8 / 2002-6 / 2003

Advisory Board, スパニッシュピークスメンタルヘルスセンター、 8 / 1999-6 / 2002

児童保護チーム, ラスアニマス郡社会サービス局、 8 / 1999-6 / 2002

コミュニティ開発ボランティア, シャイアン川スー族、 3 / 1993

職業会員:

米国カウンセリング協会

カウンセラー教育監督協会

グループワークのスペシャリスト協会

プレイセラピー協会

アメリカスクールカウンセラー協会

児童および青年カウンセリング協会

カウンセラー教育と監督のためのロッキーマウンテン協会

コロラド州カウンセリング協会

コロラド州プレイセラピー協会

コロラドスクールカウンセラー協会