持続可能性教育の博士課程

持続可能性教育(Ph.D.)

シグネチャーコース
持続可能性教育と変革の変化
持続可能性の理論と実践
学術調査のモードIおよびII
文化に敏感で持続的な教育学
気候変動

博士号 Sustainability Educationの学位プログラムでは、教育を広く見ています。これは、正式な環境と非正式な環境の両方で行われる社会学習と見なされます。 持続可能性のための教育とは、環境的および社会的正義の結びつきでグローバルおよびローカルの持続可能なコミュニティを達成する方法を学ぶ行為または実践です。 一方、持続可能性としての教育は、教育そのものを改革することを目的とした教育プロセスの研究です。 持続可能性教育のこれらの2つの側面は異なる方法で定義できますが、多くの場合、独立して研究され、別々に実践されます。これらは相互に依存しています。 すべての次元で持続可能性を達成するには、持続可能な、公平で安全な社会への変化を明示し、支援する教育パラダイムを採用することにかかっています。 博士号 プログラムは、公平な教育の変化に貢献し、より公正な未来の構築に努めています。それは、社会的および環境志向のレンズを通してです。

プログラムのハイライト:

  • 新入生のオリエンテーションと居住
  • 代表的なコースワーク:教育、文化的責任と持続教育、および気候変動に対する持続可能性の理論と実践

卒業要件の概要:

  • 72学期のクレジットは、10年以内にすべての学習/研究文書、文書、口頭発表の教員による満足のいく評価で完了しました。
  • 特定のコロキウムを欠席するためにコアファカルティアドバイザーからの事前の書面による承認の必要なすべての居住地または文書への出席とそれを補うための方法
  • 基礎コース(18単位):
  • 4から8の指導を受けた学習コース:持続可能性教育(15-23単位)内のフォーカスエリアにおける概念、統合、および理論
  • Advanced Research Methodologies and Methodsコース(4クレジット)
  • メンタリングされた実習(オプション:最大6クレジット)
  • 博士号委員会によってレビューおよび承認された発行可能な適格論文(1クレジット)
  • 承認された論文/プロジェクトの提案とプレゼンテーション(4クレジット)
  • 論文/プロジェクト&プレゼンテーション(最小16クレジット)

  • 研究と実践を複雑で、学際的で、創発的で、生態学的および社会的に位置しているとみなす能力
  • 持続可能性教育における理論および実践モードと相互作用する能力
  • 理論的、創造的、生成的、再帰的思考スキルの流Fluさ
  • 実りのある関連する研究の質問や問題を組み立てる能力
  • 適切な調査方法で調査可能な問題にアプローチすることにより、倫理的調査を設計するスキル
  • データの収集、分析/合成、解釈など、新しい知識を発見して伝達する能力
  • さまざまな聴衆のために口頭および書面でのコミュニケーションの専門スキルを使用して、学者・開業医として現在の重要な会話に積極的に貢献する
  • 実践コミュニティで、そして集団的知性の形で効果的に協力する
  • コミュニティの回復力と再生をサポートするリーダーシップを示す

  • 大学/大学の教員
  • 高等教育のリーダーシップ
  • 研究専門の科学者
  • 企業または非営利の持続可能性ディレクター
  • サステナビリティコンサルタント
  • K-12教員および管理
  • 教育者の専門能力開発/教育コーチ

2通の推薦状:申請者は2通の推薦状を提出する必要があります-これらの手紙の少なくとも1つは、大学院レベルの作業を完了する能力に対応した学術情報源からのものでなければなりません。 手紙には作家の連絡先情報が含まれていなければならず、あなたとの関係を説明しなければなりません。 推薦者は、推薦者のメールアドレスからadmissions@prescott.eduに手紙を直接メールで送信する必要があります。
現在の履歴書または履歴書:admissions@prescott.eduにメールしてください。
個人的な声明*:5〜7ページの1枚の紙(APAやMLAなどの学術的引用形式を使用)で、次のように対処してください。

  • なぜこの特定のプログラムに応募するのですか?

プログラム、遠隔教育の準備、および学習との整合性に関する専門家および学歴について説明してください。 Prescott Collegeの社会的および環境的正義志向の使命と価値観。

  • 持続可能性教育のどの分野の研究に関心がありますか?

これらの分野に関連する潜在的な研究上の質問をいくつか提案してください。

  • この学位を取得するための目標は何ですか?

目標は、専門家、学者、地域社会への影響と支援、知識の普及、応用研究、社会的および環境的行動、およびその他の領域に取り組むことができます。
*注意:申請資料を確認した後、委員会は追加の申請支援資料を要求する場合があります。 これらには、学部の成績証明書や以前の学術研究の例などが含まれます。 声明と資料をadmissions@prescott.eduにメールしてください。
公式成績証明書:コースを開始する前に、修了したすべての大学院レベルの高等教育課程を示す公式の大学成績証明書が必要です。 Prescott College。 公式の成績証明書は、発行機関から羊皮紙または次の郵便で電子的に送信できます。
入学管理局
Prescott College
220グローブアベニュー
アリゾナ州プレスコット86301

郵便で提出するすべての成績証明書は、発行機関からの封印された公式の封筒に入れなければなりません。
申請の予備評価を開始するために非公式の成績証明書が入学委員会に提出される場合がありますが、公式の成績証明書は正式な入学の申し出を提供するために必要です。

  • 学内初の転倒オリエンテーション
  • 学内の春季コロキウム
私たちの教員
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グレッチェン・ガノ

命令|コアカリキュラム、教員/ディレクター

gretchen.gano@prescott.edu

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キンバリー・グリーソン

命令|准教授、博士号、文化および地域研究

Kimberley.Greeson@prescott.edu

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デニスミトン

命令|教授/サステナビリティ教育の博士号

dmitten@prescott.edu

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