지속 가능성 교육 박사 과정

지속 가능성 교육 (박사)

서명 과정
지속 가능성 교육 및 변혁
지속 가능성 이론 및 실습
학술 조사 모드 I 및 II
문화적으로 반응하고 지속 가능한 교육학
기후 변화

박사 Sustainability Education degree 프로그램에서 교육은 광범위하고 공식적인 환경과 비 형식적인 환경 모두에서 발생하는 사회적 학습으로 간주됩니다. 지속 가능성에 대한 교육은 환경 및 사회 정의의 결합에서 지구 및 지속 가능한 지역 사회를 달성하는 방법을 배우는 행위 또는 실천입니다. 반면 지속 가능성으로서의 교육은 교육 자체의 개혁을 목표로 교육 과정을 연구하는 것입니다. 지속 가능성 교육의이 두 가지 측면은 다르게 정의 될 수 있지만, 종종 독립적으로 연구되고 개별적으로 연습됩니다 – 그것들은 상호 의존적입니다. 모든 차원에서 지속 가능성을 달성하는 것은 지속 가능하고 공정하며 안전한 사회를 향한 변화를 나타내고 지원하는 교육 패러다임을 채택하는 데 달려 있습니다. 박사 이 프로그램은 사회 및 환경 지향적 렌즈를 통해 공정한 교육 변화에 기여하고보다 미래를 만드는 데 노력합니다.

프로그램 하이라이트 :

  • 신입생 오리엔테이션 및 거주
  • 시그니처 강의 : 교육에 대한 지속 가능성 이론 및 실습, 문화적으로 반응하고 지속 가능한 교육학 및 기후 변화

졸업 요건 요약 :

  • 72 학기 학점은 10 년 내에 모든 학습 / 연구 문서, 교재 및 구두 프레젠테이션의 교수진에 의해 만족스러운 평가로 완료되었습니다.
  • 코어 컬 처리 어드바이저의 사전 서면 승인에 대한 모든 필수 거주지 또는 출석 서류에 참석하여 특정 구어체를 놓칠 수있는 방법
  • 기초 과정 (18 학점) :
  • 4 ~ 8 멘토링 학습 과정 : 지속 가능성 교육 (15-23 학점) 내 초점 영역의 개념, 통합 및 이론
  • 고급 연구 방법론 및 방법 과정 (4 학점)
  • 멘토링 실습 (선택 사항 : 최대 6 크레딧)
  • 박사위원회에서 검토하고 승인 한 출판 가능한 자격 서류 (1 크레딧)
  • 승인 된 논문 / 프로젝트 제안 및 프리젠 테이션 (4 크레딧)
  • 논문 / 프로젝트 및 프리젠 테이션 (최소 16 크레딧)

  • 연구와 실무를 복잡하고, 학제 적이며, 출현하며, 생태 학적으로 사회적으로 위치하는 것으로 볼 수있는 능력
  • 지속 가능성 교육에서 이론 및 실천 방식과 상호 작용하는 능력
  • 이론적, 창의적, 생성 적 및 재귀 적 사고 능력의 유창함
  • 유익하고 관련성이 높은 연구 질문과 문제를 구성하는 능력
  • 적절한 조사 방법으로 연구 가능한 문제에 접근하여 윤리적 연구를 설계하는 기술
  • 데이터 수집, 분석 / 합성 및 해석을 포함하여 새로운 지식을 발견하고 전달하는 기능
  • 다양한 청중을위한 구두 및 서면 의사 소통에 전문 기술을 사용하여 학자 실무자로서 현재의 중요한 대화에 적극적으로 기여
  • 실무 커뮤니티와 집단 지능의 형태로 효과적으로 협업
  • 지역 사회에서 회복력과 재생성을 지원하는 리더십을 보여줍니다

  • 대학 교수진
  • 고등 교육 리더십
  • 연구 과학자
  • 기업 또는 비영리 지속 가능성 이사
  • 지속 가능성 컨설턴트
  • K-12 교수 및 관리
  • 교육자 전문 개발 / 교육 코치

추천서 2 부 : 지원자는 추천서 2 부를 제출해야합니다.이 서신 중 적어도 하나는 학업 출처에서 발췌하여 대학원 수준의 과제를 완수 할 수있는 능력을 다루어야합니다. 서한에는 작가의 연락처 정보가 포함되어야하며 귀하와의 관계를 설명해야합니다. 추천인은 추천인의 이메일 주소를 통해 추천인에게 직접 입학처 @ prescott.edu로 이메일을 보내야합니다.
현재 이력서 또는 커리큘럼 이력서 : entrances@prescott.edu로 이메일을 보내주십시오.
개인 성명서 * : APA 또는 MLA와 같은 학술 인용 형식을 사용하는 1-5-7 페이지의 용지에 다음 사항을 설명하십시오.

  • 왜이 특정 프로그램에 지원합니까?

프로그램에 관한 전문적이고 학문적 인 배경, 원격 학습 준비 및 Prescott College사회 및 환경 정의 지향의 사명과 가치.

  • Sustainability Education에서 가장 관심있는 분야는 무엇입니까?

이 분야와 관련된 몇 가지 잠재적 인 연구 질문을 제안하십시오.

  • 이 학위를 취득하기위한 목표는 무엇입니까?

전문가, 학계, 지역 사회 영향 및 봉사 활동, 지식 보급, 응용 연구, 사회 및 환경 행동 및 기타 영역의 목표를 다룰 수 있습니다.
* 참고 : 신청서를 검토 한 후위원회는 추가 신청서 지원 자료를 요청할 수 있습니다. 여기에는 학부 성적 증명서 및 / 또는 이전 학술 작품의 예와 같은 항목이 포함될 수 있습니다. 명세서와 자료를 entrances@prescott.edu로 이메일을 보내십시오.
공식 성적표 : 모든 대학원 수준의 고등 교육 과정 완료를 보여주는 공식 대학 성적 증명서는 Prescott College. 공식 성적 증명서는 발행 기관에서 양피지를 통해 또는 다음 주소의 우편을 통해 전자적으로 제출할 수 있습니다.
입학처
Prescott College
220 그 로브 애비뉴
프레스콧, 애리조나

우편으로 제출 된 모든 성적 증명서는 발급 기관의 공식 봉투에 넣어야합니다.
입학위원회가 신청서의 예비 평가를 시작하기 위해 비공식 성적 증명서를 제출할 수는 있지만, 공식 성적 증명서는 공식적인 입학 제안을 제공해야합니다.

  • 교내 최초 가을 오리엔테이션
  • 교내 연간 봄 구어체
우리 학부
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그레첸 가노

교수|핵심 커리큘럼 교수

gretchen.gano@prescott.edu

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킴벌리 그리슨

교수|부교수, 박사 및 문화 및 지역 연구

Kimberley.Greeson@prescott.edu

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데니스 미튼

교수|지속 가능 교육 박사 / 교수

dmitten@prescott.edu

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