Vår historie

Roots and Foundation: Prescott College Historie

Prescott College began in the 1960s, a time of optimism and growth when leaders of a small town in the stunningly beautiful pine and chaparral country of central Arizona were searching for a new cultural identity. Dr. Charles Franklin Parker, minister of Prescott’s First Congregational Church and Prescott College grunnlegger, kunngjorde det ambisiøse prosjektet med å skape Harvard of the West - Prescott College. With the group of visionary leaders, Parker drew on the Congregationalist tradition of founding over 50 leading colleges and universities in America, beginning with Harvard in 1636, and including such institutions as Middlebury, Dartmouth, Amherst, Smith, Yale, Oberlin, Grinnell, Whitman, Colorado, Pomona and Scripps.

Gjør en forskjell i en verden i endring. . .

Many of the College's core philosophical and educational principles emerged in 1963, in a conference of state and nationally known leaders from higher education funded by the Ford Foundation’s Fund for Post-Secondary Education, Business and Industry. These principles crystallized around a central goal: To produce the leaders increasingly crucial to successfully meeting the challenges of the changing world. Dr. Parker’s vision “for a pioneering, even radical experiment in higher education “ and “to graduate society’s leaders for the twenty-first century who would be needed to solve the world’s growing environmental and social problems” seems especially prescient today, as humanity comes to terms with global warming and its potential for large-scale, adverse health, social, economic and ecological effects. Society looks to new models of education to better prepare students of all ages for their role as global citizens.

Misjon og filosofi

Det er oppdraget til Prescott College å utdanne studenter i ulik alder og bakgrunn til å forstå, trives i og styrke verdenssamfunnet og miljøet vårt. Vi ser på læring som en kontinuerlig prosess og streber etter å gi en utdanning som vil gjøre det mulig for studentene å leve produktive liv samtidig som de oppnår en balanse mellom selvoppfyllelse og service til andre. Studentene blir oppfordret til å tenke kritisk og oppføre seg etisk med følsomhet for både det menneskelige samfunnet og biosfæren. Vår filosofi legger vekt på erfaringslæring og selvretning i en tverrfaglig læreplan.

Syn

Prescott College setter standarden for faglig dyktighet gjennom erfaring, samarbeidsopplæring som forvandler forskjellige elever til ledere som gjør en forskjell mens de lever. Forpliktet til sosial rettferdighet og miljømessig bærekraft, tjener vi lokale og globale samfunn gjennom nyskapende og intellektuelt eventyrlystne liberale kunst og profesjonelle programmer.

Nye pedagogiske paradigmer

Over et halvt århundre med ledelse når det gjelder å utvikle og foredle slike nye utdanningsmodeller Prescott College at the forefront of schools seeking to address the urgent issues that face human societies right now. The themes students and faculty have identified over time as central to this effort include environmental awareness, social justice and peace studies, sustainable communities and sustainable agriculture, outdoor leadership, teacher preparation that includes multicultural education, and artistic and critical response to the issues of our world. The methods they have developed – collaborative learning, experiential education, and student-designed programs – assure students' impact in their future roles.  The College's tradition of educating with ethics, vision, and sensitivity supports Prescott College studenter når de blir de ledere verdenen trenger nå, og i tiårene som kommer.

Kritisk tenking

Prescott College, tucked into a corner of the central Arizona town whose name it bears, is an evolving experiment in rejecting hierarchical thinking for collaboration and teamwork as the cornerstone of learning. The College puts students at the center in everything it does and is. Optional grades. Narrative Evaluations. No barriers. Limited bureaucracy. No summa or magna or “best in show” ribbons. Just a peripatetic community of lively intellects and fearless explorers whose connecting threads are a passion for social justice and the environment – and a keen sense of adventure. In 1963, the Ford Foundation challenged the country’s most innovative educators to come together and design an “ideal college for the future that would prepare students for contributing in an ever changing, and ever faster moving, world.” Prescott College is the result. Since its opening in 1966, more than 9,000 students have enjoyed the College’s highly individual philosophy of higher education that mandates and incorporates experiential learning into every course. This is higher education without the competition, without striving for someone else’s definition of success, without dividing talent into that arbitrary alphabet of A through F. Unplugged from such conventional practices as the departmentalization of knowledge, confining learning to the classroom and textbooks rather than real experience, and thinking of college as preparation for life, rather than life itself. An organic process, moving almost seamlessly between teachers and students, focused on questions and problems that matter deeply to both. Prescott students learn critical thinking and research and how to apply them to real-life problems and their own passions by living them and testing them out in real time.

Mangfold og inkludering

Prescott College er et pluralistisk samfunn der respekt for forskjeller og dialog er sentrale sider ved ekte erfaringsopplæring. På Prescott College mangfold i rase, etnisitet, klasse, alder, evne, religiøs tro, seksuell legning og kjønn blir respektert og feiret når vi aktivt søker forståelse på tvers av forskjeller.

Student Scholar Activism

En betydelig komponent av Prescott College's realizing its commitment to Diversity & Inclusion emerges in the inspirational scholar activism of our students. Working with our local, state, national, and international communities, our learners create and implement projects, which epitomize academic applications of partnership and justice.  Whether it's organizing youth praxis conferences, offering empowerment programming for adolescent women, facilitating educational camps for LGBTQ teens, or hosting initiatives of intercultural solidarity (to name just a few), our students lead the way with their visionary, innovative work.

Social Justice i Arizona

Mens staten Arizona har blitt et nasjonalt eksempel på diskriminerende politikk, fortsetter det å være et enda sterkere sted for organisering av sosial rettferdighet og aktivisme. Prescott College befinner seg midt i dette miljøet med en mulighet til å mobilisere ressurser og ta et offentlig standpunkt for sosial rettferdighet. 

Diversity & Inclusion Committee

The Diversity & Inclusion Committee works to promote, enhance and celebrate diversity at Prescott College. Mangfoldkomiteen er utnevnt av og rapporterer til presidenten, og er sammensatt av representanter fra hele college, inkludert administratorer, fakultetsmedlemmer, ansatte og studenter.

* Målene for komiteen er som følger:

  • Gi råd presidenten om alle spørsmål og spørsmål om mangfold.
  • Gjennomgå de eksisterende mangfoldsutvalgets mål og strategier, prioriter kortsiktige mål årlig, og anbefaler konkrete mangfoldmål for høyskolens strategiske planprosesser.
  • Samle, vurdere og spre data om campusklima, gruppeinteraksjoner, holdninger til mangfold, og studenters læring, oppbevaring og suksess.
  • Initiere retningslinjer / programmer for å berike forståelse av, respekt for og evner til å støtte mangfold på Prescott College.
  • Fremme forbedring av utdanningsprogrammer for å gjenspeile interkulturelle verdier og læringsmål for mangfold, og for å støtte rekruttering, oppbevaring og suksess for forskjellige elever.
  • Initiere og støtte prosjekter og programmer som er spesifikt rettet mot å øke antallet underrepresenterte minoriteter blant våre studenter, ansatte og fakultet.
  • Rapport hvert år om komiteens arbeid og fremdriften i retning av kortsiktige og langsiktige strategiske mål.

* Høflighet av Ferris State University

Bærekraft og service

Innrammingen av sosial og økonomisk politikk for å bevare jordens rikdom, ressurser, innbyggere og miljøer med minimal forstyrrelse til fordel for både nåværende og fremtidige generasjoner, spiller en viktig rolle i å definere karakteren til Prescott College community. Sustainability also implies working together in a functioning community that has staying power for people and the world. Prescott College places high value on students as functioning and contributing members of the College community. The strong emphasis on ethics and sustainability that permeates Prescott College læreplaner og samfunnsliv produserer medlemmene i samfunnet som er tilbøyelige til aktivisme i miljømessige, politiske og sosiale spørsmål. Mange klasser og grupper undersøker aktivt lokale, statlige, nasjonale og internasjonale arrangementer og synspunkter. Høgskolen oppfordrer uten tvil studenter til å tenke kritisk, engasjere seg, gjøre forpliktelser og prøve å forandre verden til det bedre. I nesten hvilken som helst uke i året, er det hendelser på campus som undersøker kontroverser og organiserer talsmann eller tjeneste. Fakultet- og studentledede grupper reiser til grensen mellom Arizona og Mexico, til Afrika eller Latin-Amerika, til katastrofehjelpsprosjekter, (studenter og fakultet samlet inn penger for å reise til New Orleans for å hjelpe til med å rydde opp og gjenoppbygge etter orkanene Katrina og Rita,) til miljøsaneringsarbeid og til regionale og internasjonale konferanser.