Nasza Historia

Roots and Foundation: Prescott College Historia

Prescott College rozpoczęła się w 1960, czasie optymizmu i rozwoju, kiedy przywódcy małego miasteczka w oszałamiająco pięknej sosnie i chaparral w środkowej Arizonie szukali nowej tożsamości kulturowej. Dr Charles Franklin Parker, minister Pierwszego Kościoła Kongregacyjnego Prescotta i Prescott College założyciel, ogłosił ambitny projekt stworzenia Harwardu Zachodu - Prescott College. Wraz z grupą przywódców-wizjonerów Parker nawiązał do tradycji kongregacjonalistycznej zakładania ponad wiodącymi uczelniami i uniwersytetami 50 w Ameryce, zaczynając od Harvardu w 1636, i obejmując takie instytucje jak Middlebury, Dartmouth, Amherst, Smith, Yale, Oberlin, Grinnell, Whitman , Kolorado, Pomona i Scripps.

Robiąc różnicę w zmieniającym się świecie. . .

Wiele podstawowych filozoficznych i edukacyjnych zasad Kolegium pojawiło się w 1963, na konferencji państwowych i znanych w kraju liderów szkolnictwa wyższego, finansowanych przez Fundację Forda dla szkolnictwa policealnego, biznesu i przemysłu. Zasady te krystalizowały się wokół głównego celu: stworzenia liderów o coraz większym znaczeniu dla skutecznego sprostania wyzwaniom zmieniającego się świata. Wizja dr Parkera „pionierskiego, a nawet radykalnego eksperymentu w szkolnictwie wyższym” i „ukończenia liderów społeczeństwa XXI wieku, którzy byliby potrzebni do rozwiązania rosnących problemów środowiskowych i społecznych na świecie”, wydaje się dziś szczególnie przewidywalna, ponieważ ludzkość przybywa pogodzić się z globalnym ociepleniem i jego potencjałem w zakresie szkodliwych skutków zdrowotnych, społecznych, ekonomicznych i ekologicznych na dużą skalę. Społeczeństwo szuka nowych modeli edukacji, aby lepiej przygotować uczniów w każdym wieku do pełnienia roli obywateli globalnych.

Misja i filozofia

To jest misja Prescott College kształcić studentów w różnym wieku i różnych środowiskach, aby rozumieli, rozwijali się i rozwijali naszą światową społeczność i środowisko. Uważamy uczenie się za ciągły proces i staramy się zapewnić edukację, która pozwoli uczniom prowadzić produktywne życie, jednocześnie osiągając równowagę między samorealizacją a obsługą innych. Uczniowie są zachęcani do krytycznego myślenia i postępowania etycznego z wrażliwością zarówno na społeczność ludzką, jak i na biosferę. Nasza filozofia kładzie nacisk na empiryczne uczenie się i samokierowanie w ramach interdyscyplinarnego programu nauczania.

Wizja

Prescott College ustanawia standardy doskonałości akademickiej poprzez empiryczną, opartą na współpracy edukację, która przekształca różnych uczniów w liderów, którzy robią różnicę, zarabiając na życie. Zaangażowani w sprawiedliwość społeczną i zrównoważony rozwój środowiska, służymy społecznościom lokalnym i globalnym poprzez innowacyjne i pełne wyzwań intelektualnych sztuki wyzwolone i profesjonalne programy.

Nowe paradygmaty edukacyjne

Zachowało się ponad pół wieku przywództwa w opracowywaniu i doskonaleniu takich nowych modeli edukacyjnych Prescott College na czele szkół starających się rozwiązać pilne problemy, przed którymi stoją obecnie społeczeństwa ludzkie. Tematy, które studenci i wykładowcy z czasem zidentyfikowali jako kluczowe dla tych wysiłków, to świadomość ekologiczna, badania sprawiedliwości społecznej i pokoju, zrównoważone społeczności i zrównoważone rolnictwo, przywództwo na wolnym powietrzu, przygotowanie nauczycieli obejmujące edukację wielokulturową oraz artystyczna i krytyczna reakcja na problemy naszych świat. Opracowane przez nich metody - wspólne uczenie się, edukacja empiryczna i programy zaprojektowane przez studentów - zapewniają wpływ uczniów na ich przyszłe role. Wspiera tradycja Kolegium polegająca na edukacji z etyką, wizją i wrażliwością Prescott College uczniowie, którzy stają się liderami, których świat potrzebuje teraz iw nadchodzących dziesięcioleciach.

Krytyczne myślenie

Prescott College, schowany w rogu centralnego miasta Arizony, którego nazwa nosi, to ewoluujący eksperyment odrzucający hierarchiczne myślenie o współpracy i pracy zespołowej jako kamień węgielny nauki. College stawia studentów w centrum wszystkiego, co robi i jest. Opcjonalne oceny. Oceny narracyjne. Bez barier. Ograniczona biurokracja. Brak wstążek summa, magna lub „best in show”. Tylko peripatyczna społeczność żywych intelektów i nieustraszonych odkrywców, których łączące wątki są pasją sprawiedliwości społecznej i środowiska - i żywym poczuciem przygody. W 1963 Fundacja Forda wezwała najbardziej innowacyjnych nauczycieli w kraju, aby zebrali się i zaprojektowali „idealną szkołę na przyszłość, która przygotowałaby studentów do uczestnictwa w ciągle zmieniającym się i coraz szybszym ruchu”. Prescott College jest wynikiem. Od czasu otwarcia w 1966, więcej niż studenci 9,000 cieszyli się wysoce indywidualną filozofią szkolnictwa wyższego, która nakazuje i włącza empiryczne uczenie się na każdym kursie. Jest to szkolnictwo wyższe bez konkurencji, bez dążenia do czyjejś definicji sukcesu, bez dzielenia talentu na ten arbitralny alfabet od A do F. Odłączony od konwencjonalnych praktyk, takich jak dzielenie wiedzy, ograniczanie uczenia się do klasy i podręczników zamiast prawdziwych doświadczenie i myślenie o studiach jako o przygotowaniu do życia, a nie o samym życiu. Organiczny proces, niemal płynnie poruszający się między nauczycielami i uczniami, koncentrował się na pytaniach i problemach, które są bardzo ważne dla obu. Uczniowie Prescott uczą się krytycznego myślenia i badań oraz tego, jak zastosować je do rzeczywistych problemów i własnych pasji, żyjąc nimi i testując je w czasie rzeczywistym.

Różnorodność i integracja

Prescott College jest pluralistyczną społecznością, w której szacunek dla różnic i dialog są kluczowymi aspektami prawdziwej edukacji empirycznej. W Prescott College różnorodność rasy, pochodzenia etnicznego, klasy, wieku, zdolności, przekonań religijnych, orientacji seksualnej i płci jest szanowana i celebrowana, gdy aktywnie szukamy zrozumienia poprzez różnice.

Aktywizm uczonego ucznia

Znaczący składnik Prescott Collegerealizacja swojego zaangażowania na rzecz różnorodności i integracji pojawia się w inspirującym aktywizmie naukowym naszych studentów. Współpracując z naszymi społecznościami lokalnymi, stanowymi, krajowymi i międzynarodowymi, nasi uczniowie tworzą i wdrażają projekty, które uosabiają akademickie zastosowania partnerstwa i sprawiedliwości. Niezależnie od tego, czy organizuje konferencje poświęcone praktyce młodzieży, oferuje programy zwiększania uprawnień dla dorastających kobiet, ułatwia obozy edukacyjne dla nastolatków LGBTQ, czy organizuje inicjatywy solidarności międzykulturowej (by wymienić tylko kilka), nasi studenci przodują dzięki swojej wizjonerskiej, innowacyjnej pracy.

Sprawiedliwość społeczna w Arizonie

Chociaż stan Arizona stał się narodowym przykładem dyskryminującej polityki, nadal jest jeszcze silniejszym miejscem organizacji i aktywizmu na rzecz sprawiedliwości społecznej. Prescott College znajduje się w środku tego środowiska, mając okazję zmobilizować zasoby i zająć stanowisko publiczne na rzecz sprawiedliwości społecznej.

Komitet ds. Różnorodności i Włączenia

Komitet ds. Różnorodności i Włączenia działa na rzecz promowania, zwiększania i celebrowania różnorodności w Prescott College. Komitet ds. Różnorodności, mianowany przez Przewodniczącego i składający mu sprawozdania, składa się z przedstawicieli całego Kolegium, w tym administratorów, członków wydziału, pracowników i studentów.

* Cele Komitetu są następujące:

  • Doradzaj prezydentowi we wszystkich sprawach i kwestiach związanych z różnorodnością.
  • Przejrzyj istniejące cele i strategie Komitetu Różnorodności, co roku ustalaj priorytety celów krótkoterminowych i zalecaj konkretne cele dotyczące różnorodności dla procesów planowania strategicznego Kolegium.
  • Zbieraj, oceniaj i rozpowszechniaj dane o klimacie kampusu, interakcjach grupowych, postawach wobec różnorodności oraz uczeniu się uczniów, ich utrzymywaniu i sukcesach.
  • Inicjuj polityki / programy, aby wzbogacić zrozumienie, szacunek i możliwości wspierania różnorodności w Prescott College.
  • Promuj udoskonalanie programów edukacyjnych, aby odzwierciedlić wartości międzykulturowe i cele uczenia się różnorodności oraz wspierać rekrutację, utrzymanie i sukces różnych uczniów.
  • Inicjuj i wspieraj projekty i programy mające na celu zwiększenie liczby niedostatecznie reprezentowanych mniejszości wśród naszych studentów, pracowników i wykładowców.
  • Raz w roku składa sprawozdanie z prac Komitetu i postępów w realizacji krótkoterminowych i długoterminowych celów strategicznych.

* Dzięki uprzejmości Ferris State University

Zrównoważony rozwój i obsługa

Kształtowanie polityki społecznej i gospodarczej w celu zachowania przy minimalnym zakłóceniu dobrobytu, zasobów, mieszkańców i środowiska Ziemi z korzyścią dla obecnych i przyszłych pokoleń odgrywa istotną rolę w określaniu charakteru Prescott College społeczność. Zrównoważony rozwój oznacza również współpracę w funkcjonującej społeczności, która ma siłę dla ludzi i świata. Prescott College przywiązuje dużą wagę do studentów jako funkcjonujących i przyczyniających się członków społeczności College. Silny nacisk na etykę i zrównoważony rozwój, który przenika Prescott College programy nauczania i życie społeczne produkują członków społeczności skłonnych do aktywizmu w kwestiach środowiskowych, politycznych i społecznych. Wiele klas i grup aktywnie bada lokalne, stanowe, krajowe i międzynarodowe wydarzenia i punkty widzenia. Kolegium bezwstydnie zachęca studentów do krytycznego myślenia, angażowania się, podejmowania zobowiązań i próbowania zmiany świata na lepsze. W prawie każdym tygodniu roku w kampusie organizowane są wydarzenia, które badają kontrowersje i organizują rzecznictwo lub służbę. Grupy kierowane przez studentów i studentów udają się na granicę Arizona-Meksyk, do Afryki lub Ameryki Łacińskiej, aby skorzystać z projektów pomocy ofiarom katastrof (uczniowie i wykładowcy zebrali pieniądze na podróż do Nowego Orleanu, aby pomóc posprzątać i odbudować po huraganach Katrina i Rita) wysiłkom na rzecz odbudowy środowiska oraz konferencjom regionalnym i międzynarodowym.