Educação (BA)

Cursos de Assinatura
Fundamentos da Educação
Teorias de Aprendizagem

O Departamento de Educação da Prescott College prepara os alunos para ensinar em uma variedade de ambientes formais e não formais de escolas públicas a acampamentos de educação ambiental, a salas de aula de educação aventureira, a escolas alternativas. Em tudo Prescott College programas de graduação
os alunos têm a opção de criar sua própria competência direcionada ao aluno, com a assistência de seu orientador do corpo docente e do comitê de graduação. Estas competências podem estar em uma área de estudo,
ou pode conectar vários campos. Os estudantes de educação podem unir seus cursos de educação com aulas de Estudos Culturais e Regionais, Estudos Ambientais, Artes ou Psicologia para criar suas próprias áreas de ênfase.

"O Prescott College O Departamento de Educação combina currículo inovador, acessível e de qualidade com professores talentosos, experientes e com conhecimento para fornecer aos nossos alunos treinamento superior para atender às necessidades contemporâneas dos alunos com um alto grau de habilidade, profissionalismo e experiência. "- Centáe Richards, Ph.D., Associate Dean Education e Preparação Profissional

A educação utiliza uma variedade de resultados de departamento que se alinham aos padrões INTASC e ISTE.

requerimentos gerais

  • Mínimo de créditos totais 120
  • Mínimo de créditos 60 na competência
  • Mínimo de créditos 30 em uma amplitude específica de área ou em Liberal Arts
  • Mínimo de créditos 36 em cursos da Divisão Superior
  • Curso obrigatório de competência e amplitude com base em um plano de graduação
  • Documentou os resultados de aprendizado em toda a faculdade através de todo o trabalho do curso (isso cria o requisito de educação geral)
  • Orientação (alunos de graduação no campus: região selvagem ou com base na comunidade)
    Escrevendo Certificação I, II e III (Artigo de Pesquisa para Graduados Online)
    Currículo Básico (Graduados no Campus: CC1, 2, 3 e 4; Graduandos on-line: PASS1, PASS2 e Core Seminar)
  • Certificação Matemática
  • Plano de graduação aprovado
  • Projeto Sênior Concluído

Mais informações sobre Créditos dentro da competência

  • Créditos 60 na Competência
    • 30 dos quais são Divisão Superior (para dupla competência, cada competência tem créditos 45, 24 são Divisão Superior)
  • Cursos exigidos (não contam para o crédito do curso nas áreas de distribuição):
    • Fundamentos da Educação
    • Desenho Curricular, Avaliação e Avaliação
    • Trabalhando nas Escolas: Orientação
  • Áreas de distribuição para os resultados departamentais pretendidos
    • Mínimo de dois cursos * em Fundamentos da Educação
    • Mínimo de três cursos * em Metodologia da Educação
    • Mínimo de um curso * em Design e Prática Instrucional
    • Mínimo de um curso * em Educação e Sociedade
  • Projeto Senior
  • Educação Adicional ou cursos interdisciplinares relacionados
    * = número de cursos refere-se a equivalentes de curso completo (ou créditos de PC 4 ou créditos de transferência 3)
Certificação

A Divisão de Programas de Preparação Profissional dentro do Departamento de Educação em Prescott College prepara os alunos para ensinar em diversas especialidades de educação. Em tudo Prescott College programas de preparação profissional, estudantes de graduação são elegíveis para receber a Recomendação Institucional para Certificação de Ensino com o Departamento de Educação do Arizona após a graduação e conclusão bem-sucedida dos requisitos de certificação.

Requisitos de admissão para programas de preparação profissional - A Divisão de Programas de Preparação Profissional requer um processo formal de admissão. Todos os alunos interessados ​​em certificação de professores devem atender aos seguintes requisitos:
Conclusão bem sucedida dos créditos 36 dos cursos gerais (divisão superior ou inferior)
Conclusão dos seguintes cursos:
EDU 47001 Fundamentos da Educação (créditos 3)
EDU 47050 Trabalhando nas escolas: Orientação (crédito 1)
Uma sinopse de uma página sobre sinopse da filosofia de ensino
Pedido de admissão concluído na Divisão de Programas de Preparação Profissional

Os estudantes que procuram admissão em um dos Programas de Preparação Profissional devem se inscrever até o semestre antes de se inscreverem para o curso de certificação.

Largura da Certificação de Ensino

Alunos de fora da Educação podem buscar o curso necessário para o ensino de certificação no Ensino Fundamental, Ensino Médio ou Educação Especial. Por favor, consulte o Departamento de Educação para obter detalhes em education@prescott.ed

REQUISITOS GERAIS PARA OS GRAUS DE LICENCIAMENTO DE CERTIFICAÇÃO

  • créditos 60
  • Cursos exigidos na competência
  • Fundamentos da Educação
  • Desenho Curricular, Avaliação e Avaliação
  • Trabalhando nas Escolas: Orientação
  • Ensino do Aluno (12 semanas)

A Faculdade de Educação da Prescott College oferece cursos de estudos que culminam no Bacharelado em Artes, Certificado de Pós-Bacharelado ou Mestrado em Educação em Educação Especial Leve / Moderada (K-12). O curso de educação especial leve / moderada da Escola de Prescott College é um programa de certificação de professores aprovado pelo Departamento de Educação do Arizona. Os candidatos que concluírem com sucesso o programa são elegíveis para receber o Prescott College Recomendação Institucional e pode solicitar credenciais de ensino no Arizona em Educação Especial Leve / Moderada (K12). O Arizona é membro da Associação Nacional de Diretores Estaduais de Formação e Certificação de Professores (NASDTEC). Para estados participantes e regras de reciprocidade para o Arizona e outros estados e territórios participantes, consulte: https://www.nasdtec.net/page/Interstate

O programa de Educação Infantil na Prescott College é o único programa on-line que integra a aprendizagem precoce baseada na natureza e no local em todos os cursos. Os alunos podem esperar uma experiência como nenhuma outra! Além de serem preparados em áreas como relacionamento família-escola, desenho curricular e gerenciamento inclusivo da sala de aula, os alunos também adquirem conhecimentos e habilidades valiosas ao ativar o poder da natureza para apoiar o aprendizado e o desenvolvimento das crianças à medida que abordam os cuidados e a educação precoce com os alunos. uma lente da criança como indivíduo competente e cocriador curioso de seu próprio aprendizado.

Os alunos que concluírem este programa podem esperar uma carreira avançada trabalhando em creches públicas ou privadas, pré-escolas e pré-escolas. Profissionais certificados em Educação Infantil também são qualificados para ensinar Jardim de Infância por meio de aulas da terceira série em escolas públicas de ensino fundamental. A educação infantil é um campo de rápido crescimento, ganhando reconhecimento nacional como um elemento-chave na construção de um futuro equitativo e próspero para todos.

O Bacharelado em Artes na Educação Infantil (créditos 120) consiste nos créditos semestrais 60 de divisão inferior e 60 de divisão superior. O programa é projetado para cultivar o conhecimento e as habilidades necessárias para educadores de bebês e crianças muito novas (nascimento até a idade 8). A conclusão bem-sucedida dos requisitos de graduação leva a uma recomendação institucional para a certificação de professores do Arizona em educação infantil.

Além dos créditos da 60 nos cursos da divisão inferior e dos requisitos gerais de graduação na faculdade, o Bacharelado em Educação Infantil é composto por cursos da divisão superior, totalizando os créditos da 36.

Repartição de Crédito para Graduação
Cursos para a Divisão Inferior da 60 e Requisitos Gerais de Graduação
Divisão superior de créditos 36 (horas do curso de certificação)
Eletivas de Competência de Créditos 24
Créditos totais 120

Exemplos de cursos

  • Integração de métodos baseados na natureza e no local: matemática e ciências STEM (4)
  • Orientação positiva para crianças (3)
  • Estágio em Educação Infantil (4)

A ênfase do Bacharel em Artes em Educação com Educação Ambiental consiste em créditos do semestre 120 e um mínimo de créditos de divisão 40. O programa foi desenvolvido para cultivar o conhecimento e as habilidades necessárias para os educadores em programas de educação ambiental. Este programa não leva a uma recomendação institucional para práticas certificadas nas escolas K-12.

Repartição de Crédito para Graduação

Cursos para a Divisão Inferior da 60 e Requisitos Gerais de Graduação
Divisão superior de créditos 40 (horas do curso de certificação)
Eletivas de Competência de Créditos 20
Créditos totais 120

Exemplos de cursos

  • Métodos Avançados de Educação Especial (4)
  • Fundamentos da língua e alfabetização (3)
  • Gerenciamento de sala de aula de educação especial (3)

O Bacharelado em Artes no Ensino Fundamental (créditos 120) consiste na divisão inferior 60 e no mínimo de créditos semestrais da divisão 36. O programa foi desenvolvido para cultivar o conhecimento e as habilidades necessárias créditos de semestre da divisão superior para educadores de crianças pequenas (graus K-8). A conclusão bem-sucedida dos requisitos de graduação leva a uma recomendação institucional para a certificação de professores do Arizona no ensino fundamental.

Além dos créditos da 60 nos cursos da divisão inferior e dos requisitos gerais de graduação da faculdade, o Bacharelado em Artes no Ensino Fundamental é composto por cursos da divisão superior, totalizando os créditos da 36.

Repartição de Crédito para Graduação
Cursos da Divisão Inferior de Créditos 60
Divisão superior de créditos 36 (horas do curso de certificação)
Eletivas de Competência de Créditos 24
Créditos totais 120

Exemplos de cursos

  • Projeto, Avaliação e Avaliação de Currículo (4)
  • Integração entre Artes e Métodos Locais: Artes da Linguagem e Estudos Sociais (4)
  • Criando e gerenciando aprendizado. Comunidades (3)

O Bacharelado em Artes no Ensino Secundário (créditos 120) consiste em 60 de divisão inferior e um mínimo de créditos semestrais 36 de divisão superior. O programa é projetado para cultivar o conhecimento e as habilidades necessárias para educadores de adolescentes adolescentes (séries 6th-12).

A conclusão bem-sucedida dos requisitos de graduação leva a uma recomendação institucional para a certificação de professores do Arizona no ensino médio.

Além dos créditos da 60 nos cursos da divisão inferior e nos requisitos de graduação na faculdade, o Bacharelado em Artes no Ensino Secundário é composto pelos seguintes eletivas dos cursos e competências da divisão superior.

Repartição de Crédito para Graduação
Cursos da Divisão Inferior de Créditos 60
Divisão superior de créditos 36 (horas do curso de certificação)
Eletivas de Competência de Créditos 24
Créditos totais 120

Exemplos de cursos

  • Métodos de leitura secundária (3)
  • Psicologia do Adolescente (4)
  • Métodos de conteúdo secundário (4)

A Faculdade de Educação da Prescott College oferece cursos de estudos que culminam no Bacharelado em Artes, Certificado de Pós-Bacharelado ou Mestrado em Educação em Educação Especial Leve / Moderada (K-12). O curso de educação especial leve / moderada da Escola de Prescott College é um programa de certificação de professores aprovado pelo Departamento de Educação do Arizona. Os candidatos que concluírem com sucesso o programa são elegíveis para receber o Prescott College Recomendação Institucional e pode solicitar credenciais de ensino no Arizona em Educação Especial Leve / Moderada (K12). O Arizona é membro da Associação Nacional de Diretores Estaduais de Formação e Certificação de Professores (NASDTEC). Para estados participantes e regras de reciprocidade para o Arizona e outros estados e territórios participantes, consulte: https://www.nasdtec.net/page/Interstate

Estudantes de educação que concluem o programa de educação especial em Prescott College pode esperar uma carreira profissional desafiadora e gratificante como professor em sala de aula certificado altamente qualificado, especialista em recursos ou especialista em intervenção. Profissionais certificados em educação especial leve / moderada trabalham com crianças, adolescentes e jovens com idades entre 6 e 21, com excepcionalidades leves ou moderadas, incluindo aprendizado, deficiências físicas e mentais. Os Educadores Especiais realizam uma infinidade de tarefas profissionais fora do ensino, como gerenciar o número de casos dos alunos, supervisionar assistentes de educação ou escrever um Plano de Educação Individual do aluno. Os professores de Educação Especial são excelentes colaboradores, advogados qualificados e pensam claramente em situações potencialmente estressantes.

Professores certificados de educação especial são empregados em escolas públicas, privadas, de ensino fundamental e médio. Eles são altamente treinados para executar o currículo acadêmico no ritmo de cada aluno e ajudam no desenvolvimento de habilidades básicas de vida, para que estudantes excepcionais possam maximizar e desfrutar de uma vida rica e independente além da sala de aula.

O Bacharelado em Artes em Educação Especial (créditos 120) consiste na divisão inferior 60 e no mínimo de créditos semestrais da divisão 39. O programa é projetado para cultivar o conhecimento e as habilidades necessárias para educadores de alunos excepcionais (notas K-12). A conclusão bem-sucedida dos requisitos de graduação leva a uma recomendação institucional para a certificação de professores do Arizona em educação especial.

Repartição de Crédito para Graduação
Cursos da Divisão Inferior de Créditos 60
Divisão superior de créditos 39 (horas do curso de certificação)
Eletivas de Competência de Créditos 21
Créditos totais 120

Prescott College é credenciada pelo Comissão de Ensino Superior e é um membro do Associação Central Norte de Faculdades e Escolas.

A faculdade oferece Programas de preparação profissional online credenciados pelo Estado na formação de professores para estudantes de graduação e pós-graduação, nas áreas de aconselhamento escolar, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação especial, educação especial para a primeira infância e educação integrada integrada para a primeira infância e a primeira infância.

Estabelecemos parceria com associações de ensino reconhecidas nacional e internacionalmente, que informam nosso trabalho, como o O Conselho de Educação Excepcional (CEC), a Sociedade Internacional de Educação Tecnológica (ISTE), a Associação Nacional para a Educação de Crianças Pequenas (NAEYC), as Normas Profissionais para Líderes Educacionais (PSEL) e o Consórcio Interestadual para Avaliação e Apoio a Novos Professores ( InTASC).

Rota Classificada do Educador

Os estudantes interessados ​​no campo da educação que buscam moldar e informar questões de justiça ambiental, justiça social e sistemas globais de educação terão liberdade para personalizar seu aprendizado neste programa de bacharelado sem certificação.

Especializações em:

  • Educação ambiental
  • Educação em justiça social
  • Aluno Auto-Dirigido

REQUERIMENTOS GERAIS

  • Mínimo de créditos totais 120
  • Mínimo de créditos 60 na competência
  • Mínimo de créditos 30 em uma amplitude específica de área ou em Liberal Arts
  • Mínimo de créditos 36 em cursos da Divisão Superior
  • Curso obrigatório de competência e amplitude com base em um plano de graduação
  • Documentou os resultados de aprendizado em toda a faculdade através de todo o trabalho do curso (isso cria o requisito de educação geral)
  • (Estudantes no campus: região selvagem ou com base na comunidade)
  • Escrevendo Certificação I, II e III (Artigo de Pesquisa para Graduados Online)
  • Currículo Básico (Graduados no Campus: CC1, 2, 3 e 4; Graduandos on-line: PASS1, PASS2 e Core Seminar)
  • Certificação Matemática
  • Plano de graduação aprovado
  • Projeto Sênior Concluído

Todos os alunos são convidados a seguir os requisitos sugeridos para os diplomas credenciados existentes (listados abaixo), com ou sem áreas de ênfase. Requisitos específicos para esses graus são encontrados nos documentos de aconselhamento departamental;

  • Bacharel em Educação Aventura
  • Bacharel em Artes e Humanidades
  • BFA em Artes e Letras Interdisciplinares
  • Bacharel em Estudos Culturais e Regionais
  • Bacharel em Educação
  • Bacharel em Estudos Ambientais
  • Bacharel em Estudos Ambientais
  • Bacharel em Desenvolvimento Humano e Psicologia
  • Bacharel em Estudos Interdisciplinares
  • Competências Auto-Direcionadas

Alunos que buscam essa ênfase exploram tanto a teoria quanto a prática de EE, entrelaçados com entendimentos empíricos de numerosas observações, experiências de campo e estágio
oportunidades. A ênfase da Educação Ambiental é altamente interdisciplinar e também complementar como uma amplitude para os alunos que estudam Educação, Estudos Ambientais, Aventura
Educação, Justiça Social, Sustentabilidade, Desenvolvimento Humano, Artes e Letras, Ecopsicologia e muito mais.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL REQUISITOS ADICIONAIS
(requisitos listados acima mais esses requisitos cumprem a competência e ênfase)

  • Alfabetização Ecológica: ENV: Conceitos de Ecologia
  • Um curso nas Ciências Naturais (ver lista sugerida em Literacia Ecológica acima)
  • Um curso em Conceitos Ambientais (lista sugerida em Alfabetização Ecológica acima) Fundamentos: EDU: Sentido da Teoria da Educação no Lugar e no Local
  • EDU: Fundamentos da Educação Ambiental
  • Metodologia: EDU: Métodos de Educação Ambiental
  • Prática Instrucional: EDU: Design Curricular em Educação Experiencial
  • Educação e Sociedade: EDU: Tópicos Avançados em Ed Ambiental;
  • EDU: Cultura, Poder e Mudança Social

Os estudantes interessados ​​na ênfase da Educação em Justiça Social exploram o poder democrático e libertador da justiça social no sistema educacional, tanto dentro como fora da sala de aula como um processo educacional. Os estudantes ganham consciência de como o poder econômico, social, cultural e político molda as relações humanas, a maneira como vemos e entendemos o mundo e o poder da educação para mitigar problemas sociais na educação.

JUSTIÇA SOCIAL EDUCAÇÃO REQUISITOS ADICIONAIS
(requisitos listados acima mais esses requisitos cumprem a competência e ênfase)

  • Fundamentos: EDU41056: Consciência Crítica: Teoria e Pedagogia
  • Design Instrucional: Pedagogia da Educação Multicultural e da Justiça Social
  • Educação
  • Metodologia: Um curso de métodos críticos como: Etnografia Visual em
  • Educação
  • Curso de Practicum como: Education Service Learning
  • Três cursos em Cultura e Sociedade (veja sugestões acima)

Considerando que os alunos trabalham em estreita colaboração com os seus conselheiros, eles também são convidados a desenvolver seu próprio título de competência abrigado apropriadamente dentro de qualquer Prescott College Departamento Acadêmico. Esta oportunidade é bem adequada para estudantes ambiciosos que optam por trabalhar de forma independente e interdisciplinar. As competências autodesignadas recorrem frequentemente a créditos de transferência, oportunidades de trocas domésticas e internacionais, bem como cursos de estudo orientados por si próprios. As competências autodesignadas podem não ser denominadas de ensino fundamental, ensino médio, educação especial, educação infantil, educação especial na primeira infância, aconselhamento escolar, liderança educacional, educação em justiça social ou educação ambiental.

Nossa faculdade
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Sarah Foglesong

Instrução|Faculdade / Administrador Associado, Center for Nature & Place

sarah.foglesong@prescott.edu

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Ron Hennings

Instrução|Professor Associado / Coordenador, Liderança Educacional

rhennings@prescott.edu