Om oss Prescott College

För Liberal Arts, Miljö och Social Justice
areziedIMG_2847.jpg


Vårt Uppdrag

Det är uppdraget Prescott College att utbilda studenter i olika åldrar och bakgrunder att förstå, trivas i och stärka vårt världssamhälle och miljö. Vi ser lärande som en fortsatt process och strävar efter att ge en utbildning som gör det möjligt för elever att leva produktiva liv samtidigt som de uppnår en balans mellan självuppfyllelse och service till andra. Studenter uppmuntras att tänka kritiskt och agera etiskt med känslighet för både det mänskliga samhället och biosfären. Vår filosofi betonar erfarenhetsinlärning och självriktning inom en tvärvetenskaplig läroplan.

Roots and Foundation: Prescott College Historia

Prescott College började i 1960, en tid för optimism och tillväxt, när ledare för en liten stad i det fantastiskt vackra furu- och kapellalandet i centrala Arizona letade efter en ny kulturell identitet. Dr. Charles Franklin Parker, minister för Prescott's First Congregational Church och Prescott College grundare, tillkännagav det ambitiösa projektet att skapa Harvard of the West - Prescott College. Med gruppen visionära ledare, tog Parker på sig den kongregationalistiska traditionen att grunda över 50 ledande högskolor och universitet i Amerika, började med Harvard i 1636, och inkluderade sådana institutioner som Middlebury, Dartmouth, Amherst, Smith, Yale, Oberlin, Grinnell, Whitman , Colorado, Pomona och Scripps.

Gör en skillnad i en föränderlig värld. . .

Många av högskolans kärnfilosofiska och utbildningsprinciper framkom i 1963, på en konferens med statliga och nationellt kända ledare från högre utbildning finansierade av Ford Foundation's Fund for Post-Secondary Education, Business and Industry. Dessa principer kristalliserade kring ett centralt mål: Att producera ledarna allt viktigare för att lyckas möta utmaningarna i den föränderliga världen. Dr. Parkers vision "för ett banbrytande, till och med radikalt experiment i högre utbildning" och "att utbilda samhällets ledare under det 21: a århundradet som skulle behövas för att lösa världens växande miljö- och sociala problem" verkar särskilt framträdande idag, eftersom mänskligheten kommer med hänsyn till den globala uppvärmningen och dess potential för storskaliga, negativa hälso-, sociala, ekonomiska och ekologiska effekter. Samhället ser på nya utbildningsmodeller för att bättre förbereda studenter i alla åldrar för sin roll som globala medborgare.