Miljöstudier (BS)

Signaturkurser
Sydvästens naturhistoria och ekologi
Ornitologi: Fåglarnas liv
Marinbiologi l
Marinbiologi II
Marinbiologi III
Bevarande biologi
Energi och miljö

Kandidatexamen i miljöstudier är för studenter som söker strikt tvärvetenskaplig utforskning av jordens naturliga system och processer och rollen för människor som både är beroende av och påverkar dessa system och processer. Med en stark grund inom naturvetenskapen och en bred förståelse för miljövetenskapens politiska konsekvenser kommer studenter med denna examen att vara väl förberedda för forskarutbildning inom detta område och för anställning hos både offentliga myndigheter och privata företag som arbetar för en mer hållbar framtid . 

Studenterna kommer att bli väl informerade om naturhistoria och ekologi som ett sammanhang för att bädda in sina vetenskapliga studier. Studenter kommer också att överväga etik och policy när de bygger starka, meningsfulla tillämpningar för vetenskapliga strävanden. Vissa obligatoriska kurser kan vinnas genom EcoLeague-utbyten eller överföringskurser.

Syftet med denna examen och BA är att utveckla ekologiskt läskunniga, informerade och ansvarsfulla medborgare som är beredda att erbjuda konstruktiva lösningar på miljöproblem och att hjälpa till att utveckla hållbara relationer mellan människor och natur.

 

Riktning

Varje höst och vår, ny Prescott College studenter befinner sig i "klassrummet", de hisnande, ibland råa, alltid olika terrängerna och miljöerna i sydväst. Nya Prescott-studenter introduceras till den naturliga miljön i sydväst, lär sig om sig själva och varandra och upplever pedagogiska filosofier Prescott College under orientering, och därmed börja resan att utveckla relationer med deras nya hem, samhälle och akademiska karriär.

För de flesta studenter innebär orientering en tre veckors öken-, berg- och kanjonekspedition (även kallad vildmarksorientering). Studenter, som ett litet samhälle av engagerade elever, kommer att backpacka över ekologiskt olika platser i Arizona. Studerar - Ansluter - Växer. Andra studenter kommer att delta i en baslägerorientering eller gemenskapsbaserad orientering.

Följ denna länk för detaljerad information om dessa orienteringsalternativ: Orienteringsdetaljer 

Första årets upplevelse

Under sin första termin kommer nybörjare att anmäla sig till kurser för att ta itu med de problem och utmaningar som är att vara studerande. Förstaårsstudenterna kommer att välja från en rad uppslukande terminkurser - som Vatten i väst, konst och ekologi, grunden för ledarskap och introduktion till psykologi och yoga - som fortsätter att bygga gemenskap, skapa relationer med fakultetsrådgivare och utveckla akademisk utredning .

Under deras första termin kl Prescott College, överför elever deltar i 21-talets kriser: forskningsmetoder och teorier.   Studenter från miljö- och samhällsdiscipliner, konsten och humaniora kommer att introduceras till teoretiska och forskningsmetoder som främjar sätt att integrera sina frågor genom klassdiskussioner och personlig forskning. Studenter som är inskrivna i denna kurs kommer att ges individuellt stöd för att skapa en examensplan som organiserar kurser som de överför med till en väg för examen inom sina valda områden.

Examensplan

Under den första terminen av sitt juniorår skapar studenterna en examensplan med hjälp av sin fakultetsrådgivare, som skisserar den akademiska kartan över deras resa. Den inkluderar en översikt över intjänade kurser; korta beskrivningar av kompetens-, bredd- och liberala konstområden; listor över genomförda kurser och de som ska genomföras; en preliminär seniorprojektplan och beskrivning; och ytterligare utmärkelser eller erfarenheter som bidrar till kompetens eller bredd. Examensplanen är ett levande dokument som fortsätter att utvecklas under studentens sista tre termer.

Senior projekt

Prescott College kräver att alla studenter, inte bara utsedda "hedersstudenter", utformar och genomför ett ambitiöst seniorprojekt. Detta projekt fungerar både som en demonstration av kompetens och som en kulmination av grundutbildningen. Det kan ta formen av ett ambitiöst forskningsprojekt, en samling originellt kreativt skrivande, en läroplanplan och implementering, en studiokonstutställning, en föreställning, en fall- eller fältstudie eller en utmanande praktikplats. Ett annat sätt att tänka på Seniorprojektet är som en bro mellan studentens grundkarriär och arbete efter examen. Seniorprojektet står som ett telefonkort som proklamerar för forskarskolor, blivande arbetsgivare och världen: "Se, det här är vad jag kan göra."

Områden med betoning

Marinstudier kl Prescott College har ett starkt fokus på ekologi i den marina miljön (fysisk oceanografi och marin ekologi) och på relationerna mellan människor och den marina miljön. Studenter som examinerar med en kompetens inom marinstudier bör ha en grund inom livsvetenskap, fysik, humanekologi, bevarande och resurshantering, samt ett brett utbud av stödkurser i litteratur, politik, ekonomi och humaniora. Direkt fältupplevelse etablerar ytterligare en elevs förståelse och respekt för kraften och storheten i världshavet. De flesta marinstudenter följer en av två huvudvägar: 1) Marin ekologi / fältforskning / naturhistoria eller 2) Havsbevarande / resurshantering / policy. Många marinstudier sker på Prescott College Kino Bay Center för kulturella och ekologiska studier i Bahia Kino, Sonora, Mexiko, vid kusten av Kaliforniens golf. Marinstudenter uppmuntras också att bredda sina erfarenheter genom att delta i ett EcoLeague-utbyte med antingen College of the Atlantic eller Alaska Pacific University.

Studenter som bedriver denna betoning utforskar både teorin och praktiken i EE, sammanflätade med empiriska förståelser från många observationer, fältupplevelser och praktikmöjligheter. Miljöutbildningen är mycket tvärvetenskaplig och kompletterande som en bredd för studenter som studerar utbildning, miljöstudier, äventyrsutbildning, social rättvisa, hållbarhet, mänsklig utveckling, konst och bokstäver, ekopsykologi och mer.

Conservation Biology är ett tvärvetenskapligt fält som har utvecklats snabbt för att svara på en global kris som möter den biologiska mångfalden och den kulturella mångfald som beror på den. Utövare av Conservation Biology försöker vägleda samhället mot underhåll av organismer, landskap, ekologiska processer och naturliga och kulturella system och mot hållbar hantering av miljö-, mänskliga och evolutionära resurser. Conservation Biology representerar skiftande uppsättningar av interaktioner mellan tre områden: värderingar, politik och vetenskap. Studenter inom detta område kommer att bli kompetenta att bedriva relevant forskning, göra balanserade värdebedömningar och vidta effektiva åtgärder för naturens och miljöns räkning.

 

Naturhistoria och ekologi är ett tillvägagångssätt för att lära sig hur naturen fungerar, hur organismer och deras biotiska och abiotiska miljöer hänger ihop. Grundat på evolutionära principer involverar fältet att studera individer och befolkningar och hur de samlas i samhällen och ekosystem. Vissa studenter inom detta fokusområde kommer att bli naturforskare som observerar och tolkar vissa organismer och landskap. Andra kan bli fältekologer som bygger på naturhistoria genom att använda den vetenskapliga metoden för att undersöka frågor som genereras av ekologisk teori. Ekologisk förståelse informerar och guidar tillämpade områden som agroekologi och bevarande biologi.

Nej

 

  • Identifiera, jämföra, kontrastera och tillämpa de historiska, filosofiska och etiska grunden för hur människor värdesätter, använder och hanterar natur och naturresurser.
  • Identifiera och tillämpa abiotiska, biologiska, ekologiska och evolutionära processer, från molekyler till biosfären i en mängd olika temporära och rumsliga skalor.
  • Använd lämpliga metoder för att ta itu med en rad forskningsfrågor, för att tolka landskap, testa hypoteser där det är tillämpligt och för att analysera och kommunicera resultaten till olika målgrupper.
  • Tillämpa förståelser för de ömsesidiga påverkningarna mellan människor och naturen genom meningsfull analys av komplexa förhållanden mellan ekologiska, kulturella, socio-politiska och ekonomiska system i skapandet av effektiva.
  • Förvärva betydande erfarenheter och kurser inom livs- och fysikvetenskap, laborations- och fältforskningsmetoder, dataanalys och kommunikationsvetenskap.


Exempel på faktiska karriärvägar för akademiker *

Biträdande professor i biologi

Audubon Alaskas chef för bevarandevetenskap

Kampanjorganisatör / Green Policy Advocate

Miljöchef för samhällsutveckling

Naturvårdsbiolog

Bevarande chef för Sky Island Alliance

Direktör för Prescott Creeks

Direktör för Western Watersheds Project

Ekolog, författare och ledande forskare vid Earthwatch Institute, USA

Utbildningskoordinator, Highlands Center for Natural History, AZ

Politisk chef för hotade arter, centrum för biologisk mångfald

Miljöanalytiker

Miljöadvokat

Miljökonsultkonsult

Miljöhälsospecialist

Miljöprojektledare

Fisheries Observer för NOAA

High School Science Teacher

Inredningskonsult

International Guide for Birding Tours Company

Koordinator för marint bevarandeprogram

Marinvetenskaplig lärare

Migratory Bird Management Biolog med US Fish & Wildlife Service

Kommunal klimatprogramchef

President för Tucson Chapter i Arizona Native Plants Society 

Programkoordinator för det latinamerikanska fiskerifellesskapet 

Restaureringsekolog för Channel Islands National Park

Hållbarhetsprogramchef 

* Obs: Ett antal av dessa karriärvägar kräver utbildning på forskarnivå.

 

Studenter som är intresserade av miljöstudier deltar i lektioner som behandlar följande kompetenser: livsvetenskap, jord- och fysikvetenskap, sociala system och personliga värden. Även om kurskombinationerna är oändliga, kan studenterna få en examen i miljöstudier med följande exempel på klasser.  

Lägre division - utgångspunkter

Första årets läroplan: Vildmark och civilisation
Biologiska principer: Livet på jorden 
Sydvästens naturhistoria och ekologi
Earth Science: En introduktion till hemmaplaneten 
Grunden för miljöutbildning
Jordvetenskap: fruktbar mark för tillväxt
Vatten i väst 
Beteende och bevarande av däggdjur

Upper Division - Utveckla en djupare behärskning
Fältmetoder för växtekologi
Miljöpolicy
Grand Canyon Semester 
Systematics of Seed Plants
De tolkande naturforskarnas filosofier
Ämnen i geomorfologi, (Kino Bay) 
Avancerat GIS
Seniorprojektet

Miljöstudier (BS) fakultet
Ed Boyer

Ed Boyer

Fakulteten för grundutbildningar

eboyer@prescott.edu

Lorayne Meltzer

Lorayne Meltzer

Fakulteten för grundutbildningar

lmeltzer@prescott.edu

Mark Riegner

Mark Riegner

Fakulteten för grundutbildningar

mriegner@prescott.edu

Jeremy Johnson

Jeremy Johnson

Fakulteten för grundutbildningar

jeremy.johnson@prescott.edu

Mark Dailey

Mark Dailey

Fakulteten för grundutbildningar

mark.dailey@prescott.edu

Robin Currey

Robin Currey

Fakulteten för hållbara livsmedelssystem

robin.currey@prescott.edu

Peter Sherman

Peter Sherman

Fakulteten för grundutbildningar

peter.sherman@prescott.edu

Eleanor Tison

Eleanor Tison

Fakulteten för grundutbildningar

eleanor.tison@prescott.edu

Terril Shorb

Terril Shorb

Emeritus fakultet för grundutbildningsprogram

tshorb@prescott.edu

Laird Christensen

Laird Christensen

Direktör, MS i motståndskraftiga och hållbara samhällen och MS i miljöstudier

laird.christensen@prescott.edu