Prescott College Ledande program inom utbildning

Utbildning (BA)

Signaturkurser
Utbildningsstiftelser
Lärande teorier

Utbildningsavdelningen kl Prescott College förbereder eleverna att undervisa i en mängd olika formella och icke-formella miljöer från offentliga skolor till miljöutbildningsläger, till äventyrsundervisningslokaler till alternativa skolor. I alla Prescott College program, grundutbildning
studenter har möjlighet att skapa sin egen studentinriktade kompetens med hjälp av deras fakultetsrådgivare och examensutskott. Dessa kompetenser kan ligga inom ett studieområde,
eller kan överbrygga flera fält. Utbildningsstudenter kan väva ihop sina utbildningar med klasser från kultur- och regionalstudier, miljöstudier, konst eller psykologi för att utforma sina egna betoning områden.

"The Prescott College Utbildningsavdelningen kombinerar innovativ, tillgänglig, kvalitativ läroplan med begåvade, erfarna och kunniga fakulteter för att ge våra studenter överlägsen utbildning för att tillgodose elevernas moderna behov med hög kompetens, professionalism och expertis. "- Centáe Richards, Ph.D., Associate Dean Education and Professional Preparation

Utbildning använder olika avdelningsresultat som överensstämmer med INTASC- och ISTE-standarderna.

Allmänna krav

  • Minst 120 poäng totalt
  • Minst 60 krediter i kompetensen
  • Minst 30-poäng i en områdesspecifik bredd eller Liberal Arts-bredden
  • Minst 36 högskolepoäng i kurser i Upper Division
  • Erforderliga kurser för kompetens och bredd baserat på en examensplan
  • Dokumenterade högskolesträckande lärandemål genom allt kursarbete (genom att skapa det allmänna utbildningskravet)
  • Orientering (studenter på campus: vildmark eller gemenskapsbaserad)
    Skrivcertifiering I, II och III (Forskningsdokument för studenter online)
    Grundläggande läroplan (studenter på campus: CC1, 2, 3 och 4; Onlineexamen: PASS1, PASS2 och Core Seminar)
  • Matematikcertifiering
  • Godkänd examensplan
  • Avslutat Seniorprojekt

Mer information om krediter inom kompetensen

  • 60 poäng i kompetensen
    • 30 varav Upper Division (för dubbel kompetens, varje kompetens har 45 poäng, 24 är Upper Division)
  • Obligatoriska kurser (räknas inte med kurspoäng inom distributionsområden):
    • Utbildningsstiftelser
    • Läroplandesign, bedömning och utvärdering
    • Arbetar i skolor: Orientering
  • Distributionsområden för avsedda avdelningsresultat
    • Minst två kurser * i grundläggande utbildningar
    • Minst tre kurser * i utbildningsmetodik
    • Minst en kurs * i instruktionsdesign och praktik
    • Minst en kurs * i utbildning och samhälle
  • Senior projekt
  • Ytterligare utbildning eller relaterade tvärvetenskapliga kurser
    * = antal kurser avser hela kursekvivalenter (antingen 4 PC-poäng eller 3-överföringskrediter)
certifiering

Avdelningen för professionella förberedelseprogram inom utbildningsavdelningen kl Prescott College förbereder eleverna att undervisa i olika utbildningsspecialiteter. I alla Prescott College professionella förberedelseprogram, studenter är berättigade att få institutionell rekommendation för undervisningscertifiering med Arizona Department of Education efter examen och framgångsrikt genomförande av certifieringskrav.

Tillträdeskrav för professionella förberedelseprogram - Avdelningen för professionella förberedelseprogram kräver en formell antagningsprocess. Alla studenter som är intresserade av lärarcertifiering måste uppfylla följande krav:
Framgångsrikt genomförande av 36 högskolepoäng i allmän kurs (övre eller nedre avdelning)
Avslutande av följande kurser:
EDU 47001 Foundations of Education (3 credits)
EDU 47050 Working in Schools: Orientation (1 credit)
En synopsis på en sida som lär filosofisk synopsis
Färdig ansökan om antagning till avdelningen för professionella förberedelseprogram

Studenter som söker tillträde till ett av de professionella förberedelseprogrammen ska ansöka senast termin och innan de tänker registrera sig för certifieringskurser.

Lärarcertifieringsbredd

Studenter utanför utbildningen kan läsa de obligatoriska kurserna som leder till undervisningscertifiering i grundskoleutbildning, gymnasieutbildning eller specialundervisning. Kontakta utbildningsavdelningen för mer information på utbildning@prescott.ed

ALLMÄNNA KRAV FÖR CERTIFIKATION Bachelor-grader

  • 60 krediter
  • Obligatoriska kurser i kompetensen
  • Utbildningsstiftelser
  • Läroplandesign, bedömning och utvärdering
  • Arbetar i skolor: Orientering
  • Studentundervisning (12 veckor)

Utbildningsfakulteten vid Prescott College erbjuder kurser som kulminerar med Bachelor of Arts, Post Baccalaureate Certificate eller Master of Education in Mild / Moderate Special Education (K-12). Den milda / måttliga specialutbildningen Prescott College är ett godkänt lärarcertifieringsprogram från Arizona Department of Education. Kandidater som lyckas genomföra programmet är berättigade att få Prescott College Institutionell rekommendation och kan ansöka om utbildning i Arizona i Mild / Moderate Special Education (K12). Arizona är medlem i National Association of State Director of Teacher Education and Certification (NASDTEC). För deltagande stater och ömsesidighetsregler för Arizona och andra deltagande stater och territorier, se: https://www.nasdtec.net/page/Interstate

Programmet för tidig barndom kl Prescott College är det enda online-programmet som integrerar natur- och platsbaserat tidigt lärande i alla kurser. Studenter kan se fram emot en upplevelse som ingen annan! Förutom att de är beredda inom områden som familj-skolförhållanden, läroplandesign och inkluderande klassrumshantering, kommer eleverna också att få värdefull kunskap och färdigheter i att aktivera naturens kraft för att stödja barns lärande och utveckling när de närmar sig tidig vård och utbildning med en lins av barnet som en kompetent individ och nyfiken medskapare av sitt eget lärande.

Studenter som slutför detta program kan se fram emot en avancerad karriär som arbetar i offentliga eller privata barnomsorg, förskola och förskolebarn. Yrkesfolk som är certifierade i förskolepedagogik är dessutom kvalificerade att undervisa i dagis i tredje klass i offentliga grundskolor. Utbildning i tidig barndom är ett snabbt växande område som får nationellt erkännande som ett nyckelelement i att skapa en rättvis och framgångsrik framtid för alla.

Bachelor of Arts in Early Childhood Education (120 poäng) består av 60 lägre avdelning och 60 högskolepoäng. Programmet är utformat för att odla kunskap och färdigheter som krävs för pedagoger till spädbarn och mycket små barn (födelse till ålder 8). Ett framgångsrikt genomförande av examenskraven leder till en institutionell rekommendation för Arizona-lärarcertifiering i tidig barndomsutbildning.

Förutom 60-poäng för läroavdelningskurser och allmänna examensbehov för högskolor, består Bachelor of Arts in Early Childhood Education av högskolestudier på totalt 36-poäng.

Kreditfördelning för examen
60 Läroavdelning Kurser och allmänna examenskrav
36-krediter Övre division (certifieringskursens öppettider)
24 Credits Kompetens valfria
120 Totala krediter

Exempelkurser

  • Natur & platsbaserade metoder Integration: Matematik och vetenskap STEM (4)
  • Positiv barnvägledning (3)
  • Early Childhood Education Practicum (4)

Bachelor of Arts in Education med betoning på miljöutbildning består av högskolepoäng 120-termin och minst 40 högskolepoäng. Programmet är utformat för att odla den kunskap och färdigheter som krävs för lärare i miljöutbildningsprogram. Detta program leder inte till en institutionell rekommendation för certifierad praxis inom K-12-skolor.

Kreditfördelning för examen

60 Läroavdelning Kurser och allmänna examenskrav
40-krediter Övre division (certifieringskursens öppettider)
20 Credits Kompetens valfria
120 Totala krediter

Exempelkurser

  • Avancerade metoder för specialundervisning (4)
  • Fundament of Language & Literacy (3)
  • Specialundervisning klassrumshantering (3)

Bachelor of Arts in Elementary Education (120-poäng) består av 60 lägre avdelning och minst 36 högskolepoäng. Programmet är utformat för att odla de kunskaper och färdigheter som krävs högskolepoängsexter för lärare för små barn (betyg K-8). Ett framgångsrikt genomförande av examenskraven leder till en institutionell rekommendation för Arizona-lärarcertifiering i grundutbildning.

Förutom 60-poäng för läroavdelningskurser och allmänna examensbehov för högskolor, består Bachelor of Arts in Elementary Education av högre avdelningskurser på totalt 36-poäng.

Kreditfördelning för examen
60-krediter Lägre divisionskurser
36-krediter Övre division (certifieringskursens öppettider)
24 Credits Kompetens valfria
120 Totala krediter

Exempelkurser

  • Läroplandesign, bedömning och utvärdering (4)
  • Arts & Place-Based Methods Integration: Language Arts & Social Studies (4)
  • Skapa och hantera lärande. Gemenskaper (3)

Bachelor of Arts in Secondary Education (120 poäng) består av 60 lägre avdelning och minst 36 högskolepoäng. Programmet är utformat för att kultivera den kunskap och färdigheter som krävs för utbildare för tonåringar (klass 6th-12).

Ett framgångsrikt genomförande av examenskraven leder till en institutionell rekommendation för Arizona-lärarcertifiering i gymnasieutbildning.

Förutom 60-poäng för läroavdelningskurser och högskoleexamen, består Bachelor of Arts in Secondary Education av följande kurser i högre avdelning och valfria kompetenser.

Kreditfördelning för examen
60-krediter Lägre divisionskurser
36-krediter Övre division (certifieringskursens öppettider)
24 Credits Kompetens valfria
120 Totala krediter

Exempelkurser

  • Sekundära läsmetoder (3)
  • Ungdomspsykologi (4)
  • Sekundära innehållsmetoder (4)

Utbildningsfakulteten vid Prescott College erbjuder kurser som kulminerar med Bachelor of Arts, Post Baccalaureate Certificate eller Master of Education in Mild / Moderate Special Education (K-12). Den milda / måttliga specialutbildningen Prescott College är ett godkänt lärarcertifieringsprogram från Arizona Department of Education. Kandidater som lyckas genomföra programmet är berättigade att få Prescott College Institutionell rekommendation och kan ansöka om utbildning i Arizona i Mild / Moderate Special Education (K12). Arizona är medlem i National Association of State Director of Teacher Education and Certification (NASDTEC). För deltagande stater och ömsesidighetsregler för Arizona och andra deltagande stater och territorier, se: https://www.nasdtec.net/page/Interstate

Utbildningsstudenter som slutför specialprogrammet kl Prescott College kan se fram emot en utmanande och uppfyllande yrkeskarriär som högt kvalificerad certifierad klasslärare, resurspecialist eller interventionsspecialist. Professionals som är certifierade i milt / måttligt specialpedagogiskt arbete med barn, ungdomar och unga vuxna i åldrarna 6 till 21 med milt till måttligt exceptionellt, inklusive lärande, fysiska och psykiska funktionsnedsättningar. Specialpedagoger utför en mängd professionella uppgifter utanför undervisningen, till exempel att hantera en studentbelastning, övervaka utbildningsassistenter eller skriva en individuell individuell utbildningsplan. Specialpedagoger är utmärkta kollaboratörer, skickliga förespråkare och tänker tydligt i potentiellt stressande situationer.

Certifierade specialundervisare är anställda i offentliga, privata, grundskolor och gymnasier. De är mycket utbildade för att genomföra den akademiska läroplanen i takt med varje elev och hjälper till med att utveckla grundläggande livsförmågor så att exceptionella studenter kan maximera och njuta av rika, självständiga liv bortom klassrummet.

Bachelor of Arts in Special Education (120 poäng) består av 60 lägre avdelning och minst 39 högskolepoäng. Programmet är utformat för att kultivera den kunskap och färdigheter som krävs för lärare för exceptionella studenter (betyg K-12). Ett framgångsrikt genomförande av examenskraven leder till en institutionell rekommendation för Arizona-lärarcertifiering i specialpedagogik.

Kreditfördelning för examen
60-krediter Lägre divisionskurser
39-krediter Övre division (certifieringskursens öppettider)
21 Credits Kompetens valfria
120 Totala krediter

Prescott College är ackrediterat av Högre lärande kommissionen och är medlem i North Central Association of Colleges and Schools.

Högskolan erbjuder Statligt ackrediterade program för professionell förberedelse online i lärarutbildning för både grund- och doktorander, inom områdena skolrådgivning, förskoleutbildning, grundskoleutbildning, gymnasieutbildning, specialundervisning, specialundervisning för förskolan och integrerad specialutbildning för tidig barndom och tidig barndom.

Vi samarbetar med nationella och internationellt erkända utbildningsföreningar som informerar vårt arbete, t.ex. Council for Exceptionell utbildning (CEC), International Society for Technology Education (ISTE), National Association for Education of Young Children (NAEYC), Professional Standards for Education Leaders (PSEL) och Interstate New Teacher Assessment & Support Consortium ( InTASC).

Klassificerad pedagogrutt

Studenter som är intresserade av utbildningsområdet som försöker utforma och informera frågor om miljörätt, social rättvisa och globala system för utbildning kommer att hitta frihet att anpassa sitt lärande i detta icke-certifierade kandidatexamen.

Specialiseringar i:

  • Miljöutbildning
  • Social Justice Education
  • Student självstyrd

ALLMÄNNA KRAV

  • Minst 120 poäng totalt
  • Minst 60 krediter i kompetensen
  • Minst 30-poäng i en områdesspecifik bredd eller Liberal Arts-bredden
  • Minst 36 högskolepoäng i kurser i Upper Division
  • Erforderliga kurser för kompetens och bredd baserat på en examensplan
  • Dokumenterade högskolesträckande lärandemål genom allt kursarbete (genom att skapa det allmänna utbildningskravet)
  • (Studenter på campus: Vildmark eller gemenskapsbaserad)
  • Skrivcertifiering I, II och III (Forskningsdokument för studenter online)
  • Grundläggande läroplan (studenter på campus: CC1, 2, 3 och 4; Onlineexamen: PASS1, PASS2 och Core Seminar)
  • Matematikcertifiering
  • Godkänd examensplan
  • Avslutat Seniorprojekt

Alla studenter uppmanas att följa de föreslagna kraven för befintliga ackrediterade examina (listade nedan), med eller utan betoning. Specifika krav för sådana examina finns i avdelningsrådgivningsdokument;

  • BA i äventyrsutbildning
  • BA i konst och humaniora
  • BFA i tvärvetenskaplig konst och bokstäver
  • BA i kultur- och regionalstudier
  • BA i utbildning
  • BA i miljöstudier
  • BS i miljöstudier
  • BA i mänsklig utveckling och psykologi
  • BA i tvärvetenskapliga studier
  • Självstyrda kompetenser

Studenter som följer denna betoning undersöker både teorin och praktiken för EE, sammanflätade med empiriska förståelser från många observationer, fältupplevelser och praktik
möjligheter. Miljöutbildningens inriktning är mycket tvärvetenskaplig och kompletterar också som bredd för studenter som studerar utbildning, miljöstudier, äventyr
Utbildning, social rättvisa, hållbarhet, mänsklig utveckling, konst och bokstäver, ekopsychology och mer.

MILJÖUTBILDNING TILLÄGGSKRAV
(krav som anges ovan plus dessa krav uppfyller kompetens och betoning)

  • Ecological Literacy: ENV: Concepts of Ecology
  • En kurs i naturvetenskapen (se förslag på lista i ekologisk litteratur ovan)
  • En kurs i miljöbegrepp (föreslagen lista i ekologisk litteratur ovan) Grunder: EDU: Sense of Place and Place - Based Education Theory
  • EDU: Grundläggande miljöutbildning
  • Metod: EDU: Miljöutbildningsmetoder
  • Instruktionsövning: EDU: Curriculum Design in Experience Experience
  • Utbildning & samhälle: EDU: Avancerade ämnen i miljöutbildning;
  • EDU: Kultur, makt och samhällsförändring

Studenter som är intresserade av social rättvisautbildning undersöker den demokratiska och befriande kraften i social rättvisa i utbildningssystemet, både inom och utanför klassrummet som en utbildningsprocess. Studenterna får medvetenhet om hur ekonomisk, social, kulturell och politisk makt formar mänskliga relationer, hur vi ser och förstår världen och utbildningens kraft för att mildra sociala problem i utbildningen.

SOCIAL RÄTTSLIG UTBILDNING TILLÄMPNINGSKRAV
(krav som anges ovan plus dessa krav uppfyller kompetens och betoning)

  • Grundläggande: EDU41056: Kritiskt medvetande: Teori och pedagogik
  • Instruktionsdesign: Pedagogik för multikulturell utbildning och social rättvisa
  • Utbildning
  • Metodik: En kritisk metodkurs som: Visuell etnografi i
  • Utbildning
  • Practicum-kurs som: Learning Service Learning
  • Tre kurser i kultur och samhälle (se förslag ovan)

Medan studenter arbetar nära med sina rådgivare, uppmanas de också att utveckla sin egen kompetensrubrik inrymd lämpligt inom alla Prescott College akademisk institution. Denna möjlighet passar bra för ambitiösa studenter som väljer att arbeta på självständiga och tvärvetenskapliga sätt. Självdesignade kompetenser utnyttjar ofta överföringskrediter, inhemska och internationella utbytningsmöjligheter samt självutformade mentorkurser. Självutformad kompetens får inte kallas grundutbildning, gymnasieutbildning, specialundervisning, förskoleundervisning, förskoleundervisning, skolrådgivning, utbildningsledarskap, social rättvisautbildning eller miljöutbildning.

Vår fakultet
http://my.prescott.edu/resources/ajax/portraits/jebrown_352892961.jpeg

Jennifer Brown

Instruktion|Associerad fakultet

jebrown@prescott.edu

9283501016

http://my.prescott.edu/resources/ajax/portraits/sarah.foglesong_2137511876.jpeg

Sarah Foglesong

Instruktion|Tillhörande fakultet / koordinator, Natur i barndom och Plac

sarah.foglesong@prescott.edu

http://my.prescott.edu/resources/ajax/portraits/Array_1712305402.jpeg

Ron Hennings

Instruktion|Associerad fakultet / samordnare, pedagogiskt ledarskap

rhennings@prescott.edu

http://my.prescott.edu/resources/ajax/portraits/Array_1733021011.jpeg

Calvin Centáe Richards

Instruktion|Fakultet / chef, utbildning och professionell förberedelse

centae.richards@prescott.edu

Victoria Romano

Instruktion|Adjunktfakultet

vromano@prescott.edu

http://my.prescott.edu/resources/ajax/portraits/lsharp_446.jpg

Lloyd Sharp

Instruktion|Associerad fakultet

lsharp@prescott.edu

9283502318